举一反三六年级第04周--简便运算(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四周 简便运算（三）专题简析：在进行分数运算时，除了牢记运算定律、性质外，还要仔细审题，仔细观察运算符号和数字特点，合理地把参加运算的数拆开或者合并进行重新组合，使其变成符合运算定律的模式，以便于口算，从而简化运算。例题1。计算：（1）37 （2） 27 （1） 原式（1）37 13737 37 36（2） 原式（26+1） 26+15+15练习1用简便方法计算下面各题：1. 8 2. 126 3. 354. 73 5. 1999例题2。计算：73 原式（72+） 72+ 9+ 9练习2计算下面各题：1. 64 2. 223. 57 4. 41+51例题3。计算：2
2、7+41 原式9+41 （9+41） 50 30练习3计算下面各题：1. 39+27 2. 35+17 3. 5+5+10例题4。计算：+ 原式+ （+） 练习4计算下面各题：1 + 2。 +379+50+ 4。 +3例题5。计算：（1）16641 （2） 19981998解： （1）原式（164+2）41 16441+41 4+ 4 （2）原式1998 1998 1998 练习5计算下面各题：1、 5417 2、 238238 3、 16341 答案：练一： 1、7 2、10 3、10 4、72 5、1997练二： 1、7 2、1 3、8 4、72练三： 1、30 2、20 3、5练四： 1、 2、 3、50 4、练五： 1、3 2、 3、3专心-专注-专业
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