7上谦辞敬辞及答案(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上7上谦辞敬辞1下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（ ）毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（ ）新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。3下列句子中，加

2、点的词语运用不得体的一项是（ ）小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。4下面几则实例中，用词不当的一项是（ ）A学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。B有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。C某地区教育局编发了xx地区教育局关于育新中学教学的简报准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。D校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报

3、告，其结尾用语：妥否，请批示。5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是（ ）A阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。B非常感谢贵校师生给我的热情款待。C先生请留步，足下就此告别，再见。D回到老家以后，务必代我问候双亲大人。6.下列句子中用语不得体的一句是（ ）A昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不?C校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。D你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。7.下列句子中加点的词语的使用，得体的一句是（ ）A“

4、三岁四岁狗也嫌。”小弟弟一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”，一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲，给我买枝小枪”。B洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。C老村长一进门就说：“老钱家的二亩地，秋里收了五千五，咱都得科学种田，都弄它个五千五。”D“我这法行不行?”李老汉着急地说，“要是不对，你就给雅正，大叔请你喝老烧酒。”8.下列各句，用词最得体的一句是（ ）A鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，山川俯首，举国震悼。B张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法，我们希望您再接再厉，再立新功。C中国政府主张，地区间的矛盾应以和平方式加

5、以解决，不能两句话不来就动刀动枪的。D你既然玉体不悦，那你给班主任打个电话，请半天假就是了!9.选出加点的词语使用得体的一项（ ）A爱妻丽华祝丈夫生日快乐。B请明天到我府上详细谈谈。C劳驾您把那提包递过来。D热烈祝贺顺达公司乔迁志禧。10.加横线的词使用正确的一项是（ ）A老人家膝下无子，生活孤寂。B甲：“请问尊姓大名?”乙：“本人尊姓胡，大名是贺成。”C师恩难忘，学生惠赠给老师一枚贺卡。D你借去的小说，请尽快奉还。11.下列各句用语得体的一项是（ ）A贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。B学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进意见，并

6、且责成学校领导研究落实。C听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。D奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。12下面句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ）A这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B令嫒在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。13某人收到一个学术讨论会的通知。但因病不能出席，写信向大会秘书处说明，措辞得体的是（ ）A因病不能到会，坐失良机，深感不幸。B因病不能到会，失去学习机会，十分遗憾。C因病

7、不能到会，有负众望，深感不安。D因病不能到会，不能对会议作出应有贡献，特致歉意。14.联欢会上，小李的好友小张演唱了一首网络情缘，一曲唱毕，掌声雷动。小李走上前去，热烈祝贺。下面的四种表述中，最佳的一项是（ ）A嗬，唱得不赖，真所谓余音绕梁，三日不绝于耳。B棒!棒!你今天简直是超水平发挥，完全出乎我的意料。C非常真切、感人，不熟悉你的人准以为你是一个专业演员!D小子，想不到你还真有两下子，我都快要成为你的歌迷了。15.下列各组对话中，语言表达得体的一项是（ ）A喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B“这算得了什么，以后要是再有困难，

8、可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您的黄瓜多少人民币1千克?”16.下列各句中加点的传统礼貌用语使用不得体的一项是（ ）A足下与敝人同窗之合影一直保存着。B可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了雅正。C我寄给你的使用说明书，如有不大明白的地方，请来信垂询。D我的一首小诗在星星上发表了，现抄寄给你，请雅正。17 .在中美知识产权谈判之初，控制着世界贸易组织的美国代表盛气凌人，开场白就是“我们在和小偷

9、谈判”。对这一有辱国格的挑衅，我方代表吴仪当即给予针锋相对的回击。选出回击得有力、得体的一项（ ）A 我们也在和小偷谈判。B我们是在和强盗打交道。C请你不要出口伤人，否则我们将不客气。D我们面对的是侵略成性的好战分子，对各国事务都想插手的国际警察，对人类和平有巨大威胁的公敌，是外强中干的纸老虎。7上谦辞敬辞1. 答：(项“惠存”意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款；项“斧正”是敬辞，用于请人改文章；项“久仰”意思是仰慕已久，用于初次见面时。)2. 2.答：(项“光临”是敬辞，指宾客到来；项“家父”是谦辞，称自己的父亲；项“赏光”用于请对方接受自己的邀请。)3. 答：(“心领

10、”用于辞谢别人的馈赠或酒食招待，此处所用对象错误。)4 .B“钧裁”是敬词，用于下对上而言。5.答案：C本题考查的是谦词与敬词的运用。“足下”是敬词，只能用于对方，不能用于自己。6.答案：D“不吝赐教”属敬辞，用于对对方给自己的毫不保留的教诲表示敬意。7.答案：C解析：本题考查语体风格的得体。A“母亲”是书面用语，应该换成口语词“妈妈”；旷洋柿子”是口语词，应该换用书面语。D“雅正”是书面色采较浓的语词，用在此处不合语境，或可用“改正”或“修改”等。8.答案：A解析：本题考查根据对象和场合来选用词语和确定语体风格。B赏识”使用对象不得体，“赏识”一词的意思是：看中人的才能或了解作品的价值而予以

11、赞赏，多用于上对下，此处用于学生对老师，不妥，可换用“喜欢”。C动刀动枪”一词用得不妥当，外交辞令一要准确，二要委婉得体，这里用得不准确。而口语味也太浓，显得前后语体风格不一致。D“玉体”使用场合不得体，前后语体不一致。9.答案：C解析：“爱妻”是丈夫称妻子的，“府上”是称对方的家的，“志禧”与“祝贺”重复。10.答案：A解析：B乙的答话中在一般情况下，应该这样说：“本人贱姓胡，名字叫贺成”。C“惠存”一词是敬词；D“奉还”是谦词。11.答案：D解析：“于百忙中专程”有抬高自己之嫌；“责成”是上级对下级的用语，学生会对校领导不能这样说；“指点”太不客气，“不吝赐教”太不谦虚。12.答案：D解析

12、：A、D项中，“家母”“家父”均是对自己的双亲的谦称，对别人的双亲应称为“令堂”和“令尊”，所以这里应分别改用“令堂”和“家父”。B项中，“令嫒”是对对方的女儿的称呼，属敬辞，这里在说自己的孩子，应为“我女儿”或“小女”。13.答案：B解析：“深感不幸”“有负众望”“贡献”等不得体。14.答案：C解析：A卖弄做作，缺乏诚意；B表明以前是小看好友；D不礼貌，小看人。15.答案：C解析：A用语不礼貌，这话怎么像是对敌人，对自己的老百姓不能用这样生硬的的语气说话。B“府上”称对方的家或老家。D用语没看对象和场合。“人民币”和“千克”这样的词语在这种对象和场合下用得不当。16.答案：C解析：C中加点的词是敬辞，只用于表示别人对自己怎么样，不能用于自己对别人。17.答案：B解析：B句回答直接、鲜明、有力。专心-专注-专业