《单片机原理与接口技术(乙)》课程教学大纲(共4页).doc
《《单片机原理与接口技术(乙)》课程教学大纲(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《单片机原理与接口技术(乙)》课程教学大纲(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上单片机原理与接口技术(乙)课程教学大纲英文名称:Principle and interface technology of single chip microcomputer一、课程说明1.课程的性质:学科基础选修课2.课程目的和任务本课程是在学生学完电子技术类基础课程和微机应用类基础课程之后,为加强对学生技术应用能力的培养而开设的体现电子技术、计算机技术综合应用的综合性课程。本课程的任务是使学生获得单片机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能,掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法,并了解单片机在测量、控制等电子技术应用领域的应用。初步具备应用单片机进行系
2、统设计和产品开发的能力。 3. 适用专业机械设计制造及自动化、农业机械化及自动化4学时与学分总学时:64学时,其中讲授46学时,实验18学时。学分:3学分。5先修课程:电工电子学、计算机基础6推荐教材或参考书目:教材:李广第. 单片机基础(第二版),北京航空航天大学出版社,1994年。参考书目:(1)李朝青. 单片机原理及接口技术(第一版),北京航空航天大学出版社,1994年。(2)李朝青. 单片机原理及接口技术简明教程(第一版),北京航空航天大学出版社,1998年。(3)何立民. 单片机初级教程原理与应用,北京航空航天大学出版社,2000年。(4)何立民. 单片机中级教程原理与应用,北京航空
3、航天大学出版社,2000年。(5)薛均义. MCS51/96系列单片微型计算机及其应用,西安交通大学出版社,2001年。(6)赵长德,李华. MCS51/96单片机原理及其应用,机械工业出版社,1997年。7主要教学方法与手段:整个教学过程由课堂讲授、实验、辅导、作业四个环节组成。课堂讲授采用多媒体形式。实验是单人单套实验设备。8考核方式:考试总评成绩=70%考试成绩+30%考查成绩。考查包括考勤、实验和作业三部分。9课外自学要求: 要求学生在上课前能预习,课后要复习。认真完成课后作业。二、教学基本要求和能力培养要求1 通过本课程各个教学环节,达到以下基本要求:(1)了解单片机的一般组成原理与
4、内部运行机理,计算机执行指令的过程,了解单片机在测量、控制等电子技术领域的应用情况;(2)初步掌握以单片机为核心的计算机控制系统的设计方法;(3)掌握单片机的系统结构、系统扩展方法、单片机常用接口等单片机的基础知识和单片机基本应用技术;(4)熟练掌握单片机的指令系统和程序设计方法。2 通过学习本课程,应具备以下能力:(1)具有利用单片机汇编语言编写汇编语言源程序的能力。(2)初步具备应用单片机进行系统设计和产品开发的能力。三、课程教学内容绪论 单片机概述教学内容:单片机的发展及意义,单片机的软硬件系统。了解单片机的结构特点、发展历史、应用领域以及系列产品。第一章 MCS51单片机的结构和原理1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单片机原理与接口技术乙 单片机 原理 接口 技术 课程 教学大纲
限制150内