重庆初中物理知识点大全(共47页).doc
《重庆初中物理知识点大全(共47页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆初中物理知识点大全(共47页).doc(47页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上8年级(初二年级)第二章 运动的世界第一节 动与静第二节 长度与时间的测量第三节 快与慢第四节 科学研究:速度的变化第一节 动与静1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。2、参照物:(1)研究运动时被选作标准的物体叫做参照物。(2)参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定这个物体不动。(3)参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能会不同。(4)静止的概念:如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化,则称这个物体静止。(5)世界一切物体都在运动,绝对不动的物体是没
2、有的,也就是说运动是绝对的。第二节 长度与时间的测量1、长度单位:国际单位制中的单位:米(m)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)换算关系:,2、时间单位:国际单位制的基本单位:秒(s)常用单位:时(h),分(min),毫秒(ms),微秒()。换算关系:1h=60min,1min=60s,。3、用刻度尺测长度:(1)使用前要注意观察刻度尺的零刻线、量程和分度值。(2)使用时要注意:尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。不利用磨损的零刻线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的
3、刻度值。厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象,不能“悬空”。读取数据时,视线应与尺面垂直。正确记录测量结果 多次测量取平均值。4、时间的测量:(1)用停表或手表测量一段时间。(2)采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间。5、测量误差:(1)测量值与真实值之间的差异,叫误差。(2)误差不能避免,只能尽量减小,错误能够避免是不该发生的。(3)减小误差的基本方法:多次测量求平均值。另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差。第三节 快与慢(1)速度:物体在单位时间内通过路程。它是比较物体运动快慢的物理量。(2)定义式: 速度 =(3)单位:速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。国际单位: m/s ;常
4、用单位: km/h 。单位换算: 速度公式变形: 或 第四节 科学研究:速度的变化1、匀速直线运动与变速直线运动:(1)匀速直线运动:物体运动速度保持不变的直线运动。(2)变速直线运动:速度变化的直线运动,是比较复杂的机械运动。(3)平均速度:平均速度是表示变速运动平均快慢程度的物理量。在变速直线运动中,路程和通过这段路程所用时间的比叫物体在这段时间内的平均速度,计算公式 在计算平均速度时,必须注意是哪一段路程(或时间)内的平均速度,物体运动的路程和运动的时间必须一一对应。第三章 声现象第一节 声音的产生与传播第二节 乐音与噪音第三节 超声与次声第一节 声音的产生与传播1、声音的产生:声音由振
5、动的物体发出的,不振动的物体是不会发出声音的。一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止。(注意:物体振动不一定发声)声音的发生是由于物体振动,物体振动才能发声。但不是所有振动都能使人耳有声音的感觉,有些物体振动太快或太慢,我们都无法听到所发的声音。2、常见物体的发声原理:人发声利用声带的振动笛子发声空气柱振动蜜蜂、蚊子利用翅膀的振动琴、二胡等利用琴弦振动发声鼓、锣等靠鼓面或锣面振动发声3、声音的传播条件:如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气,我们将会听到闹钟声音逐渐减小,最后消失。若再让空气逐渐进入罩内,则闹钟的声音又会逐渐增
6、大。以上现象说明了闹钟声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播。事实表明,声音必须通过一定的物质(如空气)才能传播出去(在空气中的传播速度为340m/s)。不仅仅空气能传播声音,一切固体、液体和气体都可以传播声音,能传播声音的物质叫做介质。声音是靠介质传播的,真空不能传声。4、声音的三个基本特征:音调、响度、音色(1)音调是反映声音高低的,由发声体的振动频率决定。频率是表示振动快慢的物理量,指物体在1秒内振动的次数。振动频率大的物体发出的声音音调高,听起来尖细;振动频率小的物体发出的声音音调低,听起来低沉。(2)响度即声音的强弱,它由发声体的振幅决定。振幅是表示振动强弱的物理量,指物体振动时偏
7、离原来位置的最大距离。振幅大,声音的响度大;振幅小,声音的响度小。 声音的响度还与声音的频率有关,在振幅相同的情况下,一般人感到每秒1000次左右的振动发出的声音响度大。 声音的响度还跟距离发声体远近有关,声音向外传播,越来越分散,越来越弱,响度就越小。(3)音色表征不同声音的特征,与发声体本身的特征有关。音色是我们分辨各种声音的依据,它不受音调、响度的影响。不同乐器,即使发出音调、响度相同的声音,我们也很容易识别乐器种类,不同人发出的声音,就是由于音色不同。5、人怎样听到声音:(1)声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给
8、大脑,人就听到了声音.(2)耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。(3)骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。(4)双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.第二节 乐音与噪音1、区别乐音还是噪声的方法:(1)从定义本质上区别:乐音即好听、悦耳的声音,它是发声体做有规则振动发出的声音;噪声即嘈杂、刺耳的声音,它是由发声体无规则振动时发出的声音。(2)从环境保护角度看:
9、凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音超干扰作用的声音,都属于噪声。从这一点看,所有声音都可能成为噪声,乐音在不适当的场合下也可能成为噪声。2、噪声的危害和控制:(1)从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的、杂乱无章的振动时发出的声音。(2)从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。(3)噪声主要来源于人类自身和人类发明的机器。(4)噪声的等级和危害:分贝(dB):人们用分贝来划分声音的等级,它是声音强弱的单位。0dB是人们刚刚能听到的最弱声听觉下限。为了保护听力,应控制噪声不超过90dB,为了保证工
10、作学习,控制噪声不超过70dB,为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。(5)当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。(6)减弱噪声的方法: 在声源处减弱:可以采用更换声源或加屏蔽罩隔离。 在传播过程中减弱:建立隔声屏障来反射或部分吸收传来的噪声。 在人耳处减弱:在噪声环境中工作,可以戴上耳塞、耳罩等护耳器具,防止噪声损坏听觉器官。第三节 超声与次声1、人能听到声音的条件:(1)声源、介质和良好的听觉器官。(2)人能够听到声音的频率范围为20Hz20000Hz。(3)声音还必须具有足够的响度,才能引起耳膜的振动,使人有听觉。2、超声: 声音的频率高于20000Hz
11、称为超声波,也叫超声(人听不见)。3、次声: 声音的频率低于20Hz称为次声波,也叫次声(人可以听见)。4、超声的特点及其应用:(1)超声的方向性强:声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等(2)超声的穿透能力强:超声波诊断仪(B超、彩超)(3)超声的破碎能力强:超声波清洗仪、提高种子发芽率第四章 多彩的光第一节 光的传播第二节 光的反射第三节 光的折射第四节 光的色散第五节 凸透镜成像第六节 眼睛与视图矫正第七节 神奇的“眼睛”第一节 光的传播1、光源的特点:光源指自身能发光的物体,太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源,有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光,好像它们也在发光一样,
12、不要被误认为是光源,如月亮和所有行星,它们并不是物理学所指的光源。2、光的传播规律:光在同一均匀透明介质中沿直线传播。(三个条件)3、光的传播速度:光速与介质有关,光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中的传播速度最大,真空或空气中的光速取为,光在水中的速度约为真空中的3/4,光在玻璃中的速度为真空中的2/3。4、光年:光在1年内传播的距离(约为9,460,800,000,000,000m)。5、光线:用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线。6、应用及现象:(1)激光准直。(例子:种树、排队、挖掘隧道、打枪)(2)影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面
13、形成黑色区域即影子。(3)日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。(4)小孔成像:成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。123第二节 光的反射1、光的反射及反射定律(1)反射:是指光从一种介质射到另一种介质表面时,有部分光返回原介质中传播的现象。法线反射光线镜面入射光线ON(2)反射定律:反射光线和入射光线、法线在同一平面上。反射光线和入射光线分居法线两侧。反射角等于入射角。入射点:入射光线与镜面的交点。法线:从光的入射点O所作的垂直于镜面的线ON叫做法线。入射角:入射光线与法线的夹角叫做入射角,用符号表示
14、。反射角:反射光线与法线的夹角叫做反射角,用符号表示。(3)反射现象中光路可逆:光线沿原来的反射光线的方向射到界面上,这时的反射光线定会沿原来的入射光线的方向射出去。(4)反射类型: 漫反射:反射面凸凹不平,使得平行光线入射后反射光线不再平行而是射向各个方向。 镜面反射:反射面很光滑,使得入射的平行光线反射后光线仍然平行。 镜面反射和漫反射的相同点与不同点:a. 相同点:镜面反射和漫反射都是反射现象,每一条光线反射时,都遵守光的反射定律。b. 不同点:是镜面反射的反射面是表面光滑的平面,平行光束反射后仍为平行光束;而漫反射的反射面是粗糙不平的,平行光束反射后射向各个方向。 实例:a. 光的反射
15、现象例子:水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体。b. 利用镜面反射可以改变光路,例如用平面镜反射日光照亮地道;利用漫反射可以从不同方向看到本身不发光的物体,例如用粗糙的白布做幕布放映电影。2、平面镜(1)平面镜成像的特点: 像和物体到镜面的距离相等。 像与物体的大小相等。 平面镜成正立、等大的虚像。 像和物的连线与镜面垂直。(2)平面镜中像的形成:平面镜所成像是物体发出(或反射出)的光线入射到镜面,发生反射,由反射光的延长线在镜后相交而形成的。如图2所示,光源S在平面镜后的像并不是实际光线会聚而成的,是由反射光线的反向延长线会聚而成,这样的像就叫虚像。如果用光屏放
16、在平面镜后的S处,是接收不到这个像的。(3)实像和虚像: 实像:实际光线会聚点所成的像 虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像(4)平面镜的应用: 成像 改变光路(光的传播方向)(5)凹镜:用球面的内表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯。(6)凸镜:用球面的外表面做反射面。 性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。 应用:汽车后视镜(7)平面镜成像作图两种方法: 根据反射定律作图的步骤:a. 从点光源S引出两条光线,射到平面镜上。b. 作两条入射光线的法线。c. 根据反射定律,反射角等于入射
17、角,作反射光线,将反射光线反向延长,反射光线的反向延长线的交点即为点光源S的像点S。 根据平面镜成像特点作图的步骤:a. 过S点作平面镜的垂线(像与物的连线跟镜面垂直)。b. 截取S点,让S点到镜面的距离等于S点到镜面的距离(像与物到镜面的距离相等)。c. 画出像点S(像与大小相等)。重点提示:作图时,光线要标明传播方向,光线和界面用实线表示,法线和反向延长线要用虚线表示。第三节 光的折射1、光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,传播方向一般会改变这现象。2、折射角:折射光线与法线之间的夹角。3、折射定律:(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面上; (2)折射光线和入射光线分居在法线两侧;
18、注意:折射角随着入射角的增大而增大,随着入射角的减小而减小。在折射中光路也是可逆的。4、光的折射规律:(1)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折。入射角大于折射角。(2)光从其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角。(3)光垂直界面射入时,传播方向不改变。(4)光的折射现象例子:海市蜃楼 、筷子向上折断了、池水变“浅”了、放大镜、望远镜、显微镜、照相机、投影仪、近视眼镜、老花镜、斜插在水中的筷子在水中部分看起来向上弯;看见落到地平线下的太阳;叉鱼的时候瞄准鱼的下方。5、光的折射作图步骤:(1)垂直于界面做出法线。(2)根据折射规律做出折射光线(注意空气中角
19、大)。第四节 光的色散1、光的色散:白光经三棱镜折射后,在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的彩色光带,这种现象叫做光的色散,它是英国物理学家牛顿发现的。(白光不是单一色光,而是由许多色光混合而成的)2、色光的混合:色光的三原色:红、绿、蓝。等比例混合后为白色。颜料的三原色:红、黄、蓝。重点提示:色光的混合与颜料的混合规律不同。两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另一种颜色,而两种颜料的混合是它们都能反射的色光3、物体的颜色:透明物体的颜色是由通过它的色光决定的,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。4、不同的色光照射到不同颜色的物体时,出现的情况是:(1)白纸可以反射各种色光
20、,纸出现的颜色与光的颜色相同。(2)黑纸吸收各种色光,无论什么颜色的光照在黑纸上,纸都是黑色的。(3)各种色纸反射和它颜色相同的光,对其它不同颜色的光都吸收。(4)白光照在不同颜色的纸上,纸出现的颜色与纸的颜色相同。5、不同的色光照射在不同颜色的透明物体时,透色光的情况是:(1)若光的颜色志透明物体颜色相同时,光可透过物体。(2)若光的颜色志透明物体颜色不同时,光就透不过物体。6、看不见的光:(1)红外线:在光谱中,在红光以外有一种看不见的光叫做红外线。红外线有热作用(即热效应),可应用在红外夜视仪、诊断疾病、遥控等方面。重点提示:红外线进不可见光,任何物体都向外辐射红外线。当物体温度升高时,
21、它向外辐射的红外线会大大增强。(2)紫外线:在光谱中,在紫光以外有一种看不见的光叫紫外线。紫外线的化学作用、荧光作用、生理作用,它有助于人体合成维生素D、能杀菌、能使荧光物质发光。第五节 凸透镜成像1、透镜:(1)薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。(2)主光轴:通过两个球面球心的直线。(3)光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。(4)焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。(5)焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。2、凸透镜:中间厚边缘薄的透镜是凸透镜。(1)凸透镜的作用:对光线会聚,所以也叫会聚透镜。(2)凸透镜的焦点:平行光经
22、凸透镜折射后会聚焦点(如图一),反过来从焦点发出的光经凸透镜折射后平于主光轴(如图二)图一图二FF3、凹透镜:中间薄边缘厚的透镜是凹透镜。(1) 凹透镜的作用:对光线发散。(2) 凹透镜的焦点:平行光经凹透镜折射后折射光的反向延长线过虚焦点(图三)。则入射光的延长线过虚焦点的,折射后一定是平行主光轴的光线(图四)。F图三图四F4、凸透镜成像的公式:,式中:为焦距,为物距,为像距。5、照相机的原理: 倒立 缩小 实像物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,能成倒立缩小的实像。照相机的结构:(1)胶片:感光显影后变为照相底片。(2)调焦环:调节镜头到胶片的距离(但上面数字表示景到镜头的距离)(3)光圈:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重庆 初中 物理 知识点 大全 47
限制150内