五年级下册解方程专项练习题(一)(共15页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级解方程的方法详解及专项练习题(一)方程:含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据:方程就是一架天平,“=”两边是平衡的,一样重!1. 等式性质:(1)等式两边同时加或减一个相同的数,得到的结果仍然是等式;(2)等式两边同时乘或除以一个相同的数(0不作除数),得到的结果仍然是等式。2. 加减乘除法的变形:(1) 加法:加数+ 加数= 和,则:一个加数=和-另一个加数 。例:4+5=9 ,则有:4=9-5 ,5=9-4 .(
2、2) 减法:被减数减数 = 差,则:被减数=差减数, 减数=被减数差。例:12-4=8,则有:12=8+4 12-8=4 。(3) 乘法:因数因数= 积,则:一个因数=积另一个因数。例:37=21则有:3=217 7=213(4) 除法:被除数除数 = 商,则:被除数=商除数 除数=被除数商例:637=9 则有:63=97 7=639解方程的步骤:1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“”,去掉括号要变号;括号前边是“”,去掉括号不变号。2、移项:法1运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法2符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。注意两点:(1)总是移小的;(2)
3、带未知数的放一边,常数值放另一边。3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。4、系数化为1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为1。5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如x=66、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等!注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐【例1】x-5=13 x-5=13法1 解: x-5+5=13+5 法2 解: x=13+5 x=18 x=18【例2】 3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18法1 解: 3x+35-6=18 法2 解: 3x+35-6=18 3x+15-6=18 3x+15-6=18 3x+
4、9=18 3x+9=183x+9-9=18-9 3x=18-93x=9 3x=9 3x3=93 x=93 x=3 x=3【例3】 3(x+5)-6=5(2x-7)+2解: 1.去括号 : 3x+35-6=52x-57+23x+15-6=10x-35+23x+9=10x-332.移项: 33+9=10x-3x(注意:移小的,如-33, 3x)3.合并同类项:42=7x4.系数化为1: 427=7x7 6=x 5.写出解: x=66.检验:把X=6代入原方千程, 左边=3(6+5)-6 =311-6 =27 右边=5(26-7)+2 =55+2 =27 左边=右边所以X=6是方程的解。解方程(写出
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