2022年北师大版八级思想品德第三单元第7课第2站教案.pdf

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1、北师大版八年级思想品德第三单元第7 课第 2 站正确 对 待 权 利预习提示 : (1) 青少年应正确对待自己的权利.(2) 青少年正确对待自己的权利的做法.教学目标知识目标： 帮助学生掌握正确行使权利的方法情感， 态度和价值观目标：让学生认识到应当依法行使自己的权利，从而树立正确的权利意识教学重点及难点: 让学生知道如何正确对待自己的权利教学方法 : 自主学习 -合作探究 -展示反馈教学用具 : 多媒体教学课时 : 1 课时教学过程：导入新课 : 以教材第74 页一组四幅图片为题,引导学生思考如何对待自己的权利,从而导入新课 . 教 师: (多媒体出示自学提示)青少年为什么应正确对待自己的权

2、利？怎样正确对待自精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 己的权利 ? 学 生:(自学教材第75-77 页内容 ,教师加强课堂教学调控 ) 学 生: (小组内合作讨论自学的内容,教师进行指导 ) 学生展示 ,教师点拨 : (教师在点拨第一个问题时应当让学生知道 ,权利是青少年健康成长和全面发展的基础 ,只有正确对待自己的权利,才能维护自己的切身利益和法律的权威以至社会的和谐进步 ; 教师在点拨第二个问题时应当让学生知道 ,公民要正确对待自

3、己的权利,就要注意权利来源的合法性,充分尊重他人的权利,在法律允许的范围内行使权利.) 教 师: (多媒体显示 ) 在你的身边是否有不珍视自己权利的现象存在？你认为应当怎样做？学生讨论 : (略) 教 师: (讨论目的是联系学生的生活和学习实际,进一步增强学生的权利意识,为他们正确行使自己的权利奠定思想基础.但在讨论的过程中,教师应把握精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 好问题的广度和深度.) 教 师: (多媒体显示 ) 去超市购物时

4、，保安人员要求对你进行搜查开学后，你发现刚刚领到的教科书有缺页现象学生思考 : (略) 教 师: (教师进一步联系学生的实际,设置不同的情景,让同学明确在不同的情况下,应采取不同的方式维护自己的权益,但教师应注意纠正学生的错误做法.) 教 师: (多媒体显示 ) 在我行使权利时 以组为单位举例说明自己在生活中行使过什么权利，并做好记录想一想行使这些权利时有没有妨碍别人，小组交流每组选出代表，谈谈应如何尊重他人的权利教 师:(这种活动的目的是让学生充分联系自己的实际,明确在行使自己的权利时也必须尊重他人的权利 ,否则就要受到他人的谴责,甚至法律精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -

5、- - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 的制裁 .) 教 师: 张明同学在学校门口被高年级的同学打伤我们应该采取的方式是：忍气吞声，息事宁人打击报复，以泄私愤报告学校或报警 学 生:(略) 教 师: (通过这次活动 ,主要让同学明确我们应在法律允许的范围内行使自己的权利,当我们的合法权利受侵害时,既不要忍气吞声,也不能打击报复.) 课堂小结 :(学生总结 ) 板书设计 : 正确对待自己的权利1.珍视自己的权利2.采取合法手段获得权利3.充分尊重他人的权利精品资料 - - - 欢迎下载 -

6、- - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 4.在合法范围内行使权利巩固练习儿子：爸爸，昨天刚买的鞋坏了。妈妈：忍了吧，别找麻烦了。爸爸：找他去，不赔就揍他! (1)父母将采取的做法是否正确？为什么？(2)材料中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益？（写出三种即可）教学反思：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -