2017-2018教科版物理八年级下册单元测试卷-第九章-压强-单元测试卷(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第九章检测卷时间：45分钟满分：100分题号一二三四总分得分一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分，其中18小题每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的；910两小题有一个或一个以上的选项正确，全选对的得3分，选对但选不全的得1分，有错选或不选的得0分)1下列物理量的单位，属于压强单位的是()Am/s Bkg/m3 CN/kg DN/m22下列现象中不是利用大气压工作的是()A用塑料吸盘挂物体 B用塑料吸管吸饮料C用注射器将药液注入病人体内 D用活塞式抽水机抽水3如图是四位同学在同一地点用水银做托里拆利实验的情景，当时的大气压值应为()A76cm汞柱B75cm

2、汞柱C74cm汞柱D73cm汞柱4在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是()来源:Z,xx,5下列现象中属于增大压强的是()来源:学科网ZXXK6以下说法中正确的是()A书包的肩带做得较宽，这是为了减小压强B容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的7如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线将其向右匀速拉出一半，在此过

3、程中，下列说法正确的是()A木板M对桌面的压强变小，压力不变 B木板M对桌面的压强不变，压力变小来源:学。科。网Z。X。X。KC木板M对桌面的压强变大，拉力F不变 D木板M对桌面的压强不变，拉力F变小第7题图 第8题图 第9题图8如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是()A甲乙，F甲F乙 B甲乙，F甲F乙C甲乙，F甲F乙 D甲乙，F甲F乙9物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是()A图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B图乙对沸腾的水停止加热，抽气

4、减压，水再次沸腾，说明气压减小，沸点降低C图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D图丁洗手盘下方弯管的水密封，利用了连通器原理10如图所示，把装水的大烧杯放在水平升降台上，将一轻质玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯内封闭一些气体，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的体积忽略不计，水面都是静止的。将升降台缓慢升起一定高度(玻璃杯口没有接触大烧杯底部)，水面静止后，下列说法正确的是()A玻璃杯内的气体压强逐渐变大B玻璃杯外、内水面高度差变大C玻璃杯外、内水面高度差变小D大烧杯底部内表面受到的压强变大二、填空题(共6小题，每空2分，共26分。请将正确答案填在题中的横线上)11物体受到的重力是50N，手

5、的压力为70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。来源:学&科&网Z&X&X&K12俗话说“磨刀不误砍柴工”，通过磨刀，使受力面积_，压强_，从而提高了砍柴的效率。(均选填“增大”“减小”或“不变”)13湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的_。经测试，成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2104N，合_Pa。14平原地区的人们到西藏地区容易得“高山病”，主要原因是西藏地区空气稀薄，大气压强_；潜水员潜入较深的水中容易得“潜水病”，主要原因是液体内部越深的地方，液体的压强越_。(均选填“大”或“小”)15压强计的结构如图所示，在用压强计“探究液体内部压强的特点”实验中，用拇指轻压金属盒上的

6、橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面_。在探究同一深度、同一液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是_。第15题图 第16题图 16如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则水深为20m的某处受到水的压强为_Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成跳大坝的壮举，船闸利用了_原理。(水1103kg/m3，g10N/kg)三、实验探究题(共3小题，第17小题 6分，第18小题8分，第19小题10分，共24分)17如图甲所示，该实验装置的名称是_。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置_

7、(选填“漏气”或“不漏气”)。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出结论：液体内部的压强随深度的增加而_(选填“增大”“减小”或“不变”)。比较图丙和图丁，得出的结论是液体内部的压强与_有关。18如图所示为小刚探究压强大小是否与受力面积和压力的大小有关的实验。小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本一样的字典，设计了下面的实验：图甲海绵上平放一本字典；图乙海绵上叠放两本字典；图丙海绵上立放一本字典；图丁一本字典平放在桌面上。(1)通过实验图甲、图乙，可以得出：在_一定时，_越大，压强越大。(2)通过观察图_后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。(3)设图甲中字

8、典对海绵的压强是p甲，图丁中字典对桌面的压强是p丁，则p甲_(选填“”“”或“”)p丁。19生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识地涉及许多物理知识。以下两个现象可能你尝试或观察过：(1)喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_和_有关。【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图1所示；(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_(选填“增大”“减小”或“不变”

9、)；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图2所示)；(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请你在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置。【实验拓展】来源:学科网ZXXK控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_(选填“相同”或“不同”)，理由是_。四、简答与计算题(共3小题，第20小题4分，第21小题6分，第22小题10分，共20分。解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)20厦门城市名片筼筜湖(如图)原称筼筜港。本是一处避风坞，素有“筼筜渔火”盛誉。海堤围筑后筼筜港由海湾变为内湖，海水交换

10、的天然通道被切断。筼筜湖的水位大部分时间低于外海水位，目前主要利用西堤进水闸门、出水闸门实施进水纳潮和排放湖水，实现湖水与海水交换，从而改善湖水水质和生态环境。结合物理知识简述利用闸门纳潮或排水的过程。(纳潮或排水任选其一作答)21如图所示，小明蹬着滑板车滑行，请根据所学知识回答下列问题：(g取10N/kg)(1)小明的质量是35kg，求小明所受重力为多大？(2)滑板车质量是4kg，小轮与地面的总接触面积是3104m2，当小明双脚站在滑板车上滑行时，对水平地面的压强为多大？22如图所示，在一个封闭薄壁容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100

11、cm2，高为12cm。求：(水1103kg/m3，g取10N/kg)(1)水对容器底部的压力和压强；(2)容器对桌面的压力和压强。参考答案1D2.C3.D4.D5.B6.A7.C8D点拨：由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即甲乙，故A、C错误；由FpSghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙对容器底部的压力，即F甲F乙，故B错误，D正确。故选D。9ABD10AC点拨：将升降台缓慢升起一定高度，玻璃杯所处水的深度变大，由pgh可知，液体的压强变大，玻璃杯内空气的体积会变小，气体压强变大，故A

12、正确；将升降台缓慢升起一定高度后，玻璃杯内水的深度变大，玻璃杯外、内水面高度差会变小，故B错误，C正确；玻璃杯排开水的体积变小，大烧杯内水的液面下降，因此大烧杯底部内表面受到的压强变小，故D错误。11702012012.减小增大13压强4.210814.小大15低旋转旋钮改变金属盒的朝向162105连通器17压强计漏气增大液体密度18(1)受力面积压力(2)甲、丙(3)19质量温度【设计并进行实验】(2)增大(3)如图所示。【实验拓展】相同液体压强只与液体的密度和深度有关20涨潮时，外海水位高于内湖，此时开启进水闸门，关闭出水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，海水流入内

13、湖；退潮时，外海水位低于内湖，此时开启出水闸门，关闭进水闸门，外海与内湖构成连通器，根据连通器原理，两处水位相平，湖水流进外海。(纳潮或排水任选其一作答)21(1)小明所受重力Gmg35kg10N/kg350N；(2)对水平地面的压力FGm总g(35kg4kg)10N/kg390N，对水平地面的压强p1.3106Pa。22(1)水对容器底的压强p1gh1103kg/m310N/kg0.12m1.2103Pa；水对容器底的压力F1p1S1.2103Pa100104m212N；(2)容器重G1mg0.1kg10N/kg1N；水重G2gV1103kg/m310N/kg1103m310N；容器对水平桌面的压力F2G1G21N10N11N；容器对水平桌面的压强p21.1103Pa。专心-专注-专业