中职钢琴键盘学科电子教案(共33页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上济南市职业教育中心教师学期授课计划 课 程 名 称键盘 任 教 班 级幼师 教 研 室幼师 教 师 姓 名张高课 时 计 划授课班级授课时间课 型新授第 1 课时课 题钢琴入门知识教学方法讲解,示范教学目标认知掌握弹奏的姿势、手型、认识键盘。技能通过讲解,会用良好的姿势、手型来弹琴。情感新知识的讲解与示范,抓住学生的好奇心,激发她们的学习兴趣。教材分析重点弹琴的姿势、手型、触键。难点弹琴时手型的保持,指尖触键。关键肩膀、手臂、手腕、手指的放松。教具资料钢琴,教材,黑板教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学导语授课师生问好欢迎新同学来到职教中心,很高兴由我来
2、给大家上钢琴课,希望在老师的帮助下,你们的努力下,我们会很愉快的合作,在两年之后,同学们能够很好的弹钢琴。下面我们就开始学习。一 弹琴的姿势1 坐姿坐在琴登的前半部分,双脚很稳的着地,因为脚踩稳了,身体的重心会很稳了,身体的重心会很稳地坐在椅子上。2 手型手放在钢琴上,肩膀很放松,手放在键盘上几乎保持平的,太高肩膀容易吊起来,容易紧张。(如同握苹果,球体)。3 手指弹琴时分别要各个手指来弹,编号12345指,指尖触键,高抬指。25作业二 认识键盘钢琴被誉为“乐器之王”,共有88个黑踺子。白踺子的名称C D E F G A B分组:七组完整,两组不完整,共九组。三谱表1058四谱号1高音谱号 2
3、。低音谱号五中央C六全音附五个手指练习全音符的弹奏。板书设计教学小结由于初次接受新事物,学生们难免有些生疏。慢慢会好的。授课班级授课时间课 型新授第 2 课时课 题单手触键练习教学方法讲解,示范教学目标认知单手触键练习技能明确手型,高抬指。情感通过对钢琴的介绍,增强学生的好奇感。教材分析重点高抬指触键。难点4,5指的触键。关键高抬指,站立。教具资料钢琴,黑板,教材教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学授 课作业师生问好一 读谱二 右手,左手触键练习。1 可以用断奏,注意4,5指的断奏。2 注意触键的动作。3 连奏,落抬指要同时进行。三 个别指导四 集体练习复习所讲内容练习练习练习练
4、习1010205板书设计教学小结手指触键还是有些僵硬。授课班级授课时间课 型新授第 3 课时课 题双手触键练习教学方法讲解,示范教学目标认知双手触键练习,左右手要有很好的协调性。技能保持固定的手型不变。情感左右手同时弹奏,加深弹琴的兴趣。教材分析重点双手4,5指的练习。难点手的放松,指尖触键,高抬指。关键高抬指。教具资料钢琴,教材,黑板教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学导 入授 课作 业师生问好复习提问一 读谱挥拍读谱二 弹奏1 边弹边唱,时值长的音符要数好拍子,控制好速度。2 注意手型的触键。3 慢慢练习,不能着急,看准指法。三 集体弹奏复习所讲内容练习练习练习练习10102
5、05板书设计教学小结双手的初次配合,不是很协调。授课班级授课时间课 型新授第 4 课时课 题拜厄NO12 教学方法讲解,示范教学目标认知掌握12练习曲的弹奏技能高抬指,开发手的机能情感培养学生弹琴时的乐句感教材分析重点掌握12首练习曲的弹奏难点手型的固定和高抬指关键手指的独立性教具资料钢琴,教材,黑板教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织教学授 课作 业师生问好一 读谱二 弹奏112首练习曲中慢速2右手练习3左手练习4双手合练三个别指导四集体练习复习所学内容练习练习练习练习1020105板书设计教学小结整体还是比较好的,都能弹奏出来,个别同学的双手配合还是存在问题。授课班级授课时间课
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