全国护士执业资格考试指导同步练习题(中医护理基础)(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上l论治的主要依据是A.病B.病位C.病性D.病因E.辨证的结果2中医的五脏是指心、肝、脾、肺和A.胆B.三焦C.小肠D.胃E.肾3五脏六腑之间的关系实际上为A.虚实关系B.相生关系C.相克关系D.阴阳表里关系E.连带关系4脾最主要的生理功能是A.运化水谷B.生成津液C.生成气血D.宜发肃降E.外举清气5肝开窍于A.目B.耳C.口D.鼻E.舌6主宰生长发育功能的脏腑为A.心B.肝C.脾D.肺E.肾7中药的四气为A.是指中药的四种特殊气味B.寒凉药具有散寒、助阳的作用C.是指中药的寒、热、温、凉四种药性D.是指中药的辛、成、甘、苦四种味道E.温热药具有清热、解毒的作用8中

2、医学中，广义的“精”是指A.血B.津液C.一切精微物质D.生殖之精E.脏腑9.六淫的概念是A.风、寒、暑、湿、燥、火在正常情况下称为“六气”B.内风、内寒、内暑、外湿、外燥、外火C.风、寒、暑、湿、燥、火六种外感病邪的统称D.内风、内寒、内暑、内湿、内燥、内火E.外风、外寒、外暑、外湿、外燥、外火10.六淫致病中，性属“黏滞”的病邪为A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪E.燥邪11.风邪的特点A.易伤阳气B.火易耗伤津液C.燥易伤肺D.善行而数变E.易致肿疡12辨证论治的基本特点是A.辨证是中医认识疾病的方法B.一是整体观念，二是辨证论治C.治疗效果是检验辨证正确与否的标准D.辨证是治疗的前提和依

3、据E.只有通过正确的辨证和治疗，才能取得预期的效果13.八纲辨证是指：表里、寒热、虚实、和A.浮沉B.盛衰C.润燥D.正邪E阴阳14.表证和里证的鉴别要点为A.咳嗽是否伴有咳痰B.寒热症状、内脏症候是否突出C.头身疼痛与否D.舌象的变化E.出汗量之多少15.下面属虚证的临床症状为A.体质多壮实B.精神萎靡，虚证者声低息微C.声高气粗D.胸腹按之疼痛，涨满不减E.脉象有力16.患者恶寒与发热同时出现，常见于A.里实寒证B.阴虚或气虚发热C.外感病的表证阶段D.少阳病和疟疾E.实热证17.询问汗的有无，可以判断感受外邪的性质和卫阳盛衰，表证有汗常见于A.多属外感寒邪所致的伤寒表实证B.外邪人里的里

4、热证C.外感风邪所致的中风表虚证，或为外感风热所致的表热证D.里热炽盛E.阳气不足，蒸化无力所致18.中药消食药的服用时间应是A.饭前服用B.饭后服用C.两餐间服用D.清晨服用E.睡前服用19.中药缓下剂的服用时间应是A.饭前服用B.睡前服用C.饭后服用D.清晨服用E.两餐间服用20.引导病邪或有害物质，使之从口涌吐的方法为A.汗法B.下法C.吐法D.和法E.清法21.呕吐患者正确服用中药的方法为A.大剂量服用B.吐后立即服用C.小量频服D.吐前服用E.昼夜不停服用22.为防止中草药变性，影响疗效，煎药用具不宜选A.砂锅B.瓦罐C.搪瓷罐D.铁锅E.不锈钢锚(23-25题共用题干)患者男性，3

5、0岁，于1天前因受凉，自感恶寒，头身疼痛，有鼻塞、流清涕、喷嚏、咽喉痒痛等症状，舌苔薄白，遂就诊。23护士应判断该病属于A.表证B.里证C.寒证D.热证E.半表半里证24医生为该患者开了3服汤药，护士给患者讲解煎药时间，第一煎、第二煎每服药在沸后各应A.煮30分钟，煮25分钟B.煮40分钟，煮20分钟C.煮20分钟，煮15分钟D.煮60分钟，煮50分钟E.煮80分钟，煮30分钟25.服药时的注意事项A.凉服B.少饮水C.温服，服药后加盖衣被，使微汗出D.出汗后立即洗浴E.服药后可进一些冷饮(26-27题共用题干)有3名小学生先后出现发热、耳下腮部漫肿疼痛，经辨证分析，中医诊断为痄腮。26导致痄

6、腮发生的原因是A.六淫B.疠气C.七情D.饮食E.劳倦27护理上采取呼吸道隔离直至腮腺完全消肿后l周，护士在宣教时，告知患者行此措施的依据为A.发病急骤B.病情较重C.症状相似D.学龄儿易发病E.易于流行(28-29题共用题干)患者女性，6岁，素体虚弱。近日来，不思饮食，暖腐吞酸，大便量多而臭，脘腹饱胀，舌质淡红，苔白腻。28护士应判断该患者的病位在A.肺B.大肠C.胃D.小晒E.胆29医生予消食导滞法治疗，口服保和丸，护士告知患者的最佳服药时间为A.饭前服B.饭后服C.睡前服D.晚间服E.清晨服(30-31题共用题干)患者男性,56岁，素体较胖，经常酗酒，十年前曾有头晕，头痛、耳鸣、烦躁易怒

7、等症状。近两年来，上述症状均有加重，面色发青，耳鸣如潮。前一日因精神刺激，大怒后突然昏倒，经抢救苏醒后，口眼歪斜，语謇不清，喉中痰鸣。舌淡红，苔黄腻。30.通过临床表现，认为该患者目前受累的脏腑为A.肾脏B.肺脏C.肝脏D.脾脏E.心31.目前患者表现为口眼歪斜，可据此判断患者目前的情况属于A.惊风B.中风C.破伤风D.伤寒E.疟疾第十九章 护理管理1.运用PDCA循环的护理管理方法，对护理质量持续改进，其中“D”代表的含义是A.计划B.检查C.实施D.循环E.处理2.病房护士发生护理差错后，护士长应及时上报护理部，上报的时间不超过A.12小时B. 24小时C.36小时D.48小时E .72小

8、时3 .三级医疗事故是指造成患者的不良后果为A.造成死亡B.重度残疾C.中度残疾D.轻度残疾E.人身损害4.下列情况常规作为不良事件上报护理部的是A患者给药错误B患者治疗延误C家属不满投诉D护士夜班脱岗E患者管路滑脱5。护理工作质量监控的自我监控中最重要的层次是A.护理部B.总护士长C.护士长D.护士E.护理员6.无菌物品灭菌合格率是A.100%B. 99%以上C.98%以上D. 95%以上E.90%以上7.一级护理患者巡视的时间是A.每半小时B.每l小时C.每2小时D.每3小时E.随时8.手术室的无菌手术感染率要求小于A.0.1%B. 0. 5%C .1 0%D. 1.5%E.2.0%9对手

9、术室医护人员的手、物品进行定期细菌培养的周期是A.每天B.每周C.每两周D.每月E.每季度10.体现护理质量标准体系结构中终末质量的条目是A.仪器设备质量B.药品质量C.住院满意度D.健康教育E.技术操作11.体现护理质量标准体系结构中要素质量的内容是A.护士编制B.患者管理C.出院满意度D.健康教育E.技术操作12体现护理质量标准体系结构中环节质量的内容是A.设备质量B.药品质量C.执行医嘱D.差错发生率E.护士学历13运用PDCA循环的护理管理的基本方法，检查质量状况，找出产生质量问题的原因，定出具体实施计划，实施预定的计划和措施，检查预定目标执行情况，总结经验教训，存在问题则转入下一个管

10、理循环中，这种方式起到的作用是A.监督指导B.循环管理C.持续改进D.目标管理E.检查落实14.一急诊患者在就诊过程中，护士没有询问患者有无青霉素过敏史即为患者做青霉素试验，造成患者休克死亡。护士的医疗过失行为所占的比重是A完全责任B.主要责任C.同等责任D.次要责任E.轻微责任15某患者无青霉素过敏史，青霉索皮试阴性，护士随即遵照医嘱给药。几分钟后患者突然发生休克。这种状况应判定为A.护理事故B.医疗事故C.护理差错D.意外事件E.护理缺陷16.某病房近期出现护理投诉和差错，两位科护士长介入帮助整改，病房护士长针对问题和整改建议进行工作，但是对于两位科护士长的部分不同要求感到无所适从。从管理

11、的角度来看，违背的组织 原则是A.管理层次的原则B.专业化分工与协作的原则C.有效管理幅度的原则D.职责与权限一致的原则E.等级和统一指挥的原则17.王主任是某护理部主任，她把工作分配给总护士长等管理人员，对于例行性业务按照常规措施和标准执行，她加以必要的监督和指导，只有特殊情况时她来处理。她可集中精力研究及解决全局性管理问题，也调动了下级的工作积极性。这种工作方式遵循的组织原则是A.集权分权结合原则B.任务和日标一致的原则C.精干高技原则D.专业化分工与协作的原则E.执行与监督分设原则18.李护士长是重症监护病房的护士长，近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制、医院建设新病房的筹划工

12、作等，她感到工作压力很大，病房接受的指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是A.等级和统一指挥的原则B.管理层次的原则C.有效管理幅度的原则D.职责与权限一致的原则E.专业化分工与协作的原则19小杨是儿科儿童组的护士，工作表现突出，护士长经常指派她负责一些工作，但小杨工作起来常缩手缩脚，护士长意识到没有给小杨职权，有责无权造成了限制，遂任她为儿童组组长，提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是A.职责与权限一致的原则B.集权分权结合原则C.任务和目标一致的原则D.稳定适应的原则E.精干高效原则20.新的一年即将到来，门诊护士长准备做新的护理管理目标，她

13、拿出护理部的管理目标认真阅读，并根据护理部的要求制订了门诊的管理目标。这种做法遵循的原则是A.管理层次的原则B.有效管理幅度的原则C.职责与权限一致的原则D.精干高效的原则E.任务和目标一致的原则21.陈护士长是门诊眼科的副护士长，近期医院开展护士长岗位竞聘，全部取消了副护士长的职位，陈护士长改为竟聘其他职位。这种情况反映的组织原则是A.等级和统一指挥的原则B.职责与权限一致的原则C.精干高效的原则D.执行与监督分设愿则E.稳定适应的原则22.患者男性，因高血压，在路上行走突然晕倒，经CT检查发现为高血压脑出血，急诊行开颅手术，术后送入神经外科病房，神志不清，脏器功能紊乱，给予监护。这样的患者

14、采取的最佳护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径23.护士小张和小王在同一个病房丁作，病房护理人员分为两组，每组3人，她们分别为组长。带领护上为患者提供服务，护士们互相配合完成工作。这种工作模式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径24小张、小王、小刘、小李均是医院综合内科的护士，小张是处理医嘱的主班护士，小王是治疗护士，小李是药疗护士，小刘是生活护理护士。她们每隔一段时间就会由护士长安排进行调换岗位。这种工作方式被称为A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径25由责任护士负责一定数量患者从入院到出院，以护

15、理计划为内容，包括入院教育各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径26.小高在上夜班巡视时，发现一位二级护理的患者倒在床旁，夜班值班人员只有她一个人。此时针对患者发生的坠床情况，小高应首先采取的措施是A.向患者解释和道歉B.马上通知医生到病房C.初步检查判定患者伤情D.上报不良事件的发生E.通知护士长27护士小齐打算为患者输血，发现输血袋有破损，有漏血现象，她立即同血库联系退换事宜。作为控制类型来说它属于 A.预先控制 B.现场控制C.结果控制 D.直接控制 E.

16、生产控制28在招收护士的过程中，某三甲医院只招收有护士执业证书并且身体健康的护士作为新员工，以预防在岗护士因无资质或疾病导致的生产力低下和不必要的损失。这种控制手段属于A.前馈控制B.过程控制C.结果控制D.成本控制E.直接控制29.科室护士长每个月都要将护理质量检查结果反馈给护士，并且针对护理差错及护理投诉进行分析和讨论，促进护士们认识和改进。这种做法属于A.前馈控制B.过程控制C.反馈控制D.直接控制E.间接控制30A病区是普通外科，每个病室收治3个患者。小王是刚进临床的护校实习学生，小张是她的带教老师，在见习病房清洁、消毒工作时，小张发现小王错误的做法是A.氧气瓶用消毒液浸泡B.扫床套“

17、一人一銮”C.小桌擦布“一室一巾”D.便器用后消毒E.餐具用后消毒31.小王是刚进临床的护校实习学生，小张是她的带教老师，在提问小王关于医疗垃圾处理问题时，小王回答错误的是A.换药敷料放在黄塑料袋中B.针头放在利器盒中C.医用垃圾使用红塑料袋D.医用垃圾专人回收E.垃圾处理时防止针刺伤32.护十小王在上夜班时，有一位患者的家属在熄灯后执意要进入病房探视，小王担心影响患者休息加以阻拦，但患者家属不听劝阻并和小王产生争执，第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是A.向家属解释B.向家属道歉C.训斥小王D.了解情况E告诉医生 (33-34题共用题干)在工作中一位护士晚上下班交班时发现，遗漏了上午

18、某个患者的一份口服药，药物包括降压药、维生素C等。33护士首先应采取的措施是A.补发药物即可B.汇报护士长C.向患者解释D.向患者道歉E.寻求医生帮助34.此事应上报护理部的时间不超过A.12小时内B .24小时内C. 36小时内D. 48小时内E.72小时内(35-36题共用题干)急诊要配备完好的急救物品及药品，保证物品完好，完整无缺，处于备用状态。做到及时检查维修和维护，以确保患者的及时使用和护理安全。35.急救物品和药品在保管使用中错误的环节是A.定人保管B.定时检查C.定点放置D.定人使用E.定期消毒36.急救物品的合格率应保持在A .100%B. 99%以上C.98%以上D. 95%

19、以上E .90%以上(37-39题共用题干)小刘是ICU护士，从毕业工作3年来，基本上是一个人护理某个患者，患者需要的全部护理由她全面负责，实施个体化护理。37在ICU常运用的护理方式是A.个案护理B.功能制护理C.责任制护理D.小组护理E.临床路径38.对ICU的重症患者护理以下错误的是A.一对一24小时特级护理B.备齐各种急救设施和药品C.制订并执行护理计划D.正确及时做好各项治疗E.半小时巡视患者一次39对ICU的重症患者进行护理记录时不宜采取的做法是A.字迹端正清晰B.动态反映病情变化C.使用蓝黑色永笔书写D.写错可刮涂后重写E.体现以患者为中心(40-44题共用题干)护理质量控制以预

20、防为主。护理部质控组运用PDCA的管理办法，定期到临床进行查找存在问题，在检查中注重要素质量、环节质量和终末质量及发现产生质量问题的原因，针对主要原因定出具体实施计划，贯彻和实施预定的计划和措施，反馈预定目标执行情况，并总结经验教训，将存在问题转入下一个管理循环中。40护理质量控制的作用是A.监督指导B.循环管理C.持续改进D.目标管理E.检查落实4l.护理质量控制的依据是A.统计数据B.质量标准C.个人观察D.问卷调查E.书面报告42.护理质量控制以预防为主，鼓励上报分析的是A.差错事故B.护理纠纷C.护理事故D.不良事件E.护理缺陷43.从患者得到的护理效果评价是A.环境质量B.观察病情C.患者管理D.心理护理E.出院满意度44.环节质量控制的项目是A.护理文件书写B.住院满意度C,药品质量D.规章制度E.护士职称专心-专注-专业