5、6年级手工制作校本课程教案(二)(共17页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上大同三小校本课程教案（2012） 五、 六 年级教学进程：序号教学内容课题课时周次1三角形组合筛子222交通工具243自制存钱罐264万花筒285我的房间2106昆虫大比拼2127朔料瓶风铃2148水火箭4169测试一课题 三角形组合筛子教学目标运用各种工具裁剪出正三角形硬纸板发挥团队合作精神制作三角形骰子教学重点和难点裁剪出正三角形硬纸板，能组合出比较复杂的多边骰子教学媒体投影课前学生准备硬纸板、彩纸、彩色胶带、胶水、双面胶、剪刀、美工刀教学流程制作方法教学效果反馈二课题 交通工具教学目标运用材料制作交通工具让学生学习废物利用制作作品教学重点和难点制作交通工具，发挥

2、想象制作出不一样的交通工具教学媒体投影课前学生准备纸盒、朔料瓶、吸管、铁丝、彩纸、胶带、剪刀、美工刀教学流程制作方法教学效果反馈三课题 自制存钱罐教学目标制作有创意的存钱罐培养学生养成存钱的习惯教学重点和难点制作有创意的存钱罐教学媒体投影课前学生准备朔料瓶或者纸盒、胶带、彩纸、剪刀、笔教学流程一、 导入大家平时都有零花钱吗？零花钱没有用完，你一般放在哪里？这位同学他有个存钱的地方，存钱罐。展示存钱罐图片。今天我们用手中的材料制作一个属于自己的存钱罐吧。制作方法教学效果反馈四课题 万花筒教学目标学生学会制作万花筒培养学生动手能力教学重点和难点学生学会制作万花筒，万花筒设计新颖教学媒体投影课前学生

3、准备纸盒或卡纸、彩纸、透明玻璃球、透明朔料片、黑色胶带、双面胶、胶水教学流程一、 导入老师带一个万花筒给同学，让他们用万花筒看同学。（激发学生兴趣）展示万花筒图片，其实万花筒并不难做，今天我们也来做一个万花筒吧制作方法教学效果反馈五课 题我的房间教学目标培养学生利用废物制作作品培养学生团队合作的精神教学重点和难点设计自己的房间、精美大方教学媒体展示台、电脑课前学生准备纸盒或海报纸、剪刀、胶水、胶带、笔、直尺教学流程一、 导入上个学期我们制作了自己想要住的房子，老师还带过来了。回顾上学期制作的房子。那今天我们来给房子里面添加家具，设计自己喜欢的房间吧。制作方法教学效果反馈六课 题昆虫大比拼教学目

4、标培养学生利用废物制作作品感受大自然的神奇教学重点和难点贴画的指导教学媒体实物投影课前学生准备纸盒或海报纸、剪刀、胶水、胶带、笔、直尺教学流程导入1、大自然是神奇的，它创造出了很多形态各异的昆虫，看图片，展示各种昆虫的图片。2、今天我们也来用自己的双手来创造昆虫吧。制作方法教学效果反馈七课 题朔料瓶风铃教学目标利用朔料瓶制作风铃 培养学生审美能力教学重点和难点制作朔料瓶风铃，美观教学媒体实物投影课前学生准备朔料瓶、剪刀、美工刀、胶水、胶带、彩纸、线绳教学流程制作方法教学效果反馈八课 题火箭教学目标培养学生进行废物利用，增强学生动手能力 在学生养成探索的习惯教学重点和难点制作能“飞”的火箭教学媒体实物投影课前学生准备朔料瓶、卡纸、剪刀、双面胶、直尺、笔、橡皮筋教学流程制作方法教学效果反馈专心-专注-专业