克州第九届少先队辅导员大赛笔试题(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上秘密克州第九届少先队辅导员专业技能大赛党团队知识笔试试卷（满分100分 时间60分钟） 得分 一、填空题（共20分，每空0.5分。） 1、习总书记在海淀区少数民族学校对全国少年儿童提出的16字要求 记住要求 、 心有榜样、 从小做起 、 接受帮助 。2、少先队新疆维吾尔自治区第六次代表大会 2016年 5月27日在乌鲁木齐召开。新疆中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志通过大会向全疆各族少年儿童送上了节日的祝福。信中，张春贤勉励各族少年儿童做 爱国爱疆，团结互助 的好少年，做 热爱学习，热爱劳动 的好学生，做懂感恩，守秩序的好孩子，要求少先队充分发挥作为少年儿童

2、 思想品德教育和精神素质培养大学校的作用，为少年儿童提供更好的服务。3、中国少年先锋队是的 群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义 的预备队。4、今年“六一”前夕，习近平总书记给 大陈岛老垦荒队员的后代、 浙江省台州市椒江区12名小学生回信，祝他们节日快乐，祝全国小朋友节日快乐。5、少先队工作的主要任务是： 团结教育少年儿童 、 维护少年儿童合法权益 、 代表和组织少年儿童参与社会生活 。6、少先队的组织机构主要有 权力机构 、 领导机构 、 议事机构 、 少先队的基层组织 、 理论学术团体 。7、学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、 少先队

3、员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。8、鼓号队是少先队检阅式、 主题队会 、各种仪式及 重大活动不可缺少的一支队伍。9、少先队基层组织的“五有十率”： “五有”指：有 组织，有辅导员，有活动，有阵地，有制度；“十率”指：建队率 和入队率 ， 配备率 和 培训率，覆盖率和活跃率，普及率和利用率，健全率 和执行率 。10、少先队的作风是： 诚实 、勇敢、活泼 、团结。11、少先队工作的宗旨是： 竭诚服务少年儿童的健康成长 。12、少先队的呼号是 准备着，为共产主义事业而奋斗 等。 13、我们队的创立者和领导者是中国共产党 ,党委托 共产主义青年团 直接

4、领导我们队。14、 儿童性 是少先队最基础的组织属性， 政治性是少先队最本质的组织属性。15、少先队辅导员是少先队教育最重要的工作力量，建设一支高素质的辅导员队伍，需要突出其 专业性 和 职业化 。16、队章指出，少先队辅导员是少年儿童的 亲密朋友 和 指导者 。 二、单项选择题（20分，每题2分。） 1、社会主义核心价值观在国家层面的价值体现是（ A ）A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善 D、自由、民主、文明、法治2、少先队的作风是诚实、 、 、团结。（ B ）A、勇敢、严肃 B、勇敢、活泼 C、活泼、实践 D、严谨、忠诚3、在举行队会仪式时，应

5、由（ C ）来带领队员呼号？ A、大队长 B、班主任 C、辅导员 D、班长4、少先队工作委员会（以下简称少工委）的成立要由（ C ）A、要由上一级组织任命组建 B、由同级团委组建C、由同级少先队代表大会选举产 5、少先队的领导机构是（ B ）A、少先队理事会B、少先队工作委员会 C、少先大队 6、（ ）年将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”A、1949年 B、1952年 C、1953年 D、1954年7、少先大队由几个中队组成( ) A、2个以上 B、3个以上 C、4个以上 D、6个以上8、2015年5月是自治区第（ ）个民族团结教育月。 A、31 B、32 C、33 D、349、学校

6、少代会一般（ ）年召开一次A、1 B、2 C、3 D、410、少先队组织坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，本质上是由少先队的（ ）决定的。A、政治属性 B、组织属性 C、基本职能 D、引导职能三、多项选择题（多选、少选、错选均不计分，分值：20分，每题2分）1、少先队阵地的主要功能包括（ ）A、辐射功能、育人功能 B、整合功能、经济功能C、引导功能、实践功能 D、示范功能、培养功能2、少先队活动依照活动方式方法为标准，可以分为（ ）A、参观访问式B、实践体验式C、科技制作式D、道德教育式3、大力开展体验教育活动，要求创设生动多样的活动项目，积极引导少先队员在( )中和大自然中体验，提

7、高少先队员的全面素质。 A、家庭生活 B、学校生活 C、社会生活 D、生产劳动4、少先队坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，充分展示了少先队（ ）的魅力。A、服务育人 B、组织育人 C、实践育人 D、文化育人5、大队辅导员组织发展工作包括（ ）A、开展中队辅导员培训；B、建队工作，包括队前教育、批准入队、入队仪式、编队选举等；C、推荐优秀少先队员作团的发展对象；D、超龄队员的离队工作及仪式；6、少先队员应在什么时候行队礼 ( ）A、接受检阅时； B、在升、降国旗时，在队旗出场、退场时；C、为新队员授红领巾后，新老队员互相敬礼；D、见到领导时；7、

8、“推优入团”工作应该坚持什么原则（ ）A、择优推荐，认真学习 B、正确引导，开展教育C、重在教育，加强培养 D、积极推荐，讲究规范8、少先队活动课主要采用少先队组织生活和集体活动形式，综合运用（ ）等方法。A、组织培养、群体互动 B、实践体验、动手操作C、信息传播、个体辅导 D、师生互动、发展个性9、少先队小干部工作的基本原则有哪些？（ ）A、服务性 B、民主性 C、自主性 D、创造性 E、实践性10、少先队辅导员技能技巧的具体要求是“五会”，即：（ ）A、会演讲 B、会写画 C、会歌舞 D、会制作 E、会游戏四、判断题（对的画，错的画X。共10分，每题1分）1、少先大队辅导员的主要职责之一是

9、协助学校行政管理工作（ ）2、少先队的组织教育是少先队工作的重要内容（ ）3、队章规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。（ ）4、红领巾是中队旗面上缺少的那一部分。（ X ）5、开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段。 （）6、优秀少先队员可以由辅导员推荐作为共青团的发展对象。（ X ）7、大队辅导员由所在学校党组织任命。（ X ）8、如果天气炎热，参加少先队集会就可以不佩戴红领巾。（X ）9、鼓号队是少先队检阅式、主题队会、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。鼓号队一般由大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号等组成，设

10、1至2个指挥。（ ）10、培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯是辅导员工作总目标的内容。（ X）五、简答题（共15分）1、解释“中国少年先锋队”。谈谈你对少年队员“先组织好再教育，还是先教育好再组织”的看法。你觉得“全童入队”最合理的时间是？（1）中国少年先锋队，简称“少先队”。中国共产主义青年团领导的中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。（曾名中国少年儿童队，1953年改用今名。吸收7-14周岁的少年儿童入队，引导教育他们听共产党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，

11、做共产主义接班人）（2）按照“全童入队”的思想，就是让所有有入队意愿的儿童全部加入，就是倡导先组织好再教育的理念。全童入队” 适应了少年儿童的心理需要和身心发展的特点， 也体现了的性质， 符合队章的要求。 （3）全童入队的最合理的时间是“六一”。（9月份新生入学，10月13日是建队日，是给一年级新生进行队前教育的良好时机，由于时间短暂，他们对于少先队组织的情感还处于朦胧阶段，充分利用接下来的时间，更好的对新生进行队前教育，直到来年的“六一”，各方面工作都成熟稳定后，举行全童入队仪式）。2、中国少年先锋队的队旗、队徽是由哪几种标志组成？每个标志的含义是什么？（1）中国少年先锋队队旗是五角星加火炬

12、的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。(2)五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 (3)红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。 3、请介绍一下队会仪式的程序是什么？队会仪式的程序是：1、全体立正，报告人

13、数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动； 6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。六、论述题（15分）1、5月27日至5月28日，中国少年先锋队新疆维吾尔自治区第六次代表大会已在乌鲁木齐胜利召开。会上，中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志专门以致信的方式向全疆各族少年儿童表达了热烈的祝贺和殷切的期望，自治区党委、自治区团委、自治区教育行政部门等主要领导都出席了会议并作重要讲话，也提出了相应要求，其中会议强调少先队辅导员要不负重托，热爱少先队工作，发扬奉献

14、精神，提高素质能力，为星星火炬事业作出新的更大的贡献。 你作为一名少先队辅导员，请结合工作实际谈谈如何做好学校少先队工作。一. 要营造良好的人际关系。首先从学校工作全局出发，服从学校领导。要及时地向学校领导汇报少先队的活动计划、设想、力求学校领导的支持、帮助，大胆创新的开展工作。其次，要与中队辅导员团结协作，齐抓共管。其三，要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。二. 要善于学习，勤于实践。互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不但地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。在学习他人经验时，要结合本校实际情况灵活运用，因地制宜，不断创新。三. 要善于分析总结，积累经验。 总结经验可以激发灵感，捕捉新感觉，找出新思路，实施新举措。因此，每当完成一项活动之后，要及时召集队委会，分析该活动的得失，做到心中有数，才能有效指导各中队积极开展工作，提高它们的工作能力，进而有力的配合工作的整体推进。四.要善于协调、争取主动。首先是主动协调与教学的关系。其次是主动协调与班主任之间的关系。专心-专注-专业