汽车底盘构造与维修教学工作计划(底盘)(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上灵武市职业教育中心教师教学工作计划2011 2012 学年第 二 学期 学科:汽车底盘构造与维修 班级:11秋农机6 教师:阴学凯 领导签字: 基 本 情 况本班30名同学通过上一学期的学习，对汽车有了一个初步的了解，在此基础之上，这学期我教授本班同学汽车底盘，根据同学的整体情况，我会有针对性的授课，争取让每一位同学都能够将学习到的理论与实际相结合，做到学以致用。教 材 分 析本书着重强调理论性强、应用性强的内容，使整体的理论难度降低，但同时又能保证相应的理论基础，使学生能够在分析和解决实际问题时有一定的理论依据。力求把传授专业知识和培养专业技术应用能力有机结合，使学

2、生的基本素质得到提高，并能够运用基本知识举一反三，同时也为他们今后的学习奠定基础。本书尽量采用一些示意图，降低学生的学习难度。在文字描述方面力求通俗易懂，使学生能够自己读懂教材。教 学 措 施根据教材具体内容，结合学生很少或未接触过汽车底盘方面的专业知识，为了能够让学生掌握必要的专业技术知识，我认为应该从以下几个方面去做：一、从最基础的专业知识入手，提高学生对学习本门课程的兴趣，然后通过穿插引入，使学生能够慢慢正确看待本门课程。二、坚持理论联系实际的原则，每一章节大量或尽可能多的列举同学身边能够观察到的实例，让学生较为容易理解抽象的专业知识。三、根据学生的实际学习情况、理解情况及接受情况，详细

3、认真耐心的讲解专业知识，努力做到不让每一位同学掉队，从而提高全班同学的整体专业能力。四、提前认真备好课程，对一些理解起来较为抽象的机械构件要 尽可能预备模具或实物，帮助同学形象理解。同时自己要熟悉教材，抓好着重点对学生进行有针对性的讲解。五、尽可能多的给学生动手机会，让学生理论结合实际，将学习到的理论知识尽可能完全吸收，从而提高实际实操能力。教 学 进 度 计 划周次时间授 课 内 容12.20-2.26学前训练22.27-3.2概述、小结33.5-3.9第二章第一节、第二节43.12-3.16第二章第三节53.19-3.23小结、第二章第四节63.26-3.30第二章第五节74.2-4.6小结、第三章第一节84.9-4.13第三章第二节、小结94.16-4.20第三章第三节、小结104.23-4.27第三章第四节、小结114.30-5.4第四章第一节、小结、第二节125.7-5.11第四章第二节、小结135.14-5.18第四章第三节、小结145.21-5.25第五章第一节、第二节155.28-6.1第二节、小结166.4-6.8第三节、第四节176.11-6.15第四节、第五节、小结186.18-6.22实训196.25-6.29实训207.2-7.6实训217.9-7.13复习、考试专心-专注-专业