“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“养成好习惯 做文明学生”主题班会教案 活动目的 :1、通过主题班会,让全班同学更具体、深入地理解一个好的行为习惯决定人的一生,从而要从小养成良好的行为习惯。 2、通过叙述、交流、讨论各个事例和同学们周边的事情,让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯并增强班级凝聚力,增强班级荣誉感。 3、使学生发现自己存在的不足之处,从而逐渐养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动过程一、 创设情景,引入主题猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。培训我,我会为你赢得整个人生;放
2、纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。(习惯)二、习惯的重要性(出示课件)1、 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象? 2、主持人说明习惯的重要性。世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。“好习惯是一个人终身的财富。”三、你有哪些好习惯。班主任:据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯,成为习惯即可成为自然,直至终生。(一)、从小到大,你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说,大家来分享、学习一下(爱的习惯 、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍惜时间的习惯、自制的习惯、笑的
3、习惯、发掘自我潜能的习惯、立即行动的习惯)1、说话有礼貌,对师长用尊称;2、说了就要做,对朋友要真诚; 3、不给别人添麻烦,对别人的请求给予力所能及的帮助,及时感谢别人的帮助; 4、不做破坏别人劳动成果的事; 5、做事情想到与别人合作;在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯: 6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见,提出建议,决定的事情要努力去做;7、 多做好事;8、 每天注意阅读,收听、收看新闻; 9、 按规则行动;在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯: 10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事; 11、节约、不浪费; 12、保护环境卫生; 13、做人
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