2019年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上.2014年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷一、选择题 (本大题共 22个小题，共 47分。119小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题 2分；2022小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得 3分，选对但不全的得 2分，有错选或不选的不得分 )1. 下列食物中富含维生素 C的是A. 鸡蛋 B.西红柿 C.米饭 D.牛肉2. 下列关于空气的说法中错误的是A. 空气是人类宝贵的自然资源 B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂 D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用3. 下列化学用语书写正确的是 2+ C.两个氢原子：

2、 2H2 D.氧化镁： MgOA. 两个氮分子： 2N B. 钙离子： Ca4. 下列关于溶液的说法中正确的是A. 水可以溶解任何物质 B. 物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体 D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5. 图1所示实验设计不能达到目的的是6. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A. 浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B. O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D. 酸雨的 pH小于7，所以 pH小于7的雨水一定是酸雨7. 等质量的 X 、Y 两种金属分别和足量的

3、同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图 2所示。下列说法中不正确的是A. t1时，产生气体的质量： XY B.t2 时，消耗金属的质量： X YC.t 3 时，消耗金属的质量： X=Y D.t 3 时，消耗盐酸的质量： X=Y8保护环境，节约能源，从我做起。下列做法不符合这一理念的是A 纸张要双面使用 B随手关闭水龙头 C尽量不使用一次性物品 D 少用自动铅笔，多用木制铅笔9图 3所示实验不能用 “分子在不停地运动 ”解释的是1页专心-专注-专业.10下列过程中发生了化学变化的是A 给轮胎打气 B粮食酿成酒 C铁水铸成锅 D过滤粗盐水11图4所示的实验操作正确的是12下列对科

4、学知识的应用错误的是A 铁由于导热性能好，用来做暖气片 B铅锑合金由于熔点低，用来做保险丝C甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品 D洗洁精由于有乳化作用，用来去除餐具油污13对下列物质分类正确的是A 松香、玻璃、沥青属于非晶体 B尿素、氨水、磷肥属于氮肥C白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物 D橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体14图5所示实验中得出的结论不正确的是A 甲：电解水生成氢气和氧气，说明水中含有 2个氢原子和 1个氧原子B乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼C丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷相互排斥D丁：测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能

5、省力但可以改变力的方向15在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是A 焦耳 B牛顿 C阿基米德 D托里拆利16关于声和电磁波的说法正确的是A 人们根据音色辨别蝉鸣虫吟 B街道上的噪声设备可以减弱噪声C水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的 D移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的17下列估测最接近实际的是A 一只信鸽的质量约为 5kg B 电冰箱冷冻室的温度约为 4C成年人正常步行的速度约为 3m/s D篮球板上篮圈到地面的距离约为 3.05m18下列现象发生的过程中，放出热量的一组是冰雪消融积水干涸滴水成冰霜满枝头A B C D19小明坐在

6、汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是A 火车静止，汽车运动 B火车运动，汽车静止C火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度20如图 6所示，是小明探究甲凸透镜 (f甲=20cm) 的成像情况。此时，他又用乙凸透镜 (f乙=10cm) 替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验。下列关于乙凸透镜成像情况，说法正确的是A 要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动2页.B要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动C移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像D移动光屏，在光

7、屏上可以得到一个清晰缩小的像21下列说法中正确的是A 汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D.打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等22图7所示的电路中，电源电压保持不变。 R1为滑动变阻器， R2、R3为定值电阻。闭合开关S，将滑片 P由a端向 b端滑动一段距离后，电压表 V1、V 2示数变化的大小分别为 U1、U2，电流表示数变化的大小为 I。下列判断正确的是A U2大于 U1B 与 的差值等于 R

8、2CR2和R3消耗的电功率的和增加了 U2ID电压表 V1示数变小、电压表 V2示数变大，电流表示数变大可能用到的相对原子质量： O16 Cl35.5 K 39二、填空及简答题 (每空1分，物理部分共 14分)23将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出 (如图8所示)。回答下列问题：问题：采用哪种方式使金属管壁的温度升高的 ?回答： _ 。针对图片，请从物态变化角度提出一个问题并回答问题： _?回答： _ 。24小红站在学校大厅衣冠镜前 2m的地方，像到小红的距离为 _m；小红发现衣领处有

9、一点污渍，便走近镜子，镜中的像将 _(选填“变大 ”、“不变 ”或“变小 ”；) 由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向 _(选填 “衣领 ”或“平面镜 ”)25小明自制了一个带有电磁铁的木船模型 (如图9所示)。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关 S，电磁铁的 A端为_极；电磁铁由于受到 _ 的作用，船头会指向 _。26小明购买了一只容积为 1.2L 的电热水壶。他往壶中装满了温度为 25 的水，若使壶中的水加热至沸腾，需要吸收 _J的热量；小明将电热水壶接到家庭电路中，通电 7min烧开了这壶水，如果在这一过程中它的效率是 90%，电热水壶的实际功率是 _W

10、。标3 3 3准大气压下、 水=1.0 10 kg/m J/(kg )、c水=4.2 1027图10是小明眼镜的照片。小明是近视眼，所用的镜片是 _(选填 “凸”或“凹”透) 镜眼镜所用材料中属于合成材料的是 _。眼镜戴久了，镜架上会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜 Cu 2(OH) 2CO3。铜生锈除与空气中氧气3页.和水有关，还与空气中的 _有关。7 328双能源 (汽油和天然气 )汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐。 (已知汽油的热值为 3.2 10 J/L 、7J/m3) 天然气的热值为 7.2 10内燃机是汽车的 “心脏 ”，它是把内能转化为 _的机器。完全燃烧 9L 汽油放出的

11、热量与完全燃烧 _m3的天然气放出的热量相等。天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为： _ 。8. 化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：（1）生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度。（2）生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。（3）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是。（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：。（5）碘是人体必需的微量元素。图 11是元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：。9. 根据图 12所示的实验回答问题：（1）甲是蒸发溶液的实验，仪器 a的名称是，用玻璃棒不断搅拌的目的是。（2）乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃

12、烧，而打开后，白磷燃烧。比较打开活塞前后的现象，证明白磷燃烧需要。烧杯中水的作用是。（3）丙是一组对比实验，实验目的是。10. A 、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图 13所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。图 14所示的是 A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：（1）A的化学式为。（2）反应的基本反应类型为。（3）物质 E的用途之一为。（4）反应的化学方程式为。三、实验探究题 (32小题4分，33小题 6分，34小题7分)32小明乘车时发现某段道路的限速标志牌 (如图15所示 )。他提出了问题：汽4页.车为什么要限速呢 ?他

13、搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离。从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离。实验数据如右表：利用表中第一组数据，计算出该司机的反应时间是 _s。分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是 _。为什么同样道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度 ?小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下 (如图16所示)。由实验可知： _ 。由于大型汽车高速行驶时的 _较大，它的危险性就大。所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度。33小明用一根粗细均匀

14、两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水 (已知 3kg/m3)来测量某种液体的密度。实验过程如下：水=1.0 10将玻璃管的一端用薄膜扎好。将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中。往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止 (如图17所示)；测出薄膜到水面和液面的距离分别为 h1和h2。计算待测液体的密度 液。回答下列问题：小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明 _ ；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度 _(选填 “越大 ”、“越小 ”或“不变 ”)在下面空白处画出小明收集实验数据的表格。待测液体的密度 液=_kg/m3。已知玻璃管的横截面积为 5cm2、质

15、量为 20g，厚度忽略不计。当薄膜变平后，小明松开手，玻璃管将_（选填 “向上 ”或“向下 ”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离 _cm。（ g取10N/kg ）34探究 “电流与电阻的关系 ”。器材有：滑动变阻器、开关、电源 (电压恒为 6V) 各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻 (10、15、20)，导线若干。图18是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打 “ 并”补画出正确的连线。.电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于 _端（选填 “A”或 “B”）闭合开关后，移到滑片，使与电阻 (20)并联的电压表示数为 4V，读出电流表示数，再分别改接 1

16、5、10的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表 1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个 5的电阻让他再测一组数据。当他把 5的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为 4V，实验不能继续进行，其原因是 _ 。改变连接后，当电压表示数仍为 4V时，电流表示数为 _A （如图 19所示）。综合分析数据可得：电压一定时， _ 。【拓展】小明又利用上述实验器材探究 “电流与电压的关系 ”，将滑片从一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表 2中。分析表 2中数据可得：电阻一定时， _ 。分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为 _ 。11. 某兴趣小组对 “蜡烛燃烧的产物 ”进行探究。【查阅

17、资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。【实验验证】（ 1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成。（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为。小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后，析出了氢氧化钙。同学们又用图 20所示的装置进行实验， 1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入 20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。【交流讨论】经分析，同学

18、们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。为验证一氧化碳，他们设计了如图 21所示的实验。【实验验证】（ 1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是。（2）将 a端插入蜡烛的焰心。6页.（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：。【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）。四、计算题（ 37小题6分， 38小题7分）12. 某兴趣小组用图22所示装置制取氧气

19、，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液 100g。加热时间 /min 0 t1 t2 t3 固体质量 /g 28.0 23.2 18.4 18.4（1）共制得氧气 g。（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。37小明做俯卧撑时（如图23所示），可将其视为一个杠杆，重心在 O点。他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为 250N，两脚尖与地面的接触面积为 60cm2，双手与地面的接触面积为 32。 00cm画出以 B为支点时重力的力臂L。如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为 52，地面对双手的支持

20、力为多少？小明在 1min内做了 30个俯卧撑，每次肩部上升的距离都为 0.36m，则他 1min内克服重力所做的功为多少?38实验室里有两只额定电压分别为 4V和 6V的小灯泡 L1和L2，将它们连接到图24所示的电源电压可调的电路中，其中通过 L2的电流与电压的关系如图25所示。闭合开关S1、S2，断开 S3，滑片 P置于最左端时，一只小灯泡正常发光，电路消耗的功率为 5.2W；只闭合 S3，滑片 P置于最右端时，也有一只小灯泡正常发光，且 L2的电阻与变阻器连入电路中的电阻之比为： R2 R1=1 4。求：L 2正常工作时的电阻。L 1正常工作时的电流。在一只小灯泡正常发光条件下，电源电

21、压的调节范围。7页.2014年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 B C D C A B D D C B C C A A题号 15 16 17 18 19 20 21 22答案 B A D D C BD ACD ABD二、填空题13. (1)做功（2）管口的 “白气 ”如何形成的？酒精蒸气液化形成的14. 4 不变 衣领15. S 地磁场 北5 1000 26. 3.78 1027. （1）凹 （2）塑料 （3）二氧化碳（或 CO2）28（1）机械能 （2）4 （3）CH4 + 2O2 = CO

22、 2 + 2H2O点燃29. （1）肥皂水（2）燃烧（或点燃）（3）碳酸氢钠（或 NaHCO 3或小苏打）（4）吸附有害气体（或吸附甲醛）（5）碘的原子序数是 53（或碘属于非金属元素）30. （1）铁架台 防止局部温度过高，造成液滴飞溅（2）氧气 隔绝空（氧）气、使白磷的温度达到着火点（3）比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性（或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性）31. （1）Fe2O3（2）置换反应（3）作燃料点燃（4）3Fe + 2O2 = Fe 3O4三、实验探究题32、（1）0.66 （2） 速度在速度一定的条件下，物体的质量越大，动能越大。 动能33、（1）液体内部有向上的压强 越大(2

23、)薄膜到水面的距离 h1/cm 薄膜到液面的距离 h2/cm 液体密度 /kg.m-33(3)1.2 10向下 1034、（1）如图(2) A(3)电流超过电流表所选的量程 0.8通过导体的电流与电阻成反比8页.（1）通过导体的电流与电压成正比 （2）2016. 【实验验证】（ 1）烧杯内壁有水雾；（2）CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3 + H2O 氢氧化钙溶解度减小（或水蒸发）【交流讨论】碳黑（或碳单质、碳、炭、 C）【实验验证】阻挡炭黑，防止炭黑与氧化铜发生反应 先撤酒精灯，稍后再撤蜡烛【拓展应用】提供充足的空（氧）气（或增大燃料与氧气的接触面积）17. （1）9.6 （1分）（2）解：设反应生成氯化钾的质量为 xMnO22KClO 3 = 2KCl + 3O 2 （ 1 分）149 96x 9.6g149 x =96 9.6g （1分）x = 14.9g （1分）所得氯化钾溶液的溶质质量分数为：28. g100% = 14.9%100g （ 1分）答：所得氯化钾溶液的溶质质量分数为 14.9%。9页.10页.11页.12页