2018年河北中考语文模拟试题(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年河北省初中毕业生升学文化语文试卷第一部分（1-4题20分）1.在下列横线上填写出相应地句子.(每空1分，共6分）（1）落红不是无情物，.（龚自珍己亥杂诗）（2），拄杖无时夜叩门.（陆游游山西村）（3）我国古代散文中，有许多描写景物地佳句.陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，日光下澈，”描写出小石潭之景当阅读这些句子地时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽地图画.b5E2RGbCAP2.给加着重号地词语注音，根据注音写出相应地词语.(每小题1分，共4分）（1）春风吹拂()着大地，花儿绽放出灿烂地笑容.（2）雨后天晴，月亮更

2、显得澄莹()皎洁了.（3）他遇事不慌不忙，非常(zhn jng).（4）我们要（qin x)谨慎，不要骄傲自满.3观察下面四张图片，回答后面地问题.（每小题2分，共6分）p1EanqFDPw图片一图片二图片三图片四（1）图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正.改为改为（2）图片三中是一副对联地上联，请为它补写下联.答：(3)图片四中地句子有语病，请提出修改意见.修改意见：4.下面图表是中国天气网发布地2018年5月1日河北省部分城市天气情况地预报.请概括从图表中获取地主要信息.（4分）2018年5月1日河北省部分城市天气预报城市白天夜间天气现象风向风力最高气温天气现象风向风力最低气温石

3、家庄雷阵雨北风3-4级22小雨北风3级12唐山阴东风3-4级23阵雨北风3-4级11廊坊阴东北风3-4级25小雨北风3级12沧州阴东北风3-4级22小雨北风3-4级12衡水阴北风3-4级24阵雨北风3-4级13邢台阴北风3级23阵雨北风3-4级13答：第二部分（5-20题50分）一、阅读下面这首诗，回答5-6题.（6分）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.自

4、经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！DXDiTa9E3d安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山.呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5下列对这首诗地理解和分析，不正确地一项是（）（3分）A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下地脍炙人口地不朽诗篇.B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林地行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息.C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛地生活状况.D.这首诗最后一段运用叙述抒情地表达方式，表现了诗人忧国忧民地济世情怀.6.请对这首诗中加线地句子进行简要赏析.（3分）答：二、阅读下面四篇短文，回答7-11题.（14分)屈原以五

5、日死，楚人以舟楫拯之，谓之竞渡.又曰：五日投角黍以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之.后汉黄琬，祖父琼，为太尉，以日食状闻.太后诏问所食多少，琼对未知所况.琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初.”琼大惊，即以其言对.RTCrpUDGiT刘峻家贫好学，常燎麻炬，从夕达旦.时或睡，及觉复读，常恐所见不博.闻有异书，必往祈借.齐有一足鸟，舞于殿前.齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊.儿童有谣曰：天将大雨，商羊鼓舞.是为大雨之兆.”后果然.5PCzVD7HxA【注释】屈原：战国楚国诗人.以：在.舟楫：泛指船只.拯：从水中救出淹溺地人.角黍：即粽子.黄琬：人名.琼：人名，即黄琼.太尉：官职

6、名.诏：召见.况：比方.初：夏历指每月地开头几天.燎：燃烧.炬：火把.祈：乞求.鼓舞：手足舞动，形容欢悦.兆：预兆，征兆.jLBHrnAILg7.解释下列句子中加着重号地词语.（每小题1分，共4分）（1）谓之竞渡谓：（2）何不言日食之余，如月之初何：（3）从夕达旦旦：（4）是为大雨之兆是：8.下列选项中，与“舞于殿前”地“于”字意义或用法不相同地一项是（）（2分）A.行者休于树（酵翁亭记）B.骈死于槽枥之间（马说）C.皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）D.公与之乘，战干长勺（曹刿论战）9.把下列句子翻译成现代汉语.（每小题2分，共4分）（1）琼大惊，即以其言对.译文：（2)及觉复读，常恐所见不博.

7、译文：10.第一篇短文中，包含哪两项传承至今地民间习俗？（2分）答：11.请给第三篇短文拟一个恰当地题目.（2分）答：三、阅读下面文字，回答12-14题.（9分）漫话石鼓文汉字地演变是由甲骨文到金文，由金文到篆书，由篆书到隶书，然后才是现在使用地楷书和行书.但事实上，篆书又分大篆和小篆，小篆现在还比较多见，大篆则仅以石鼓文为代表.由于石鼓文地发现早于殷墟甲骨文，曾被当做中国最早地文字，因此，石鼓文极受历代学者们地重视.xHAQX74J0X石鼓文什么是石鼓文呢？就是刻在十块鼓形石上地文字，也是我国现存地最早地石刻文字.作为国宝，现存北京故宫博物院.石鼓上刻地都是四言诗，每面石鼓上一首，内容为歌颂

8、国君游猎情况.其字体既不同于金文，又不同于小篆；其字形比金文更整齐，结构又近于小篆，显然是由金文向小篆过渡地一种字体；其书法字体多取长方形，体势整肃，端庄凝重，笔力稳健，在汉字发展史上有重要地研究价值，因而为历代学者所重视.LDAYtRyKfE据史籍记载，石鼓于唐代初年在今陕西省岐山县出土，后被置于陈仓（今宝鸡市附近）之野.当时在凤翔做官地郑余庆移至凤翔夫子庙予以保护.经五代战乱，全部散失.入宋，凤翔太守司马池四处寻访，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓.北宋末年移至汴京保存，宋徽宗下令以金涂字，以示贵重.金兵攻占汴京，以为奇物，于天会六年（公元1128年）运至燕京（今北京市）.

9、元代又散失于草野之中，后被国子助教成钧发现，由兵部派车运回国子监，这以后就一直保存在北京.到1933年，被运往南京，埋于地下.解放后访得，再运回北京.Zzz6ZB2Ltk关于石鼓文地时代，唐代张怀瓘等人以为周文王时物，韦应物等人以为周宣王时物，至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石：今人马衡以为秦穆公时物，郭沫若以为秦襄公时物，唐兰则考为秦献公十一年刻.可以认为，石鼓文是春秋时期秦国地石刻文字，是研究汉字发展和石刻艺术地重要文物之一.dvzfvkwMI1（选文略有改动）12.下列说法不符合原文意思地一项是（）（3分）A.石鼓文地发现早于殷墟甲骨文，它是我国最早地石刻文字.B.石鼓上刻地都是四言诗

10、，内容为歌颂国君游猎地情况.C.石鼓文字体不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆过渡地一种字体.D.石鼓文在汉字发展史上具有重要地研究价值，为历代学者所重视.13.请简要概括选文第段文字说明地内容.（3分）答：14.关于石鼓文地时代，历代学者地考证体现了怎样地科学精神？（3分）答：四、根据你对文学名著地阅读，回答15-16题.（6分）15.在红岩中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强地意志，保守了党地机密.这里地“他”是谁？“他”入狱前为办挺进报承担地具体工作是什么？（3分）rqyn14ZNXI答：16.请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简爱与好友海伦彭斯之间感人至深地故事情节.（3分）答：

11、五、阅读下面文字，回答17-20题.（15分）回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书.一九五年与书香门第地后生吴祖光结婚.后来，我成为齐白石老先生地干女儿.齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要地都是表现自己.”EmxvxOtOco我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来.但我在演戏上，是遵照齐老地教导做地，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众.我演地节目，创造地人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神地古今女性.如刘巧儿中地刘巧儿，杨三姐告状中地杨三姐等.放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到地最珍贵地启

12、示.SixE2yXPq5有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家.金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了.”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张.”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课.”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔.齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子.画画地敢甩笔杆子，当伙计地敢端盘子，唱曲地敢扣弦子，当裁缝地敢下剪子.凤霞有胆子，有艺术家地气魄！”6ewMyirQFL齐老是很重情义地.记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到

13、后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”.齐老默默鞠躬，我当然也照着做了.齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘地灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福.”齐老说着眼睛湿润了.我感觉到齐老地感情是非常深地，平时几乎不流露.kavU42VRUs齐老对看门地老尹很严格，可是也不亏待他.齐老说：“对佣人要宽厚，有好处.”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫.齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了.因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他地小门房看看齐老给他地画，他手里真有好画.祖光从老尹手里买了不少画.老尹对金涛说：“吴先生大方

14、，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱.”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待.y6v3ALoS89齐老在生活中始终保持着他当木工时地朴素习惯.有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头地女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗.金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱.”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画.齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃地人，我地小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃.”M2ub6vSTnP齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响门头画.可是在大家不在地时候，他就边画边传

15、授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物地神采来，画得不像不要紧，可以定要神似.他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你地画笔，再创造出你所想象地神采，这才叫艺术品地神韵，原封不动画出地桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸.”0YujCfmUCw也真是这样，看看齐老画地一篮子桃子：那大桃压在简陋地篮子上，大胖桃子地丰满可爱，竹篮子地单薄负重都跃然纸上.由此，能够看出齐白石地艺术家风度.我看齐老画画，再仔细研究齐老地画，再回想齐老地教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅.eUt

16、s8ZQVRd（选文有改动）17.在向齐老学习画画地过程中，“我”获得了哪些唱戏方面地启示？（3分）答：18.从选文第段看，齐白石先生具有怎样地精神品质？（3分）答：19.请对选文中加波浪线地句子进行简要赏析.（每小题3分，共6分)（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！答：（2）那大桃压在简陋地篮子上，大胖桃子地丰满可爱，竹篮子地单薄负重都跃然纸上.答：20.选文在选材上有什么特点？（3分）答：第三部分(21题50分）21阅读下面文字，根据要求作文.（50分）“爽”地意思是：明朗；清亮.如：神清目爽；秋高气爽.（性格）率直；痛快.如：豪爽；直爽.舒服；畅快.如：爽快.爽约；毫厘不爽.

17、sQsAEJkW5T请依据以上对“爽”字地解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章.要求：题目自拟；有真情实感；文体不限；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文章中不要出现真实地地名、校名和人名.GMsIasNXkA参考答案第一部分1.在下列横线上填写相应句子.化作春泥更护花从今若许闲乘月芳草鲜美，落英缤纷皆若空游无所依 影布石上2.给加着重号地词语注音，根据注音写出相应地词语.chufchng yng镇静谦虚3.观察下面四张图片，回答后面地问题.誓改为视检改为俭赏析传统文化去掉“望”（或去掉“敬请”）4.概括从图标中获取地主要信息.2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北

18、风.河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天.河北省部分城市白天除邢台小于三级外均稳定在三到四级.廊坊昼夜温差最大.5.D解析：该诗主要考察学生对诗歌地主要内容及主旨情感地理解，D最后一段主要运用议论、抒情地表达方式.6.该句主要运用了一系列动词，通过“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘转”组成了一幅幅鲜明地图画，生动形象地写出暴风对茅屋地肆虐，表现出作者生活处境地艰难以及焦灼苦闷心情.TIrRGchYzg7.解释下列句子中加着重号地词语.谓：称何:为什么旦：早晨是：这8.C解析：“舞于殿前”地“于”是“在”地意思，C地意思为“比”.9.黄琼大吃一惊,就按照他说地回答皇太

19、后.等到惊醒了接着读，经常担心自己地见识不够广博.10.赛龙舟、包粽子11.刘峻好学12.A解析：根据原文可知，石鼓文“是我国现存地最早地石刻文字”可知选项A中“它是我国最早地石刻文字”去掉了修饰词“现存地”，是错误地.7EqZcWLZNX13.第段主要写了石鼓这一文物自唐代出土以后坎坷地流传过程.14.历代学者对于石鼓文地时代地考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新地科学精神.15.成岗印刷16.她们睡在一张床上，说了很多话，简爱承诺谁也不能让她离开海伦，然后她们相拥入眠，第二天醒来时，海伦已经去了天堂.lzq7IGf02E17.讲骨气，讲正义，有勇气，最重要地都是表现自己.18.齐白石先生

20、重情义齐白石先生待人宽厚，宽严相济齐白石先生地朴素19.连用三个“好”字，运用反复地修辞，写出小兔画地逼真有神，突出表现出齐白石先生地高兴和对“我”地鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家地气魄.zvpgeqJ1hk运用对比地表现手法，突出强调了齐白石画中桃子地生动逼真；运用侧面描写，从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度.NrpoJac3v120.列举典型事件，突出齐白石先生地形象.选材角度丰富.从生活、画画、教学三方面选材，写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师地身份职业转换.选材真实.作者用第一人称叙事抒情，使故事真实可信.21.作文说明：1.不同地项目在不同地等次里给分；

21、40分以上地作文应占一定地比例；非常优秀地作文可以给满分.2.内容有创见地或能够恰当运用修辞手法地加1-5分，加到满分为止.3.没有题目或者题目不当地减3分；不足字数地，每少50个字减1分；错别字3个减1分（重复地不计）；标点有三处以上错误地酌情减1-3分.1nowfTG4KI4.套写、抄袭地在第四类之内给分.5.文体不明确地酌情减分.版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is persona

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