《数据库基础与应用》形成作业答案(共20页).doc
《《数据库基础与应用》形成作业答案(共20页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数据库基础与应用》形成作业答案(共20页).doc(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上数据库基础与应用形成性作业第一次作业一、单项选择题1、域是实体中相应属性的(A)。A、取值范围B、值C、名称D、描述2、把保存关系定义的关系称为对应数据库的(B)。A、一般关系B、元关系C、特定关系D、正常关系3、在一个关系R中,若存在XY和XZ,则存在X(Y,Z),称此为函数依赖的(C)规则。A、传递性B、分解性C、合并性D、增广性4、设一个关系为(R(A、B、C、D、E、F),它的最小函数依赖集为FD=AB,AC,DE,DF,则该关系的候选码为(D)。A、(A,B)B、(A,C)C、(A,E)D、(A,D)5、设D1,D2和D3域的基数分别为2,3,4,则D1*D
2、2*D3的元组数为(B)。A、9B、24C、10D、206、若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则(A)适合作为该关系的主码。A、学生号B、姓名C、性别D、年龄7、设一个集合A=3,4,5,6,7,集合B=1,3,5,7,9,则A和B的并集中包含有(C)个元素。A、10B、8C、7D、68、在一个关系R中,若存在X(Y,Z),则也隐含存在XY和XZ,称此为函数依赖的(B)规则。A、传递性B、分解性C、合并性D、增广性9、若一个关系的任何非主属性都不部分依赖于任何候选码,则称该关系最高达到了(B)范式。A、第一B、第二C、第三D、BC二、是非题1、在文件管理阶段,文件之间是相互联系的,在
3、数据库管理阶段,文件之间是相互独立的。(错)2、分布式数据库系统既支持客户局部应用,又支持客户的全局应用。(对)3、在对象数据模型中,对象不但能够继承,而且能够嵌套。(对)4、设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为II学生号(X)与X的自然连接。(对)5、在一个关系R中,“职工号”函数决定“姓名”是非平凡函数依赖,但不是完全函数依赖。(错)6、主码是一种候选码,主码中属性个数没有限制。(对)7、在一个关系R中,若存在XY且X不包含Y,则称XY为非平凡依赖,否则,若存在XY且X Y,则称XY为
4、平凡依赖。(对)8、在一个关系R中,若存在“学号系号,系号系主任“,则学号不能够函数决定系主任。(错)9、一个关系若存在部分函数依赖和传递函数依赖,则必然会造成数据冗余,但插入、删除和修改操作能够正常进行。(错)10、在列级完整性约束中,每个约束只能涉及到1个属性,在表级完整性约束中,每个约束可以涉及到多个属性。(对)三、填空题1、在人工管理和文件管理阶段,程序设计依赖于数据表示。2、在文件系统中,不容易做到数据共享,在数据库系统中,容易做到数据共享。3、在文件系统中,数据没有独立的操作界面,在数据库系统中,数据具有独立的操作界面。4、分布式数据库系统既支持客户的局部应用,又支持客户的全局应用
5、。5、在实体中能作为码的属性称为主属性,否则称为非主属性。6、若实体A和B是多对多的联系,实体B和C是1对1的联系,则实体A和C是多对多的联系。7、若实体A和B是1对多的联系,实体B和C是1对1的联系,则实体A和C是1对多的联系。8、任一种数据模型都有型和值的区别。9、关系中的每一行称为一个元组,每一列称为一个属性。10、把保存关系定义的关系称为对应数据库的元关系,一个数据库的元关系由DBMS自动建立。11、在对象数据模型中,对象具有封装性、继承性和多态性。12、数据库系统中的四类用户分别为数据库管理员、数据库设计员、应用程序员和终端用户。13、在数据库体系结构中,两级数据映象分别是指外模式和
6、模式之间的数据映象与模式和内模式之间的数据映象。14、DBMS的主要功能之一是建立和维护数据字典。15、关系数据模型包括关系运算、关系数据结构和关系完整性规则三个方面。16、关系中的每个属性只能取单值,关系的结构不允许嵌套。17、主码是一种候选码,主码中的属性个数没有限制。18、在候选码中的每个属性被称为主属性,不在任何候选码中的每个属性被称为非主属性。19、在参照和被参照的关系中,每个外码值或者为空值,或者等于某个主码值。20、设一个集合A=3,4,5,6,7,集合B=1,3,5,7,9,则A和B的并集中包括有7个元素,A和B的交集中包含有3个元素,A和B的差集中包含有2个元素。21、设一个
7、关系模式为R(A,B,C),对应的关系内容为R=1,10,50,2,10,60,3,20,72,4,30,60,则B15(R)属于选择运算,运算结果中包含有2个元组。22、设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),则至少选修了课程号为001或002课程的全部学生信息所对应的运算表达式为 S_ 学生号 (课程号=001 课程号=002(X)。23、设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),则求出所有选修课程信息的运算表达式为X与C的自然连接。 24、在一个关系R中,若属
8、性集X函数决定属性集Y,同时Y函数决定X,则记作为XY,它们之间互为决定因素。25、在一个关系R中,“职工号”函数决定“姓名”既是_非平凡函数依赖,又是_完全函数依赖。26、在一个关系R中,若存在“学号系号,系号系主任”,则隐含存在着 学号函数决定_系主任。27. 在一个关系R中,若存在X(Y,Z),则也隐含存在XY和XZ,称此为函数依赖的分解性规则。28、在一个关系R中,若X能够函数决定关系R中的每个属性,并且X的任何真子集都不能函数决定R中的每个属性,则称X为关系R的一个候选码。29. 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD=AB,BC,DE,则该关系的候选码为(A
9、,D),该候选码含有2属性。30. 设一个关系为R(A,B,C,D,E,F,G),它的最小函数依赖集为FD=AB,CD,BE,EF,则该关系的候选码为(A,C,G),该候选码含有_3_属性。31、关系数据库中的每个关系必须最低达到第一范式,该范式中的每个属性都是不可再分的。32、一个关系若存在部分函数依赖和传递函数依赖,则必然会造成带来数据冗余和操作异常(更新异常)。33、设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD=AB,AC,(C,D)E,该关系只满足第一范式,若要规范化为第三范式,则将得到3个关系。34、设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD=A
10、B,AC,AD,DE,该关系满足第二范式,若要规范化为高一级的范式,则将得到2个关系。35、若一个关系的任何非主属性都不部分依赖和传递依赖于任何候选码,则称该关系达到第三范式。36. 若一个关系中只有一个候选码,并且该关系达到了第三范式,则表明它同时也达到了BC范式,该关系中所有属性的_决定因素_都是候选码。第二次作业一、填空题1数据库系统的外模式在SQL中称为(视图),它由(基本表)产生出来。2在SQL中建立和删除数据库模式的命令分别为(create schema)和(dropschema)。 3在SQL中,若一个完整性约束只涉及一个列,则该完整性约束既可以作为(列级)完整性约束定义,也可以
11、作为(表级)完整性约束定义,两者只选其一。4在(列级)完整性约束中,每个约束只能涉及到一个属性;在(表级)完整性约束中,每个约束可以涉及多个属性。5在SQL中,create table、alter table和drop table命令分别为在数据库中(建立)(修改)和(删除)基本表结构的命令。6. 向基本表插入数据时,可以在命令中例用关键字(Valves)引出记录值,或者在命令中通过(Select)子句得到一个结果表。7. 在SQL中,每个视图中的列可以来自不同的(表),它是在原有表的基础上(建立)的逻辑意义上的新关系。8在SQL中通过使用视图,能够使在关系规范化时被分解的关系(连接)起来,能
12、够增强数据库的(安全)性。9当建立的删除一个视图时,对相应的基本表(没有影响);当修改一个视图时,则对相应的基本表(有影响)。10. 在SQL新版的查询语句中,(Select)选项实现投影运算,(from)选项实现连接运算,(where)选项实现选择运算。11在SQL的查询语句中,(group by)选项实现分组统计功能,(order by)选项实现对结果表的排序功能。12一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过(需求分析)、(概念设计)、逻辑设计、物理设计、机器实现、运行维护等六个阶段。13需求分析阶段的主要目标是画出(数据流图)、建立(数据字典)和编写(需求说明书)。14概念设计阶段的主要
13、任务是根据(需求分析)的结果找出所有数据实体,画出相应的(ER图)。15在列举的购物活动中,存在着三个实体,分别称为(商品实体)、(销售实体)和(收款实体)。16设计数据库的逻辑结构模式时,首先要设计好(全局模式),然后再设计好各个(外模式)。17由概念设计进入逻辑设计时,原来的(1对1)联系或(1对多)联系通常不需要被转换为对应的基本表。18机器实现阶段的目标是在计算机系统中得到一个满足设计要求的、功能完善和操作方便的数据库应用系统。 19在旅店管理中,涉及到的基本表有四个,它们分别为客房表、住宿表、旅客登记表和消费卡表。 20在旅店管理中,由消费卡表派生出的视图有四个,它们分别为住宿费表伙
14、食费表、娱乐费表和催补款表。 21在旅店管理中,客房表只派生出一个视图,该视图被称为客房空闲表。二、根据主教材第四章所给的商品库和教学库,按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功能。(共20小题)1select x.商品代号,分类名,数量,品牌 from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品代号=y.商品代号从商品库中查询出每一种商品的商品代号、分类名、数量和品牌等信息。 2select count(distinct 产地) as 产地数 from 商品表2从商品库中查询出所有商品的不同产地的总数。3select 课程.课程号,课程.课程名,count(*) as 选课人数 f
15、rom 课程,选课 where 课程.课程号=选课.课程号 group by 课程.课程号,课程.课程名从教学库中查询出每门课程被选修的学生数。 4select x.学生号,y.学生号,y.课程号 from 选课 x,选课 y where x.学生号=s1 and y.学生号=s2 and x.课程号=y.课程号从教学库中查询出学生号为s1的学生和学生号为s2的学生所选修的共同课程的课程号。5select * from 课程 where exists (select * from 选课 where 课程.课程号=选课.课程号 )从教学库中查询出所有已被学生选修的课程。6select * fro
16、m 学生 where 学生号 in (select 学生号 from 选课 group by 学生号 having count(*)=10 and 数量all(select avg(单价) from 商品表1)4从商品库中查询出同一产地的商品只有一种的所有商品。select 商品表1.*,产地 from 商品表1,商品表2where 商品表1.商品代号=商品表2.商品代号and 产地 in (select 产地 from 商品表1 x,商品表2 ywhere x.商品代号=y.商品代号 group by 产地 having count(*)=1)5从教学库中查询出至少选修了姓名为m1学生所选课
17、程中一门课的全部学生。select distinct 学生.* from 学生,选课where 学生.学生号=选课.学生号 and 课程号=any(select 课程号from 学生,选课 where 学生.学生号=选课.学生号 and 姓名=m1 )第三次作业一、单选题 1Access数据库是(C)。 A层状数据库 B网状数据库 C关系型数据库 D树状数据库 2在Access数据库中,数据保存在(D)对象中。 A窗体 B查询 C报表 D表 3数据库文件中至少包含有(A)对象。 A表 B查询 C窗体 D其余三种 4在Access数据库系统中,不能建立索引的数据类型是(B)。 A文本型 B备注型
18、 C数值型 D日期/时间型 5如果字段内容为声音文件,可将此字段定义为(C)类型。 A文本 B查询向导 COLE对象 D备注 6在表设计视图中,如果要限定数据的输入格式,应修改字段的(A)属性。 A格式 B有效性规则 C输入格式 D字段大小 7下面有关主键的叙述正确的是(B)。 A不同的记录可以具有重复的主键值或空值 B一个表中的主键可以是一个或多个字段 C在一个表中的主键只可以是一个字段 D表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本 8下面有关表的叙述中错误的是(C)。 A表是Access数据库中的要素之一 B表设计的主要工作是设计表的结构 CAccess数据库的各表之间相互独立 D可以将
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据库基础与应用 数据库 基础 应用 形成 作业 答案 20
限制150内