法制辩论赛策划书(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 法制辩论赛策划书一、活动目的：本届辩论赛主要为了宣传法制，希望通过辩论的方式增加大家的法律意识，本次比赛本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的法律意识和道德意思，同时也通过此次比赛提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我,增加大家的法制意识。三、主办单位:西南大学育才学院文学与新闻传播学院2010级全体专科学生.四、承办：xxxxxxxx一班、二班、三班、xxxxxxxxx、xxx、xx。五、活动时间: 2010年10月19日26日 具体安排 初赛一场 10月19日19:00

2、-21:30【8组(各班2组)】 地点:xx 半 决 赛 10月24日19:00-21:30各班胜利的一组（2组） 地点: xx决 赛 10月26日19:00-21:30(1组) 地点: xx六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛

3、规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。七.赛事安排 (1)大赛主题 1法律重于道德 道德重于法律 2文才比口才更重要 口才比文才更重要 3合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 4大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“*” 正方，观点是“*” ；反方，观点是“*” 。 2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始 主持人宣布比赛结果。6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

4、。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(3).赛制1正方一辩发言，时间为三分钟；2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；3反方一辩发言，时间为三分钟；4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；5正、反方二辩发言，时间各两分钟；6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时？）8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。10自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言

5、顺序，次数和时间不受限制。11反方四辩总结陈词，时间为四分钟；12正方四辩总结陈词，时间为四分钟；13观众发问；14评判团代表评述；(3)、评分标准：1.个人评分标准个人得分（100分）语言表达1、普通话标准、语速适中；2、语调平仄合理；3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；5、表达流畅、说理透彻；20分逻辑推理1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；3、善于处理逻辑难点；20分辩驳能力1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）4、反驳有理有据、论证有力；5、引用实例恰当；20分临场反应1、反应敏捷；2、用语得体；3、技巧多

6、元得当；15分整体意识1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；15分综合印象1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；3、有风度及幽默感；4、尊重对方辩友、评委和观众；10分2. 团对评分标准团体得分 （100分）团体得分立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；15分对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强 ，有理

7、有据；10分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击； 2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强15分自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；15分回答提问根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；10分总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性10分语言风度1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密10分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、

8、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；15分(4)晋级规则 以班为单位,5人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制，初赛各班选2支队伍进行比赛，预计本次参加预赛的队伍为8支。各班晋级队伍的对抗分组采取抽签方式，第二轮比赛采取采取淘汰制，取胜利的两个班参加最终的对抗赛，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可评出个人能力最高的赛手。三、评委邀请：1、 初赛：由各班班委组成；2、 复赛：由辅导员和各班的学习委员组成3、决赛：由学院领导组成十、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书) 2、最佳辩手每场一名，共1人；(颁发个人荣誉证书) 3、最佳组织奖二名。( 团体荣誉证书)xxxxxxxxx学院xxxx级全体x科学生专心-专注-专业