中班美术活动《爱旅行的蜗牛》(共1页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中班美术活动爱旅行的蜗牛活动目标：1.用螺旋线画出蜗牛的壳，并用各种线条，花纹图案装饰2.大胆想象，添画背景，使画面更加丰富。活动准备：1.经验准备：已认识蜗牛并了解蜗牛的身体构造。2.物质准备：（1）绘画练习本 （2）油画棒或水彩笔 （3）教学视频到处旅行的蜗牛活动过程：1.出示图片，巩固认识蜗牛的身体构造。教师：画面上的蜗牛可爱吗？长什么样子？身上的小房子是什么样子的？它们的头上有一对什么？幼儿自由发挥。教师总结：蜗牛身上的小房子是螺旋线形的，头上有一对触角，这只小蜗牛特别喜欢去旅行，它走过很多的地方。2.教师讲述故事爱旅行的蜗牛 一天，小蜗牛背着它的小房子，告别

2、了家人及朋友，一个人独自去旅行了。它慢慢地爬到了山坡上，看见山坡上开满了五颜六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去的忙碌着，小鸟欢快的唱着歌，这里美极了！它又慢慢向前爬，爬到一条小河旁，它看见鱼儿在水里欢快的做着游戏，追逐着。小河哗啦哗啦的唱着呢！（引导幼儿自由讨论，展开想象，进行讲述。）3.探索画蜗牛的方法。 （1）教师：想不想将蜗牛见到的画面画下来啊？蜗牛的“小房子”该怎样画呢？（引导幼儿书空画一画螺旋线） （2）教师：蜗牛出门一定会穿上漂亮的衣服，你想为你的蜗牛穿上什么好看花纹的衣服呢？请小朋友在“小房子”上添画花纹。 （3)教师：想一想你的蜗牛会去什么地方旅行，它会不会认识一些朋友一起去旅行呢？4.幼儿作画，教师巡回指导 （1）鼓励幼儿大胆设计，为蜗牛添画美丽的图案。 （2）鼓励幼儿大胆想象，蜗牛所到之处的各种背景。5.幼儿作品展示与评价。 （1）你的蜗牛去什么地方旅行了，请你说一说，讲一讲。 （2）比一比谁画的蜗牛最漂亮，旅游的地方最美丽。专心-专注-专业