培训师管理制度(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上培训师管理制度为整合优化并有效管理公司内、外部培训资源,确保培训效果,以满足公司发展对人才的需要,特制定本制度。培训师分为内部讲师和外部讲师,来源主要有以下三种途径:各级管理者皆担负培养员工的责任,是内部兼职培训师的主要承担者;各部门、各项目的业务骨干或技术尖子将是员工业务培训的主要内部讲师;外部培训供应商提供的外部专职讲师。一、 培训部职责培训部是本方案的制定、推行、修改、监控部门,具体职责如下:1. 负责内部讲师队伍的选拔、认证、提升、指定课程、评估、奖惩等管理工作。2. 负责外部讲师的信息收集、选拔、验证、评估等管理工作。3. 负责收集、汇总和整理讲师管理过程的
2、资料,归档保管。4. 各部门经理、各项目厨师长对管辖范围内的兼职培训师工作拥有监督权,各部门应积极配合培训部组织的各项讲师参与的活动。5. 全公司人员均有积极担当讲师,总结分享专业理论知识和实践经验的义务。二、 培训师职责1.内部讲师职责,(1) 根据员工培训与发展工作的实际需求,开发、实施和更新各类业务、技术及管理等培训课程;(2) 积极响应培训工作,按计划实施有效培训,管控课堂纪律,调动课堂气氛,提升培训效果。(3) 不断学习,提升自身素质,不断提高培训质量。(4) 参与公司年度培训效果评估、总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助培训部完善公司培训体系、培训计划的任务达成。2.外部
3、讲师职责(1) 根据培训项目,对本公司进行需求调研,并给出培训需求分析报告;(2) 为本公司提供实用、精彩的培训课程;(3) 辅助本公司培训部做好效果落地工作;三、 内部讲师的分级及任职资格1.储备讲师的任职资格:(1) 级及以上管理人员;(2) 提交一堂完整的课程资料。2.初级讲师的任职资格:,(1) 级及以上管理人员;(2) 能够根据培训部课件模板完成课件编写要求(质与量),每季度至少编写一个课件;(3) 讲师现场讲课认证得分80分以上者;(4) 储备讲师半年;(5) 年授课不得低于18课时;(6) 年度讲师平均满意度不得低于80分。3.中级讲师的任职资格:(1) 级及以上管理人员,任职一
4、年及以上;(2) 能够根据培训部课件模板完成课件编写要求(质与量),每半年至少编写一个课件;(3) 讲师现场讲课认证得分85分以上者;(4) 初级讲师半年;(5) 年授课不得低于15课时;(6) 年度讲师平均满意度不得低于85分。4.高级讲师的任职资格:,(1) 级及以上管理人员,任职两年及以上;(2) 能够根据培训部课件模板完成课件编写要求(质与量),每年至少编写一个课件;(3) 讲师现场讲课认证得分90分以上者;(4) 中级讲师满一年(5) 年授课不得低于10课时;(6) 年度讲师平均满意度不得低于90分。四、 外部讲师的任职资格1. 讲师在培训、咨询行业从业5年以上,本行业工作经历为佳。
5、2. 讲师需具备在500人以上公司任职中、高层管理岗位5年以上,本行业工作经历为佳。3. 讲师年龄需在35(含)周岁以上。4. 讲师学历需在本科及以上(含函授、自学、远程教育、成人高考学历),以上条件缺一不可。五、 内部讲师管理流程1. 内部讲师选拔标准(1) 对培训工作有浓厚兴趣;(2) 热爱本职工作,具有积极的心态;(3) 具备丰富、扎实的专业知识;(4) 具有幽默、自信的性格特质;(5) 具有健康的身体和健全的心理;(6) 具有一定的实践经验和相关阅历;(7) 具有较强的语言表达能力,善于沟通;(8) 具有较高的业务能力和职业素质;(9) 具有良好的工作态度和高尚的职业道德;(10) 坚
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