“中华传统文化教育”工作总结(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上黄台岗中学 20152016 学年度第一学期“中华传统文化教育”工作总结时代在发展,教育要出新,实施中华传统文化教育,创建德育工作特色学校是我校2015 2016 学年度学校工作的重头戏。一个学期以来,我们的这一项工作已取得了阶段性的成果。4 月 24 日,吴校长率先提出学校德育工作改革,提倡中华传统文化学习,对学生进行民族传统道德文化文明教育, 召开学校领导组扩大会议,成立“中华传统文化教育研究室” ,并亲任主任,栗秀峰同志任副主任,立即开始工作。次日,吴校长亲自去购书,广泛搜集整理传统教育文化典籍,对传统教育理论作系统的学习与研究。为了创设传统文化教育氛围,本学期
2、我们印刷了传统文化教育名篇三字经、朱子家训、劝学、师说等大理石贴壁,定期开展中华传统文化讲座,在学生宿舍文化建设上也注重突出传统文化特色,学生时时处处耳濡目染自觉接受传统文化的熏陶,在整个德育工作中唱响传统文化教育的主旋律。由于校长室的重视,教导处、德育处、团委会及各方面的积极配合,本学期我校的德育特色创建工作开展的十分顺利。各年级组、各班认真组织学生每周一准时收听收看,兴趣高涨;科任教师上课从背诵弟子规开始。通过学习,同学们知道如何做一个合格的中学生, 一个懂礼貌的孩子,一个对社会有用的人才。学生的精神面貌发生较大的变化,思想道德素质显著提高,校风、学风得到很大改观。 学生学习努力了, 学会
3、认真做事了,讲究吃穿的少了,懂事了,孝顺了。如一个来自农村的学生在他的作文中专心-专注-专业写道,一次跟父亲去市区,走进百货大楼看到一款很很漂亮的运动服,好想拥有它,可是知道自己家庭经济的贫困,不想跟父亲说,让大人为难,直至回家后心里仍一直在纠结,自己想买的念头表现在脸上有怕被父亲发觉,让爸爸难过、愧疚。这个故事说明孩子很懂事,很孝顺,很感人。在中心学校组织的经典诗词朗诵比赛中赵璇同学等表演的弟子规情景剧荣获了一等奖。 由德育处组织牵头的 弟子规背诵比赛进行得如火如荼,学生的积极性极高,弟子规手抄报评比中出现了不少具有一定水准的作品,如高二付硕宇、高一杨恒涛、张梦瑶等作品受到广大师生的一致好评
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