大学计算机基础实验-操作系统实验(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上操作系统实验（一）Windows系统基本操作【实验目的】1掌握Windows的启动与关闭。 2了解Windows桌面的组成。 3掌握鼠标器的操作方法。 4掌握汉字输入法的选用。 5了解使用帮助系统的基本方法。 6掌握任务栏和开始菜单的设置与使用。 7使用“我的电脑”与“资源管理器”浏览计算机。 8掌握桌面对象、快捷方式的建立、删除。 9掌握回收站的使用。 【实验内容】 1Windows的启动与关闭。 （1）根据上机的实验环境登录进入 Windows系统（登录名和密码由任课教师指定），观察Windows 系统桌面的组成。 （2）关闭Windows。 2鼠标的基本操作练习

2、，要求如下； （1）用鼠标的“拖曳”操作在桌面上移动“我的电脑”的图标。 （2）用鼠标的“单击”、“双击”和“右键单击”打开“我的电脑”窗。 （3）用鼠标的“拖曳”操作改变“我的电脑”窗口的大小和在桌面上的位置。 3对话框的基本操作练习，要求如下： 双击 图1.1 任务栏用鼠标“双击”图1.1所示任务栏右端的时间区域，打开“日期时间属性”对话框，修改计算机的日期和时间。 4使用Windows帮助系统。 （1）通过“开始帮助”命令或“我的电脑”、“网上邻居”等窗口中的“帮助”菜单命令打开 Windows帮助窗口。 （2）单击“目录”标签，单击“文件和文件夹”书籍图标，在展示的主题项和下级书目中，

3、查找某主题项，例如“文件和文件夹概述”主题项。 （3）单击“索引”标签，通过在文本框内键入关键字获取帮助信息。本题要求输入关键字：“窗口”，查找有关“Windows资源管理器”的帮助信息。 （4）单击“搜索”标签，通过在文本框内键入关键字列出与其相关的帮助主题。本题要求输入关键字“快捷键”，然后单击“列出主题”，Windows帮助窗口的左下方将列出相应主题。选择“Windows快捷键”主题。5使用“我的电脑”浏览计算机，说明以下各个图标代表的对象。 6使用任务栏上的“开始”按钮和工具栏浏览计算机。 （1）通过“开始文档我的文档”打开“我的文档”文件夹，任务栏上显示“我的文档”文件夹的图标，并将

4、其最小化，观察任务栏上图标的变化。 （2）通过“开始程序附件记事本”打开记事本应用程序窗口，当前窗口为记事本，此时对应图标内凹，如图1.2所示。 （3）通过单击任务栏上的图标，在记事本窗口和我的文档窗口间切换。 （4）通过单击任务栏上的按钮，快速最小化已打开的窗口和在桌面之间切换。单击可以打开Internet Explorer 单击可以最小化打开的窗口 单击可以在打开的窗口和程序之间进行切换以便查看桌面图1.2 任务栏上的按钮显示了已打开的窗口和程序7用资源管理器查看C盘上的内容。执行“开始程序附件Windows“资源管理器”命令，打开资源管理器窗口，如图1.3所示。单击左窗格中项目名旁边的加

5、减号可扩展或收缩所包含的子项目。说明你所使用的计算机上C盘总空间为 ，已使用空间为 、根目录上的对象总数为 个。注意 如果你使用的是Windows 9x版本，执行“开始程序资源管理器”命令，打开资源管理器窗口。图1.3 资源管理器窗口8设置任务栏，要求如下：（1）将任务栏移到屏幕的右边缘，再将任务栏移回原处。 将鼠标指针在任务栏的空白处，用“拖曳”操作将任务栏移到屏幕的右边缘。（2）将任务栏变宽变窄。将鼠标指针移动到任务栏的内边缘。当指针变为双向箭头时 ，拖曳它即可更改任务栏的宽度。（3）取消任务栏上的时钟并设置任务栏为自动隐藏。图1.4 任务栏和开始菜单属性窗 图1.5 快捷菜单执行“开始设

6、置任务栏和开始菜单”命令，打开“任务栏和开始菜单 属性”对话框，如图1.4所示（在Windows9x版界面略有不同）。选择“常规”标签，单击对应的复选框，标记或取消“”。（4）显示或隐藏任务栏上“快速启动”工具栏 的文字。右键单击任务栏上的“快速启动”工具栏的空白区域，弹出如图1.5所示快捷菜单。在“显示文字”和“显示标题”前设置选定标记“”（5）在任务栏上显示或隐藏“快速启动”工具栏、调整工具栏大小。右单击任务栏上的任何空白区域，指向快捷菜单中的“工具栏”，然后单击如图1.6所示“快速启动”，取消或标记文字提示前的“”。通过指向任务栏上工具栏左边的垂直线，鼠光标指针变成，按下左键不放，鼠光标

7、指针变成 ，然后左右拖动，可以调整工具栏的大小，或将它移动到任务栏上的其他位置。图1.6 设置快速启动工具栏的显示或隐藏（6）在任务栏的右边区域显示“电源选项”图标。 在控制面板内单击“电源选项”，打开“电源选项属性”对话框。在“高级”标签内选择“总是在任务栏显示图标”（Windows9x中为“电源管理”）。9设置开始菜单，要求如下（本操作仅对Windows2000有效）：（1）设置个性化菜单，使“程序”子菜单底部出现向下箭头。 在“任务栏和开始菜单属性”对话框中选择“使用个性化菜单”即可。（2）在“开始”菜单上添加“收藏”菜单，在“程序”组中添加“管理工具”子菜单。图1.7 “高级”标签 选

8、择“任务栏和开始菜单属性”对话框中的“高级”标签，如图1.7所示。在“开始菜单设置”栏中，选中或清除要打开或关闭的选项。本例选择“显示管理工具”和“显示收藏夹”选项即可。 （3）在“开始”菜单上扩展“控制面板”菜单的内容，使控制面板所含的内容将以下级子菜单方式列出。 在图l.7所示的对话框内的“开始菜单设置”栏中，凡标有“扩展”两字的选项可控制该菜单内容的显示方式。10建立桌面对象。（1）在桌面上建立“控制面板”中“系统”程序的快捷方式。 单击“我的电脑控制面板”，打开控制面板窗口，右单击“系统”图标，执行快捷菜单中的“创建快捷方式”命令。（2）通过桌面的快捷菜单在桌面上为资源管理器建立快捷方

9、式。对应程序为C:WINNTexplorer.exe，如果你使用的系统是Windows9x版，对应程序为C:WINDOWSexplorer.exe。建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。 右单击桌面空白区域，执行快捷菜单中的“新建快捷方式”命令，打开“创建快捷方式”对话框，在文本框内输入“C:WINNTexplorer.exe”，单击下一步，输入“资源管理器”即可。 （3）在桌面上建立名为 Myfile.txt的文本文件和名为“我的数据”的文件夹。图1.8 新文档 右单击桌面空白区域，执行快捷菜单中的“新建文本文档”命令，桌面上出现“新建文本文档.txt”目标，如图1.8所示，将蓝底白字的“新

10、建 文本文档.txt”改为“Myfile.txt”后接回车即可。 如果文件名的颜色变成黑色，可用鼠标右单击该图标，执行快捷菜单中的“重命名”命令。 文件夹的建立与文件类似，只要执行快捷菜单中的“新建文件夹”命令。 （4）使用拖曳（复制）方法在桌面上建立查看C盘资源的快捷方式。 打开“我的电脑”窗口（不要最大化窗口），选择C盘的图标，直接将其拖曳到桌面上。 （5）利用资源管理器的快捷菜单中的“发送到”命令，在桌面上建立可以打开“My Documents”文件夹的快捷方式。 打开资源管理器，在左窗格中右单击“My Documents”文件夹，执行快捷菜单中的“发送到桌面快捷方式”命令。 可以使用类

11、似的操作创建文件、程序、文件夹、打印机或计算机等快捷方式。11桌面对象的移动和复制，要求如下： （1）将上题在桌面上建立的“资源管理器”快捷方式和“系统”快捷方式移动到“我的数据”文件夹内。 用Ctrl键加鼠标操作同时选定桌面上的“资源管理器”和“系统”快捷方式图标，直接拖放到“我的数据”图标上（当图标说明文字变成蓝底白字时表示已拖放到目标上）。如果“我的数据”窗口已打开，可直接拖放到窗口区域内。 （2）采用Ctrl键加鼠标拖曳操作，将桌面上的“Myfile.txt”文件复制到“我的数据”文件夹内。 【提示】 以上操作也可通过剪贴板完成，右单击选定的对象，执行快捷菜单中的“复制”命令，再右单击

12、目标对象，执行快捷菜单中的“粘贴”命令。12桌面对象的删除和恢复，要求如下：（1）删除桌面上已经建立的“资源管理器”快捷方式和“系统”快捷方式。选中“资源管理器”和“系统”快捷方式图标，按Del键（或快捷菜单中的“删除”命令），出现如图1.9所示确认信息，选择“是”，被删对象进入回收站。 图1.9删除确认信息（2）恢复己删除的“资源管理器”快捷方式。打开“回收站”，选中其中的“资源管理器”图标，执行“文件还原”命令。凡转移到回收站内的对象，只要回收站保存这些信息，就可恢复。（3）删除桌面上的“Myfile.txt”文件对象，使之不可恢复。选中剔除的对象，用 Shift键加 Del键或删除命令，

13、被删除的对象将不进入回收站，实现永久性删除。也可在回收站内执行“清空回收站”命令，彻底删除进入回收站的对象。13“开始”菜单与桌面对象之间的联系，操作要求如下：（1）将桌面上“资源管理器”的快捷方式复制到开始菜单的顶部。按住Ctrl键不放，将桌面上“资源管理器”快捷方式图标拖放到“开始”菜单的按钮上，等到“开始”菜单打开后，再将“资源管理器”图标拖曳到开始菜单的顶部，然后释放鼠标和Ctrl键。（2）将桌面上“我的窗口”的文件夹移到开始菜单“程序”组内。按住Shift键，将桌面上“我的数据”文件夹图标拖放到“开始”菜单的按钮上，等到“开始”菜单打开后，再将“我的窗口”文件夹图标拖曳到“程序”子菜

14、单内的适当位置，然后释放鼠标和Shift键。 注意 使用Shift键与使用Ctrl键是有区别的（3）将“开始”菜单中的“附件”子菜单复制到桌面。 鼠标指向“附件”子菜单，按住Ctrl键，再将“附件”子菜单拖曳到桌面。（4）删除“开始”菜单“程序”组内的“我的窗口”。 将鼠标指向“开始”菜单“程序”组内的“我的窗口”，按Del键。【提示】本题在鼠标拖曳操作中，如果不用Ctrl键或Shift键组合操作，从桌面上拖放对象到“开始”菜单，产生的将是该对象的快捷方式。例如，直接拖曳“我的数据”文件夹到“开始”菜单的顶部，“开始”菜单内将出现“快捷方式我的数据”标题，而使用组合键操作，出现文件夹的标题“我

15、的数据”。反之，从“开始”菜单到桌面，不使用Ctrl键组合键拖曳，将把所选定的对象从“开始”菜单移动到桌面。14右键单击“回收站”图标，执行快捷菜单中的“属性”命令，配置你所使用的计算机上的回收站，要求独立设置各个硬盘上的回收站，C盘回收站的最大空间为该盘容量的10%，其余硬盘上的回收站空间大小为该盘容量的5。15将桌面上某一快捷方式的图标改为。右键单击要修改图标的某快捷方式，打开快捷方式的“属性”对话框，选择“更改图标”，选用操作系统所在文件夹的System32子文件夹内的Shell32.dll文件，打开图标库，如图1.10所示，指定所需要的图标即可（在 Windows9x版中对应文件夹为

16、System）。图1.10 Shell32dll图标库16汉字输入练习，要求如下： 通过“开始程序附件记事本”打开记事本应用程序窗口，用鼠标单击任务栏右端的输入法按钮（En表示英语），打开输入方法列表，选择一种汉字输入法，在记事本窗口内输入一段文字，练习完毕关闭记事本窗口，不要保存文件。汉字输入内容：要输入汉字，键盘应处于小写状态，并且确保输入法状态框处于中文输入状态。在大写状态下不能输入汉字，利用【Caps Lock】健可以切换大、小写状态。单击状态框最左端的“中文英文”输入按钮可以切换中文、英文输入。智能ABC有两种汉字输入方式；标准和双打。1标准方式：既可以按规范的汉语拼音输入，每输入一

17、个字或词的拼音后按空格健，也可以简拼输入，甚至混拼输入简拼输入就是输入各个音节的第一个字母组成，对于包含zh、ch、sh音节，也可以取前两个字母组成在混拼输入某些词组时，必须输入单引号作隔音符号例如“历年”的混拼应为“lin”，“单个”的混拼为“dang”。2双打方式：这是智能ABC为专业录入人员提供了一种快速的输入方式。英文字母、数字字符和键盘上出现的其他非控制字符有全角和半角之分。全角字符就是一个汉字。状态框中的月亮状按钮是全、半角字符切换按钮。要输入中文标点，状态框必须处于中文标点输入状态，即月亮状按钮右边的逗号和句号应是空心的。（二）文件和文件夹管理【实验目的】1掌握磁盘格式化的方法。

18、2掌握Windows资源管理器的使用。3掌握文件夹的建立和删除。4掌握文件和文件夹属性的设置。5掌握文件的复制和删除。6掌握文件和文件夹的查找方法。【实验内容】1通过“我的电脑”或“资源管理器”格式化软磁盘。取消3.5英寸软磁盘写保护（如图1.11（a）所示状态）后插入驱动器内。打开“资源管理器”或“我的电脑”窗。右键单击A盘图标，单击快捷菜单“格式化”命令，打开图1.11（b）所示“格式化”对话框。按图示设置选项。如果要标记磁盘（命名磁盘），可输入卷标。图1.11 磁盘状态及格式化对话框 注意 如果磁盘上的文件正在使用，例如已被打开，则不能格式化磁盘2选择文件和文件夹，要求如下：（1）在资源

19、管理器内通过双击打开 C:WINNT文件夹（如果没有该文件夹，可改用 C:WINDOWS文件夹，以下都同样处理）。（2）同时选择C:WINNT文件夹中的web子文件夹和explorer.exe文件。【提示】要选择多个连续的文件或文件夹，先单击（或指向）第一个项目，按住Shift键，然后单击（或指向）最后一个项目（单击或指向选择取决于Windows设置）。要选择多个不连续的文件或文件夹，需按住Ctrl键，再单击（或指向）每个项目。要选择窗口中的所有文件和文件夹，单击“编辑”菜单，然后单击“全选选定”。3查看、设置文件和文件夹的属性，要求如下：（1）查看C:WINNT文件夹的常规属性。大小 、占用

20、空间 、包含文件数 、子文件夹数 、创建时间 、隐藏 、只读 。（2）设置C:WINNTWebwum.htm文件属性为“隐藏”选择要更改属性的文件或文件夹。执行“文件属性”命令（或快捷菜单中的“属性”命令），打开“属性”对话框即可进行属性查看与设置。4设置文件和文件夹的显示方式，要求如下：（1）在Windows资源管理器中执行“查看”莱单内相应的命令，分别选用大图标、小图标、列表、详细资料和缩略图等方式显示文件和文件夹。（2）在Windows资源管理器中执行“查看排列图标”菜单项内相应的命令，分别按名称、大小、类型、日期等排序方式显示文件和文件夹。（3）在Windows资源管理器中显示属性为“

21、系统”、“隐藏”的文件和文件夹。执行资源管理器中“工具文件来选项”命令，打开“文件夹选项”对话框，选择查看标签，在高级设置栏进行选择设置（Windows 98中对应“查看文件夹选项”）。（4）在Windows资源管理器中设置显示文件和文件夹的扩展名。在高级设置栏内取消“隐藏己知文件类型的扩展名”的选择。图1.12 文件夹结构5在软盘上创建新文件夹，新建文件夹结构如图1.12 所示。在资源管理器中单击希望在其中创建新文件夹的驱动器或文件夹。在“文件”菜单上，鼠标指向“新建”，然后单击“文件夹”。键入新文件夹的名称，然后按Enter键。 也可通过“我的电脑”打开A盘进行类似的操作创建新文件夹。6复

22、制或移动文件或文件夹，要求如下：（l）用鼠标拖曳操作将C:WINNTDebug文件夹复制到C盘根目录下。在资源管理器的左窗格中单击C:WINNTDebug文件夹，按住Ctrl键不放，用鼠标将其直接拖放到C盘驱动器图标上，当对象被拖放到目标位置时，目标对象图标说明文字变成蓝底白字，然后释放鼠标和Ctrl键。（2）用鼠标拖曳操作将C:WINNTHelp文件夹中的access.hlp和ade.hlp文件移动到C盘根目录下（注意：如果你所使用的计算机上没有这两个文件，可以另找两个其他的.hlp文件代替。其他操作练习遇到类似的情况，也做相同处理）。在资源管理器中打开C:WINNTHelp文件夹，同时选择

23、access.hip和ade.hip文件，将所选文件直接拖放到C盘驱动器图标上。（3）用命令操作将C:WINNTCursors文件夹中的3dgarro.cur和appstar2.ani文件复制到C盘根目录下。选择 3dgarro.cur和appstar2.ani文件后，执行“编辑复制”命令（也可以用工具栏或快捷菜单上的“复制”命令），将鼠标指向要复制到的目标上，本例为C盘驱动器图标，执行“编辑粘贴”命令（也可以用工具栏或快捷菜单上的“粘贴”命令）。（4）用命令操作将C:WINNTHelp文件夹中的arrow_i.cur和arrow_il.cur文件移动到C盘根目录下。（5）用命令操作将C:WI

24、NNTHelp中的access.hlp和abe.hlp 文件复制到软盘A:下。将软盘插入到磁盘驱动器中。单击要复制的文件或文件夹。执行“文件发送3.5英寸软盘（A）”命令（也可用快捷菜单上的“发送到”命令）。注意 使用“发送到35英寸软盘（A）”命令，只能将文件或文件夹复制到A盘的根目录下，如果要复制到A盘某子目录内，需要采用（l）或（3）中的方法7搜索文件或文件夹，要求如下：（1）查找C盘上扩展名为.txt的文件或文件夹。执行“开始搜索文件或文件夹”命令，打开“搜索结果”对话框，在“要搜索的文件或文件夹名为”中，键入想要查找的文件或文件夹名，如果有多个文件或文件夹名，中间用空格分隔。本例中只

25、给出了扩展名，故使用通配符*加扩展名.txt指定所有查找对象。在“搜索范围”内选择C盘，单击“立即搜索”按钮。（2）查找主名内含有letter的文件或文件夹。用“*letter*.*构成要查找的文件和文件夹名。请读者比较采用“*letter*”或“letter*.*”的搜索结果。（3）查找C盘上扩展名为.txt、修改时间介于 2000-1-52000-l-20之间的文件。要指定附加的查找条件，可单击“搜索选项”，然后选择“日期”、“类型”、“大小”或“高级选项”中的一个或多个设置附加的查找条件。“包含文字”栏表示要查找文件内容包含特定文本的文件。类似地，请读者查找文件内容包含“Windows”

26、、大小至多5 KB的文本文件。（4）查找C盘上第3个字母为R，扩展名为上.bmp的文件，并以“bmp文件.fnd”为文件名将搜索条件保存在桌面上。用“?R*.bmp”构成要查找的文件和文件夹名。当搜索完成时，执行“文件保存搜索”命令打开“保存搜索”对话框，指定保存位置和名称即可保存搜索条件以便于下次使用。（三）Windows的其他部分【实验目的】1掌握控制面板的使用。2掌握剪贴薄查看器的使用。3掌握磁盘碎片整理程序的使用方法。【实验内容】1更改屏幕分辨率。在“控制面板”中打开“显示”对话框在“设置”标签上的“屏幕区域”下拖动滑块。2将鼠标设置为单击或双击。在“控制面板”中打开“鼠标”对话框，在

27、“鼠标键”标签的“文件和文件夹”下，选择“单击打开一个项目”或“双击打开一个项目”。3使用“控制面板”中的“电源选项”，设置电源使用方案为“最少电源管理”，若计算机处于等待状态达15分钟，自动关闭显示器，硬盘关闭延迟时间为60分钟。4使用磁盘碎片整理程序整理C盘。磁盘碎片整理程序重新安排计算机硬盘上的文件、程序以及未使用的空间，以便程序运行得更快。执行“开始程序附件系统工具磁盘碎片整理程序”命令即可。5设置汉字输入法，要求提供“智能ABC输入法”、“全拼输入法”和“英语”三种方法。图1.13 输入法区域设置打开“控制面板”中的“区域选项”对话框，选择“输入法区域设置”标签，如图1.13所示（在

28、 Windows 98中对应“控制面板输入法”进入输入法设置）。在“输入语言”列表内选择某一已安装的输入法，单击“删除”按钮可以从系统中取消该输入法。“添加”按钮可以安装新的输入法。当选中“启用任务栏上的指示器”复选框，并已安装了两种以上的输入法时，则当前输入法的指示器将显示在任务栏上。6使用画图程序。执行“开始程序附件画图”命令，就可打开画板。使用画板左侧的工具绘制一幅画，分别保存为picture.bmp和picture.jpg格式的文件。比较这两种文件的大小。在绘制图画时，注意“画图”程序工具箱内各个按钮的作用，学会图片的裁剪，清除，移动等。有关使用“画图”程序的信息，可单击“画图”中的“

29、帮助”菜单。7使用“剪贴薄查看器”，要求如下：（1）通过“开始运行”，然后键入clipbrd，打开剪贴簿查看器。选择“窗口剪贴板”，按 Print Screen键，将整个屏幕复制到剪贴板，观察剪贴板上的变化。（2）打开画板，用“编辑粘贴”命令将剪贴板上的内容复制到画板。（3）执行剪贴簿查看器中的“文件另存为”命令，将剪贴板的内容保存到Myscreen.clp剪贴板文件内（4）执行剪贴簿查看器中的“编辑删除”命令，观察剪贴板上的变化，观察画板上“编辑”菜单的变化。（5）执行剪贴簿查看器中的“文件打开”命令打开Myscreen.clp，观察剪贴板上的变化，观察画板上“编辑”菜单的变化。（6）将剪贴

30、板内容保存至本地剪贴簿，在剪贴簿查看器内选择“窗口本地剪贴簿”，执行“编辑粘贴”命令，为页面取一个名称，例如y1，剪贴板上的内容复制到剪贴簿的y1页面。（7）将剪贴簿页面复制到剪贴板，在“本地剪贴簿”窗口中，选择要复制的页面，执行“编辑复制”命令。【提示】剪贴板上信息只被暂时存储，每次只能存放一种信息。可将剪贴板内容保存至文件，剪贴板文件的默认扩展名为.clp。而剪贴簿可以存储不同格式的文本，如Text字符集、OEM Tex格式和 Unicode字符集。存储在剪贴簿的信息自动保存。可将剪贴板内容保存至本地剪贴簿，它以页面形式出现在剪贴簿中，也可将剪贴簿内的页面复制到剪贴板。注意 在Window

31、s9x版本中只有剪贴板，不存在剪贴簿8使用“系统信息”程序查看你所使用的计算机，要求如下：（1）显示你所使用的计算机的 CPU、内存、操作系统、所在文件夹等系统摘要信息。执行“开始程序附件系统工具系统信息”命令，打开“系统信息”应用程序窗，选择“树”窗格内的“系统摘要”。（2）选择“树”窗格内的“组件存储驱动器”，查看你所使用的计算机的硬盘信息。9执行“附件系统工具开始”命令，打开“开始使用Windows 2000”窗口。10设置桌面的背景和屏幕保护。（1）选择一幅扩展名为.bmp、.gif、.jpg、.dib或.htm的图画作为桌面的背景。右单击桌面空白区域，执行快捷菜单中的“属性”命令，选择“背景”标签。在列表框内选定作为桌面背景的图片文件。（2）设置屏幕保护程序为三维文字，显示“计算机屏幕保护”，速度最快，醉八仙式旋转，延时为最短。选择“屏幕保护程序”标签，在“屏幕保护程序”列表中选择“三维文字”，在“等待”中选择1分钟，单击“设置”按钮，在文字框内输入“计算机屏幕保护程序”，选择旋转方式和调整速度。专心-专注-专业