江苏大学硕士生培养手册(注释版)(共23页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上硕士研究生培养手册姓 名 学 号 学 科 专 业 指 导 教 师 所 在 学 院(中心、研究院、所) 专心-专注-专业说 明一、 本手册供全日制硕士研究生使用。二、 手册中所有表格一律使用水笔填写，要求字迹端正清楚、语句通顺。三、 本手册由研究生本人负责保管，每学期根据要求完成相应的培养环节，并于学期末交学院（研究院、中心）（下同）审核，开学初返还研究生本人。四、 本手册由所在学院负责日常管理检查，研究生处进行抽查。五、 本手册毕业时归入研究生个人科技档案。不得涂改、粘贴并注意保持手册清洁、完好。特别强调：1、培养手册必须保证填写准确、完整（包括日期）、规范；2、不得

2、出现冒签、代签现象；3、导师必须对研究生所填写内容进行审查，确认无误后方可签名；4、联合培养的研究生，由指导老师审查合格后给出意见，导师签字由第一导师签名；5、培养手册检查不合格者论文推迟三个月送审，一切后果由研究生本人承担。目 录一、研究生基本情况(一)研究生基本信息姓 名性别出生年月籍 贯民族政治面目婚否学科、专业名称学科、专业代码研究方向入学方式 统招 单考入学年月培养类别 非定向 定向 委培 自筹学 历年 月毕（肄）业于 大学（学院） 专业本（专）科入学前工作单位家庭地址及邮编身 份 证 号 码联系电话（二）研究生指导小组成员姓 名职称学科、专业备注二、课程学习计划课程类别序号课程编号

3、课程名称计划学时学分考核方式开课学期备注123学位课程12345678910学位课程学分小计： 非学位课程12提醒：1、课程学习计划，在入学一个月内务必完成。2、由导师与研究生按照培养方案要求共同制定。3、导师对选课的学分要求和结构要求把关，确认无误后方可签字。4、第三学期开学初研究院检查课程学分完成情况。作为一年级评奖评优依据。3456789非学位课程学分小计： 总学分： 同等学力攻读硕士学位者填写：补修课123指导教师 （签名） 年 月 日三、学位论文选题报告及工作计划论文题目论文选题来源 国家级科研项目 省部级科研项目 市校级科研项目 自选项目提醒：1、选题报告时间：最迟在第三学期末前完

4、成，开题满一年方可进行论文送审。1. 本课题研究的目的，对国民经济或在学术上的价值和意义，国内外研 究现状及发展趋势：2. 本课题研究的主要内容，实验设计方案，预期效果：3. 本课题研究过程中的关键问题以及解决的方法和措施：4. 所需的主要设备、仪器、材料及经费预算：5. 论文工作计划进度工作项目阶段工作内容及预计完成的指标起讫时间调 研论文开题理论分析试验阶段数据处理与分析论文撰写论文评阅论文答辩提醒：1、选题报告时间：最迟在第三学期末前完成，开题满一年方可进行论文送审。2、导师对研究生填写内容进行审查，确认无误后填写评价意见并亲笔签名。6. 指导教师对选题及工作计划的评价意见： 指导教师签

5、字： 年 月 日7.参加学位论文选题报告的专家组名单(请专家签署)姓名职称学科、专业意见（同意请打“”，不同意打“”）提醒：1、选题专家组成员为3人以上副教授、教授组成（其中研究院本学科专家不得少于一半）。 全日制工程硕士选题：导师邀请本领域5名以上副教授及相当技术职务专家（其中至少2名企业专家）2、选题报告会上，请专家亲笔签名，不可代签，否则视为无效。第一个写组长名字，导师名字最后写。3、开选题报告前，提前3天到院教学秘书处登记时间地点专家组名单，研究院公示在网站上。（组长）(导师名字)8. 专家组对选题报告及工作计划的评议：提醒：1、专家组给出综合评价，是否同意该选题。不能简单写同意。2、

6、专家组给出考核成绩，并由组长亲笔签名。导师不得任组长。 专家组长签字： 年 月 日考核成绩（优、良、中、合格、不合格） ： 专家组长签字： 年 月 日9. 学院审核意见：提醒：1、选题完成后一周内，将培养手册交学院审核签学院意见，选题报告各栏目不得空缺。逾期不签视为无效。2、两周内将完整选题报告单独打印装订后交研究院教学秘书留存，选题环节结束。3、第三学期末完成选题环节，视为未按规定完成选题环节，取消研究生本年度评奖评优资格。主管院长签字：注：硕士研究生从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。 年 月 日四、专题研讨考核表（一）研 讨 专 题时 间地 点参加研讨教师参加研讨研究生研讨小组提

7、出的主要学术问题：提醒：1、专题研讨，从第二学期开始，每学期至少一次。2、培养环节中期检查前，至少完成2次专题研讨。3、导师对填写内容进行审查，确认无误后填写评语，并亲笔签名。指导教师学术评语：指导教师签字： 年 月 日备注：1专题研讨考核时需提交专题研讨材料；2 专题研讨累计总数不少于4次专题研讨考核表（二）研 讨 专 题时 间地 点参加研讨教师参加研讨研究生研讨小组提出的主要学术问题：提醒：1、专题研讨，从第二学期开始，每学期至少一次。2、培养环节中期检查前，至少完成2次专题研讨。3、导师对填写内容进行审查，确认无误后填写评语，并亲笔签名。指导教师学术评语：指导教师签字： 年 月 日备注：

8、1专题研讨考核时需提交专题研讨材料；2 专题研讨累计总数不少于4次专题研讨考核表（三）研 讨 专 题时 间地 点参加研讨教师参加研讨研究生研讨小组提出的主要学术问题：提醒：1、专题研讨，从第二学期开始，每学期至少一次。2、培养环节中期检查前，至少完成2次专题研讨。3、导师对填写内容进行审查，确认无误后填写评语，并亲笔签名。指导教师学术评语：指导教师签字： 年 月 日备注：1专题研讨考核时需提交专题研讨材料；2 专题研讨累计总数不少于4次专题研讨考核表（四）研 讨 专 题时 间地 点参加研讨教师参加研讨研究生研讨小组提出的主要学术问题：提醒：1、专题研讨，从第二学期开始，每学期至少一次。2、培养

9、环节中期检查前，至少完成2次专题研讨。3、导师对填写内容进行审查，确认无误后填写评语，并亲笔签名。指导教师学术评语：指导教师签字： 年 月 日备注：1专题研讨考核时需提交专题研讨材料；2 专题研讨累计总数不少于4次专题研讨考核表（五）研 讨 专 题时 间地 点参加研讨教师参加研讨研究生研讨小组提出的主要学术问题：指导教师学术评语：指导教师签字： 年 月 日备注：1专题研讨考核时需提交专题研讨材料；2 专题研讨累计总数不少于4次五、教学实践考核表实践内容起迄时间年 月 日至 年 月 日，累计 天实践地点评 语提醒：1、时间为第三或第四学期。2、指导教师对该研究生在教学实践中所做的助教工作和表现进

10、行陈述和评价。3、实践形式：累计不少于一个月的助教工作。4、负责带实习的老师亲笔签名，系、教研室、研究室主任签名，找研究院办公室主任签名。负责教师（签名）：系、教研室、研究室主任（签名）： 年 月 日注：实践环节按各培养方案具体要求实施。六、专业实践考核表实践内容起迄时间年 月 日至 年 月 日，累计 天实践地点评 语提醒：1、时间为第三或第四学期。教学实践和专业实践为二选一2、实践单位对该研究生在生产实践中所做的工作和表现给出评价意见。3、单位负责人签名并加盖公章。接受单位负责人（签名）：接受单位（公章） 年 月 日注：实践环节按各培养方案具体要求实施。七、专业外文资料阅读考核表选读书刊名称

11、或简要内容提醒：1、外文资料翻译于第四学期末前完成，提交外文原稿和翻译稿的打印资料给研究院教学秘书留存。培养环节中期检查审核此项。2、导师审查内容：字数要求2万字，内容是否与课题相关，翻译是否准确。3、导师审查合格后亲笔签名。考核评语与成绩考核成绩（优、良、中、合格、不合格）： 指导教师签字： 年 月 日备注专业外文资料阅读考核时需提交外文原件及翻译件。八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表时 间地 点考核小组成员：【考核小组成员签名】指导教师对论文研究工作的审查与评价：提醒：1、时间为开题半年后进行。2、导师组织，考核小组由副教授以上或相当专业技术职务的专家三名以上组成。3、导师对研究生论文工

12、作进行审查，对论文工作的总体情况进行把关并给出评价，并亲笔签名。4、考核小组对论文工作进行评价，对存在的问题提出改进意见，给出考核成绩。（评价不能只写同意）导师签字：年 月 日考核小组评语：提醒：必须考核小组组长签字，导师不得任小组组长考核成绩（优、良、中、合格、不合格）： 考核小组负责人签字：年 月 日系（教研室、研究室）审核意见：提醒：系意见找院办公室主任签名。负责人签字：注：学位论文研究工作中期应作阶段性工作报告。年 月 日九、学术活动、科研和发表论文情况一、参加人文社科专题讲座或科技学术活动情况：提醒：学院审核人填写，研究生学术活动卡上须有各项活动盖章或签字（辅导员或研会主席）不少于2

13、0次讲座 学院检查者签名： 年 月 日二、参加科研项目及科研获奖情况或专利情况：三、在校期间发表论文情况：论文名称刊物名称刊物等级排名提醒：导师对所填写的科研获奖情况进行审核，确认无误后签字指导教师 （签字） 年 月 日备注：1、人文社科专题讲座或科技学术活动考核时需提交学术活动记录表；2、论文送审时需提交发表论文相关证明材料。十、学院和研究生处检查与审核提醒：第三学期、第五学期开学初进行培养环节中期检查。未按期按成相应环节者，取消上年度评奖评优资格。另外论文送审前1个月预审时再次检查。一、 课程学习计划执行情况检查者签名： 年 月 日二、 学位论文选题报告与工作计划检查者签名： 年 月 日三、 培养环节完成情况检查者签名： 年 月 日四、 研究生处抽查检查者签名： 年 月 日