绍兴市直学科带头人评价量化表.doc

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1、绍兴市（直）学科带头人评价量化表姓名： 单位： 申报学科： 填写时间： 基本部分评价内容权重评 价 标 准评分标准说明依 据得分一教育教学能力（60）10项目一：各级各类荣誉（1）学术荣誉：省级及以上5分、市级计3分、市直级计2分。（2）师德荣誉：含各级政府颁发的劳动模范、党委及政府颁奖的综合性先进个人以及各级优秀教师、师德先进、优秀班主任和优秀教育工作者等。省级及以上5分、市级计3分、市直级计2分。（1） 任期内只计最高一项，不重复计分。（2）各种协会、团体颁奖的不计分。15项目二：课堂教学与比武（3）优质课、教学比武等教学比赛获奖：全国级一等10分、二等8分、三等6分；省级一等8分、二等6

2、分、三等3分；市级一等6分、二等3分、三等2分；市直级一等3 分、二等2分、三等1分。（4）所提交课堂教学实录按照学科课堂评价标准进行综合研判，视其质量分别给予5分、3分和2分。（1）录像课评比减半计分、一师一优课降级记分。（2）由教育行政部门或教科研部门组织并颁奖的有效。10项目三：指导学生获奖（5）直接辅导学生在学科、体艺、科技、小论文等竞赛获奖每人（项）次：国家级一等10分、二等6分、三等4分；省一等6分、二等4分、三等2分；市一等4分、二等3分、三等2分；市直级一等3分、二等2分、三等1分。（1）由教育行政部门、教研室组织举办或经批准由相关学会组织举办，颁发指导教师证书的有效。（2）只

3、计最高一项，不重复计分。25项目四：知名度及影响力（6）学科知名度：省、市、市直级骨干教师分别计5分、3分、1分。（7）近五年内开设示范课、公开课和观摩课的数量：承担省、市、市直级公开课、观摩课。省级每次计3分，市级每次计2分，市直级每次计1分，累计不超过6分。（8）近五年内受教育行政、业务主管部门邀请到省、市、市直级教学研讨活动中作专题讲座或经验交流的数量：省级每次计3分，市级每次计2分，市直级每次计1分，累计不超过6分。（9）指导、培养青年教师（带徒）：省、市、市直级带徒、指导分别计3分、2分、1分。只计最高一项，不重复计分。（10）社会兼职，担任学科评委专家等情况：省、市、市直级每次分别

4、计2分、1分、1分。累计不超过5分。二教科研能力（40）15项目五：科研课题成果（11）主持的学科教学科研课题（教改项目）成果获奖计分：国家级一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分；省级一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分；市级一等奖6分、二等奖4分、三等奖2分。此条累计不超过10分。（12）列入“绍兴市教学改进主题报告”备讲目录计5分；教学改进成果（教研员教研活动方案）按质量分一、二、三等，分别计3分、2分、1分。此条累计不超过5分。（1）由教育行政部门或教科研部门组织并颁奖的有效。省教研课题、师训获奖递减2分。（2）课题执笔人等同主持人；主要参与者减半计分（排名前5名有效）。20项目六：论文发

5、表与专著出版（13）根据论文发表数量（省级以上刊物）和获奖数量（市一等奖及以上）进行给分：一般刊物数量每达到3篇加2分，核心刊物数量每达到3篇加4分。此条累计不超过10分。（14）近五年正式出版过本学科较有价值的专著、译著或教师指导用书，数量每达到2部计3分，累计不超过5分。（15）近五年开发的课程被评为省精品（网络）课程计5分，被评为市精品课程计3分。只计最高一项，不重复计分。学会、协会、杂志社等组织的论文评比获奖除外。5项目七：各级各类命题（16）近五年参与各级各类学科教学命题的数量：省级每次计3分，市级每次计2分。此条累计不超过5分。合计100备注：1 同年度、同项目获奖只计最高分，不逐项累加。2 无证明材料的不计分。3省、市级骨干教师指在同等级别内有较高知名度，担任相应级别学术团体理事及以上，市直级骨干教师指学科教研大组成员。名师名校长培养对象、青年教师研究者联盟（研学共同体）成员列入相应等级计分。 评委签名：