xx幼儿园民族团结进步创建汇报材料(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上让民族团结的种子深深根植在各族幼儿心中xxxxx幼儿园民族团结进步模单位 创建汇报材料 总书记在党的十九大报告中明确指出：“加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。”他要求“各族干部群众都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结”。作为幼教战线的工作者,哈密市中心幼儿园全体教职工深感责任重大，使命光荣,努力践行“让民族团结的种子深深根植在各族幼儿心中”这一铮铮誓言，扎实开展民族团结进步创建系列活动，创新教育载体和方式，使民族团结教育成为了幼儿园一大特点和亮点。被xx授予“民族团结进步单位”荣誉

2、称号。 xxx幼儿园始创建于19xx年，是xx最早的幼教机构，也是全市办园规模最大的公办园和首家“示性幼儿园”；中心幼儿园为正科建制，隶属xx教育局，实行党支部领导下的园长负责制，下设党政办、教研室、保健室、财务室、财资产办、校园安全稳定办公室等机构；党、政、工、团等组织健全完善。幼儿园实行的是民汉合园、混合编班、纯国语教学的模式开展保育教育工作，现有在岗教职工xx人，其中少数民族职工xx人，占总数的xx%；有在册幼儿xxx名，其中维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族等少数民族幼儿xxx名，占总数的xx%。幼儿园占地面积xx亩，建筑面积xxx平方米，绿化面积xxx平方米，幼儿户外活动场地xxxx多

3、平方米。 这些年，xxx幼儿园在市委、市政府的正确领导下，始终坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入贯彻执行中央民族工作会议和中办发【xx】xx号文件精神，聚焦“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的民族工作总目标，以各族教师、幼儿、家长为主体，以铸牢中华民族共同体意识为根本方向，以加强各族教师之间、幼儿之间、家长之间的交往交流交融为根本途经，以促进各族幼儿从小玩在一起、吃在一起、学在一起、成长在一起为契合点，全方位、全环节渗透民族团结教育, 不断增强各族师生的情感联系、文化共性和心灵共鸣。 一、加强教育，让“中华民族共同体意识”渗透在教职工思想、工作、学习和生活中，成为幼儿

4、言传身教的表率。xx幼儿园党支部全面贯彻落实市委、市政府、教育工委、教育局党组的指示精神，紧紧围绕“社会稳定和久安”总目标、以“四个意识”为导航、以“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，利用每周集中政治学习和个人自学相结合的方式，以活动为载体，以社会主义核心价值观为引领，大力开展正确的国家关、民族观、观、历史观、文化观关的宣传教育，深入开展革命历史教育，中国特色社会主义和中国梦教育，不断增强各族教职工“五个认同”、“三个离不开”的思想意识。在每年的民族团结进步宣传月活动期间认真制定活动方案、精心组织实施，强化各民族大团结宣传教育。成立创建活动领导小组，争先创优活动，努力争创民族团结模单位，制定切

5、实可行的创建方案和创建措施，形成书记、园长负总责，其他班子成员分工负责，党政工团齐抓共管的局面。为提高少数民族教师国语水平，积极开展民汉教师拜师等活动。民汉教师之间相互学习，相互帮助，不仅促进了少数民族教师国语水平的显著提高。也使提高了教师们的师德水平的提升。 在这期间幼儿园持续加强细胞工程建设，大力开展一年一度的民族团结模科室、模班级、模教师、模家长、民族团结小标兵评选活动，不断把民族团结工作引向深入。xx年成功创建为“xx市民族团结模单位”。自xx年起，园党支部根据市委、市政府的要求，在全园持续开展“三进两联一交友”、“民族团结一家亲”活动，领导班子成员及教职工言传身教，进班级、进寝室、进

6、食堂与各族幼儿、家长结对认亲、走访入住；同吃、同住；交往交流交融，有效促进民族团结创建工作上台阶、上水平。（二）用心培幼，寓教于乐，使民族团结之花在全园处处开放。66年来园党支部不断探索民族团结教育的新思路、新方法，用爱国主义思想和中华民族共同体意识教育滋养幼儿，促进各民族幼儿交往交流交融，使孩子们从小吃在一起、住在一起、学在一起、玩在一起、成长在一起，亲如一家。一方面我们利用室外一切空间投放丰富的游戏材料，为孩子们创设各种游戏区角，如娃娃家、医院、美发室、超市、糕点坊、美食街、建构区、科探区、表演区、民间体育游戏区、农耕区、野炊区、大型运动区等使各族幼儿置身其中体验不同角色，探索不同民族文化

7、，共同游戏，共同成长。另一方面根据大中小不同年龄段孩子的生理、心理特点，设计与其年龄段相符的民族团结教育主题活动，如：“爱祖国、爱家乡系列教育活动”、“各民族做客礼仪主题教育活动”、“小手拉大手，学国语、用国语活动”等，大力开展“民族团结一家亲，和谐幸福一家人”迎新春活动、“民族团结一家亲，浓墨书香伴我行”活动、“亲子表演”、“亲子社会实践”、“亲子农耕”、“体育竞技”等活动，促进幼儿家长与家长之间的交往交流交融。每每遇到家庭困难的幼儿，幼儿园党支部一呼百应，全园各民族教师和幼儿立即伸出援助之手。不仅如此，全园老师和小朋友将民族团结一家亲爱心活动还传递到其他园所。近两年我园先后组织开展了为阿克

8、贫困区幼儿捐赠衣物献爱心大型活动和为伊州区建国村寄宿制幼儿园小朋友捐赠玩具的大规模爱心传递活动。春风化雨，润物无声，各族小朋友团结友爱，不分彼此，在中心幼儿园这个大家庭中幸福的生活着、游戏着、成长着。 （三）匠心独用，在校园各处环境创设中处处设计民族团结教育容，以文化人。环境可以感染人，进而可以教育人。为了充分发挥环境育人的作用，我园将民族团结教育的元素设计在园标中，悬挂在最醒目的位置；在校园里悬挂标语口号、设置民族团结宣传栏定期更换；在大厅文化墙面上、走廊、过道处、幼儿活动室、游戏区角，处处融入民族团结教育的设计元素。并定期展示以“民族团结”为主题的各类绘画、手工作品，教师、幼儿置身在这样一

9、个环境中深深受到校园文化的熏、感染，教师之间、幼儿之间、教师与幼儿之间和睦相处，团结友爱，互相尊重、互相帮扶，人人做民族团结的事，人人讲民族团结的话，大家心往一处想，劲往一处使，校园里处处涌现幼儿之间、家长之间、教师之间互帮互学的动人故事。（四）示引领，成为全市学前教育的排头兵和领头羊由于民族团结教育活动的扎实开展，促进了幼儿园办园效益和社会效益的不断提高，受到社会各界的一致好评。幼儿园先后被确定为市级首家“示性”幼儿园、“示性”双语幼儿园；“自治区精品课程建设基地”和“中吉游戏实验园”等；先后被授予“xx市民族团结模单位”、“xx文明单位”、xx“巾帼建功立业文明示岗”、“xx群众满意服务窗

10、口”、“xx工人先锋号” 等荣誉称号；并被授予“自治区模教职工之家”、“自治区示性家长学校”等荣誉称号。幼儿园有多名老师先后被评为“民族团结先进个人”受到市委市政府表彰。为了更好发挥示引领作用，xx年x月，xx幼儿园联合xx双语幼儿园、xx双语幼儿园等xx家公民办园组成幼教集团，以xx幼儿园为龙头带动更多的幼儿园共同进步与成长，使更多的幼儿享受民族团结教育的果实，努力推动全市学前教育普及普惠、安全优质发展。 今后我园将不断总结工作经验，认真贯彻落实党教育方针，不断组织开展民族团结教育活动，坚守“为党育人、为国育才”这一根本信念不动摇，让各民族的灿烂文化播撒在孩子们的幼小的心灵中，播下“中华民族是一家”的美好种子。 （专心-专注-专业