附：常州市中小学课堂教学评价表.doc

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1、课堂教学评价表姓名王敏洁授课班级三（2）得分学科道德与法治时间2022.3.19等 级课题请到我的家乡来评 价 指 标分值优良中差教学目标符合学科课程标准和教材的基本要求；基础性教学目标明确、具体；发展性教学目标有所体现，多元化。101086410教学内容形成合理、精当的知识结构；重点突出，难易适度；能切合学生学习的起始状态；能关注学科体系的关联性；联系学生生活和社会实际，重视教学资源的开发与整合。1515129614教学策略围绕目标创设的情境有助于学生学习；营造的学习氛围开放、平等，有助于激发学习兴趣。8865437善于引导学生主动学习、合作学习；善于利用反馈练习检测与调整学习过程；课堂指导

2、具有针对性、启发性、实效性。68654学生认真参与学习、评价活动，积极思维；敢于表达和质疑。12121085根据教学实际为学生的学习活动提供合理的学习资源。1010864教学效果学生获得的基础知识扎实，在学会学习和解决问题方面形成一些基本策略和能力。101086420学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。12121086教师素养有较为丰富的组织和协调能力，有教改创新精神。6654315现代教学技术手段设计应用适时适度，操作规范熟练。55432语言准确、有感染力，板书工整、合理。44321合 计94评议人 吴艳等次 优秀注：90分以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。