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1、精选优质文档-倾情为你奉上 20182019第一学期九年级上册语文备课组计划一、教材分析: 本学期要学完九年级上册和下册部分内容。上册教材共分为六个单元,共24课。主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论性文章为主,仍以专题、文体为内容安排,以单元形式进行阅读教学,并另有文言文单元,集中学习文言文。在九年级,文学作品作为单独的内容形式出现,不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内,以培养学生初步的文学欣赏能力。 上册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元,诗歌单元以大自然的颂歌为主题,小说单元以少年生活为主题,古代白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文章作为本册教材的重点,编有两个单
2、元。一个是演讲和书信单元,以思想风采为主题,也兼顾议论的方法;一个是纯粹的议论文单元,是本套教材惟一按议论文文体安排的单元。以求知为主题,学习立论和驳论的特点和方法。文言文单元以史写景记事为主题,进行文言文阅读教学,并承接以前的教材安排,编有一定数量的古代诗歌。二、工作目标: 本学期我们结合学校工作和语文组计划,重点放在课堂效益的提高上,向课堂要效益,向课堂要成绩,把课堂内外的知识加以整合,争取把初三上学期的语文教学工作,根据学情在教学上做到有的放矢。根据学生的实际情况,因材施教,把“培优”“转差”作为工作的重点,在抓好及格率的基础上,努力提高优分率。尤其关注语文是弱科的部分学生,力争他们在中
3、考中取得令人满意的成绩。三、学情分析经过七年级和八年级的新课程学习,大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯,形成了听说读写的综合能力,不少同学在历次考试中取得了可喜的成绩。但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,九年级是整个初中阶段最为关键的一年,可以说直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。从上学期水平测试来看,整体成绩较好,基础问题不大。但依据以前的惯例,语文视野狭窄,思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性;阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强;语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。现针对九年级特点制定
4、本学期计划。四、具体措施 1重视教学常规工作:充分认识初三毕业班教学质量的重要性,团结奋战,资源与经验共享,力争打好这一攻坚战。平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。2充分发挥备课组作用,加强备课组活动,备课组要统一备课、统一测试,做到资源共享,做到定期研讨、听课,围绕培优抓差,探索方法,努力提高语文教学质量。3新授与复习并举:在完成新授的基础上,尽快进入复习,文言文的复习,现代文阅读的训练,巩固知识,强化能力。4加强学习,了解近几年中考信息,分析、探索中考思路,学习新课程标准,学习教科研理论,并把几者结合起来,运用到教学实践中去。5充分发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。
5、全组教师分工协作,资源共享,谁备课,谁展示;集体听课、评议;再分头根据各自情况调整教学设计。统一教学进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;发挥集体备课的力量,从而提高初三语文教学的整体水平。同组老师互相间经常听课,切磋技艺,进一步提高教学水平。规范课堂教学,提高课堂效率。6落实教务处教研室狠抓教学质量的要求,规范学生作业,提高学生作业质量,用持之以恒的严格要求来培养学生良好的学习态度和习惯,提升学习层次。7.加强命题研究:真正去研究考什么,分析出考试的变与不变,分析出教与考得关系,有意识做命题训练。8强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求掌握
6、的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,淡化文体要求,提倡创新意识。 俗话说:“态度决定一切”,我们相信,教师只要本着“以学生的学习发展为本”的原则,用心去教,努力去教,我校明年的语文中考成绩定会有所收获。 六、教学进度安排 第一周:(9月1日2日
7、)现代诗1.初三要求及学习规范2.诗歌的情感内涵:沁园春 雪第二周:(9月5日9日)现代诗1.诗歌的表现手法:雨说2.诗歌的意象及语言:星星变奏曲3.诗歌的意象及语言:外国诗两首4.复习5.学写诗歌第三周:(9月1216日)议论文1.把握议论文的文体特征:谈骨气2.论点的寻找与概括:理想的阶梯碑与帖警句3.分论点的把握:理想的阶梯敬业与乐业怀疑与学问4.论证思路的把握:敬业与乐业理想的阶梯5.议论文写作:列提纲(并列式、层进式、对照式)第四周:(9月19日23日)议论文1.语言的深层含义:傅雷家书两则2.议论文语言品析与积累:纪念伏尔泰逝世一百周年的演说谈读书3.论证方法的辨识与分析:事物的正
8、确答案不止一个4.论据的辨识与分析:应有格物致知精神5.学写演讲稿第五周:(9月26日30日)1.认识驳论文:不求甚解2.驳论文思路:中国人失掉自信力了吗3.语言品析:中国人失掉自信力了吗4.议论文写作:叙例与议例(以课文为范例学习写作)5.议论文复习第六周(10月1日7日)放假第七周:(10月10日14日)文言文1. 议论文写作:学写正反对比的论述段落2.陈涉世家相关常识,内容感知,积累文言词汇3.陈涉世家文意翻译,把握特殊句式4.陈涉世家故事情节,人物性格等5.学写读后感第八周:(10月17日21日)文言文1.出师表常识了解,内容感知2.出师表词句理解,文意翻译3.出师表人物形象,写法欣赏
9、4.词五首词的知识介绍,婉约词阅读5.词五首豪放词阅读第九周:(10月24日28日)文言文1.唐雎不辱使命词句理解(一词多义、通假字等、特殊句式),文章翻译2.唐雎不辱使命内容的理解(故事情节,人物性格等)3隆中对内容把握(情节、人物、思路等)4隆中对词句理解5隆中对与三国演义比照阅读第十周:(10月31日11月4日)期中复习1.期中复习一2.期中复习二3.期中复习三4.期中复习四5.期中复习五第十一周:(11月7日11日)期中考试1. 期中复习六2. 期中复习七3. 期中复习八2.期中测试3.期中测试第十二周:(11月14日18日)小说1.期中测试讲评2.整体感知,情节的梳理与概括:故乡3.
10、人物形象的分析:故乡4.语言赏析:故乡5.写法分析:故乡第十三周:(11月21日25日)小说1.环境描写的作用:孤独之旅2.理清情节,多角度分析情节:我的叔叔于勒3.人物形象的分析:我的叔叔于勒4.语言的赏析、含义、作用:心声5.作文:续写与改写第十四周:(11月28日12月2日)小说1.谈谈小说2.小说单元复习2.多角度理清情节:智取生辰纲3.人物分析、环境描写的作用:智取生辰纲5.扩写与缩写第十五周:(12月5日9日)古典小说1.人物形象的分析:香菱学诗2.人物描写、语言品析:香菱学诗3.情节赏析:杨修之死4.讽刺的手法、语言的品析:范进中举5.综合性学习:好读书 读好书(一篇到一部)第十
11、六周:(12月12日16日)九下文言文1.词句理解:公输2.文章翻译:公输3.内容的理解(故事情节,人物性格等):公输4.词句理解,文章翻译,内容的理解:得道多助,失道寡助5.词句理解,文章翻译,内容的理解:生于忧患,死于安乐第十七周:(12月19日23日)文言文1.记叙文写作:写故事之一2.词句理解,文章翻译:鱼我所欲也3.内容的理解:鱼我所欲也4.词句理解,文章翻译,内容的理解:故事两则(1)5.词句理解,文章翻译,内容的理解:故事两则(2)第十八周:(12月2630日)戏剧1.谈谈戏剧2威尼斯商人戏剧常识,情节把握3.威尼斯商人人物形象,语言品味4.变脸感知内容,品味语言5.写故事之二第
12、十九周:(1月2日6日)期末复习1.枣儿情节把握,题目品析2.音乐之声积累词汇,朗读品味3.期末复习4.期末复习5.期末复习第二十周:(1月9日13日)期末考试1.期末复习2.期末复习3.期末复习4.期末考试5.期末考试友情提醒:(1)期中、期末考试进度期中:九上1、2、4、6单元(名著:水浒传和红岩简爱;现代文考小说和议论文)期末:九上3、5单元,九下2、5单元(名著:艾青诗选;现代文待定)(2)期中考试背诵范围:出师表、词五首、九上附录10首古诗期末考试背诵范围:九下第五单元要求背诵内容、九下附录前5首寒假任务:复习背诵小学70首,初中古诗文。九上备课安排表课题课时主备人审核人1沁园春 雪
13、2刘旭红毕炜2雨说2骆小静3、星星变奏曲1毕炜刘旭红4、外国诗两首1毕炜写作 写诗歌2徐云骆小静5敬业与乐业2徐云6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1徐云7傅雷家书两则2马传强徐云写作 写演讲稿2马传强综合性学习青春随想1马传强8故乡2刘旭红骆小静9孤独之旅1刘旭红10我的叔叔于勒2骆小静马传强11心声1骆小静写作 写故事2毕炜徐云12事物的正确答案不止一个2马传强13应有格物致知精神1毕炜14短文两篇1马传强毕炜15中国人失掉自信力了吗2马传强写作 写读后感2徐云马传强综合性学习 好读书 读好书1徐云16智取生辰纲2徐云17杨修之死1刘旭红毕炜18范进中举2刘旭红19香菱学诗1骆小静马传强写作 扩写和缩写2刘旭红20陈涉世家2徐云21唐雎不辱使命2马传强刘旭红22隆中对2骆小静23出师表2毕炜24词五首2毕炜徐云25写作 续写和改写2骆小静综合性学习 话说千古风流人物1毕炜注:刘旭红10课时 骆小静10课时 毕炜 10课时 徐云12课时 马传强12课时【注】请各位老师把电子稿传到QQ群,并提前一周打印好分发给同组老师。 九上单元测试及文言文小测试安排表内容出卷人第一单元 20陈涉世家徐云 第二单元 21唐雎不辱使命毕炜第三单元 22隆中对刘旭红第四单元 23出师表骆小静第五单元 24词五首马传强 毕炜【注】马传强老师前面备课多备2节,故文言文小测试就不再安排。专心-专注-专业
限制150内