江苏省中小学教育技术装备标准(共55页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上江苏省中小学教育技术装备标准小学分册（“十二五”版）江苏省教育厅印发二一一年七月目 录江苏省小学图书馆装备标准 江苏省小学科学实验室装备标准江苏省小学信息技术装备标准 江苏省小学劳动与技术课程实践室（场所）装备标准 江苏省小学艺术装备标准 江苏省小学体育装备标准 编制说明一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践，在原标准（试行）稿的基础上进行修订。本标准参考或直接引用以下标准文件：1GBJ992009 中小学校建筑设计规范（2009年征求意见稿）2GB/T19

2、8512005 中小学体育器材和场地（2005年）3JGJ381999 图书馆建筑设计规范4教育部小学体育器材设施配备目录（2002年）5教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录（2002年）6教育部中小学图书馆（室）规程（2003年）7教育部中小学实验室规程（2009年）8教育部中小学理科实验室装备规范（2006年）9教育部小学数学科学教学仪器配备标准（2006年）本标准包括图书馆、实验室、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。二、编制原则：1本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。2每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性

3、的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。3劳技根据学科的特殊性和师资配备情况，采用菜单形式供学校选择合适的模块。4必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明“（）”，可根据学校的实际情况进行选择。江苏省中小学教育技术装备标准小学分册（“十二五”版）主编部门：江苏省教育厅基础教育处江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 江苏省中小学教学研究室 编委会主任：倪道潜编委会委员：陆志平 马 斌 陈峥嵘 鞠文灿 马幸年 尹伟民 樊增荣 晏仲超 杜 伟 王国强 陆岳新 尤学贵 刘 丰 宋志强 陈绍义 张子祥 后有为 俞听放 高 镇 策划统稿：张忠伟参编人员（排名不分

4、先后）实验室： 张子祥 顾晓东 孙宏根 周大群 许宝康 周 云 窦泽志 陈其淦 刘 刚 袁焕新 曹惠芳 程有淦 朱玲莉 张忠伟 李箕云图书馆： 袁 敏 雍忠林 陈 戈 刘 荣 周晓峰 王玉珍 虞承霖杨红芹 金建雯 陶德菁 顾晓东 冯 刚 李惠敏 王卫芳 信息技术：宋志强 严 峻 杨近臣 董 江 陈绍义 薛 明 徐 军 康永宏 徐建明 王建东 陈正石 张光耀 王烨飞 谭海波科技史地：高 镇 李惠敏 邹仲炎 王锋军 袁广华 陈 峻 丁建萍刘海林 王武林 陶其伟 陆忠花 孔 政 杨启荣 周致和王德平 朱熙春 宋平涛 丁良峰 张丽君 李 宁 艺术体育：王祥明 裴乃炯 潘 伟 王锋军 王 勇 杜梅林 邹

5、永强 吴国伟 钱琴娣 朱 婕江苏省小学艺术装备标准小学美术一、美术室建设（一）美术专用室设置要求序号名称类类类必配选配必配选配必配选配1美术教室2美术准备室（二）美术专用室数量要求 称名量数数轨2轨4轨6轨8轨美术室类2234类1223类1123美术准备室1122新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加美术室个数，并留有一定余地。（三）美术室通用要求1面积及环境要求（1）新建（或、类）学校，教室使用面积：96/间；准备室使用面积：20/间；原有（或类）学校，教室使用面积：63/间； 准备室使用面积：18/间；（2）电源：

6、教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。（3）水源：设水槽若干。2设计要求（1）宜设北向采光，或设顶部采光。（2）教室光源采用日光灯。（3）教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。（四）美术室专用要求1美术室的功能要求为课程内容提供美术教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施 。各室功能如下表：功能室名称主要功能配备要点备注美术室进行美术教学、开放探究实验的场地配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等美术桌放置位置以需要而定美术仪器室存放仪器、设备、备课等通风、防火、防潮、防盗与相应美术室相邻教师

7、办公室办公办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具2美术室配置要求序号名称参考规格单位配置数量备注类类类1书写板块1112磁性白板600mm800mm块1113演示台张1114衬布1200mm800mm块321685遮光布2200mm1900mm套1116教师写生画架、画板、椅套1117学生画架只2020选兴趣小组用8学生写生画板块565656根据学生人数定9学生画桌带画架功能张565656同上10学生画凳张565656同上11电脑当前主流品牌机台11(1)12显示设备当前主流配置 台1(1)(1)不小于42英寸13音响系统套11(1)14教具架组11115网络信息口个22(2)16水

8、嘴水槽3-5个水龙头组成一排组1113美术准备室配置要求序号名称参考规格单位配置数量备注类类类1美术工作台1200mm2400 mm张1112拷贝台带灯光张1113美术橱柜张3334美术器材架张3325电脑带刻录等台1-2(1)6摄像机DV台1(1)7彩色激光打印机台1(1)8扫描仪台1(1)9自动幻灯机台(1)(1)(1)10单反数码照相机架1(1)(1)11数码照相机便携式个若干若干若干12网络信息口个2(2)二、美术室仪器配备小学美术器材参照教育部九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的美术器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器

9、材设备。 三、美术室管理（一）每校应指定一名美术教师，负责美术教室和相关器材的管理。负责管理美术器材的教师应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量。（二）必须建立的管理制度：美术器材、设备保管使用制度、美术教室管理制度、安全防护措施等，美术教师考核制度，并严格执行。美术教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。 （三）必须建立器材、设备总账和分类账，帐册记载应及时，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。 （四）器材、设备及环境管理 1. 器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按

10、性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。2. 保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。美术器材、设备应定期保养、及时维修，并根据器材、不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。3. 备用美术器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材及时申请报废。4. 美术工作室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实践环境，保护师生健康，保证操作安全。（五）必需做好美术（工作）室的有关记录：器材、设备借还记录；美术室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备

11、报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。、类学校要实现计算机管理。四、美术教学工作学校应加强美术教学的管理，提高各类美术设备的使用率，培养学生美术鉴赏能力和创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。l. 美术教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足美术课程。并指导学生开展探究性学习和课外美术活动。2. 分管教学的校长每学期至少听2-4节美术课，及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。3. 有配套的美术教学参考资料，图书馆订有与美术相关报刊杂志，并向学生开放

12、查阅。4. 健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对美术教学进行评估检查，能有效地保证教学质量。5. 改革美术教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。6. 开辟师生美术作品展示区，定期组织开展师生美术作品展评活动。7. 有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展美术教学的任务，为当地美术教学的正常开展作出贡献。 小学音乐、舞蹈一、音乐、舞蹈教室建设（一）音乐、舞蹈教室及器材室设置要求序号名 称I类II类III类必配选配必配选配必配选配1音乐教室2音乐器材室3舞蹈教室4舞蹈器材室（二）音乐、舞蹈教室数量要求 数 轨量 (个) 数名称2轨4轨6轨8轨音乐教室类

13、2234类1223类1123音乐器材室11112舞蹈教室（1）111舞蹈器材室（1）111新建综合楼（艺术楼）学校在专业教室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革的要求，适当增加音乐、舞蹈室个数，并留有一定余地。（三）音乐、舞蹈教室通用要求1.面积要求新建（或、类）学校，教室使用面积：96/间；器材室使用面积：20/间；原有（或类）学校，要求使用面积：63/间； 器材室使用面积：18/间；2.设计要求音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学活动的位置，并考虑室内隔音。各专用教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合

14、理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量满足全部器材存放需要，各专用教室应有相应防潮、防尘、防盗、防火安全设施。舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设一面高度不小于2100mm(含镜座)的通墙照身镜，其余三面墙应设置高度不低于900mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。附设的舞蹈器材室，与舞蹈教室毗邻。（四）音乐、舞蹈教室专用要求1. 音乐、舞蹈教室的功能要求为课程内容提供音乐、舞蹈教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含音乐、舞蹈室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施 。各室功能如下表：功能

15、室名称主要功能配备要点备注音乐室进行音乐教学、开放探究实验的场地配电到室、可配音视频设备、独立音响、信息端口等音乐凳放置位置以需要而定音乐器材室存放音乐器材、服装等通风、防火、防潮、防尘、防盗与相应音乐室相邻舞蹈室进行舞蹈教学、开放探究实验的场地配电到室、可配音视频设备、独立音响、信息端口等舞蹈仪器室存放器材、设备等通风、防火、防潮、防尘、防蛀、防盗与相应舞蹈室相邻教师办公室办公办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具与相应舞蹈室相邻2. 音乐教室配置要求序号名称参考规格单位配置数量备注类类类1五线谱电教板块（1）（1）（1）教五线谱的学校配备2五线谱教学黑板块（1）（1）（1）教五线

16、谱的学校配备3钢琴含琴凳、琴套架11（1）4电钢琴台（1）（1）1或电子琴代5教学音响系统功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、DVD、影碟机套111含辅材6多媒体教学系统多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台套117彩电74cm以上台18音响组合架张119乐谱架个565656据学生数定10音乐凳张565656同上11合唱排练台个13. 音乐器材室配置要求序号名称参观规格单位配置数量备注类类类1音乐挂图套2212全国学生音乐欣赏曲库套3213教材配套音像资料套3214音乐橱柜张653根据需要定5乐器架张332同上6打击乐器每套15件套2114. 舞蹈-形体教室配置要求序号名称参考规格单位配置数量

17、备注类类类1把杆付11（1）2镜墙幅11（1）3钢琴含琴凳、琴套架1（1）（1）4电子琴台（1）（1）或电钢琴5彩电台（1）6音响组合架张11（1）7教学音响系统功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、影碟机等套11（1）含辅材8多媒体教学系统多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台套119舞蹈灯光系统套（1）（1）（1）10地板三层、实木室11（1）5. 舞蹈-形体器材室配置要求序号名称参考规格单位配置数量备注类类类1鞋柜组11（1）2练功鞋双若干若干（自办）3服装橱柜张33（2）4化妆台张22（1）5保健箱个11（1）6资料橱张11（1）7器材柜张11（1）二、音乐舞蹈教学器材配备要求小学音乐舞

18、蹈教学器材参照国家教育部九年义务教育阶段小学音乐教学器材配备目录配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的音乐器材。特色学校可根自身要求，配备相应器材设备。三、音乐、舞蹈教室管理（一）每校应安排一名音乐教师，负责音乐器材和音乐、舞蹈教室及器材室的管理，负责管理音乐器材的教师应熟悉专业教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量。（二）必须建立的管理制度：音乐器材、设备保管使用制度；音乐、舞蹈教室管理制度；音乐教师考核制度；安全防护措施等，并严格执行。音乐教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。 （三）必须建立器材、设备的总账和分类账，帐册记载应及时

19、，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写一次。做到帐账相符、账物相符。 （四）器材、设备及环境管理 1. 器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列(或按器材、设备号或按教学顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。2. 保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。音乐器材、设备应定期保养、及时维修，并根据器材、不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。3. 备用音乐器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材、及时申请报废。4. 音

20、乐、舞蹈室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。（五）必需做好音乐、舞蹈室的有关记录；音乐、舞蹈器材、设备借还记录；音乐、舞蹈室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。 、类学校要实现计算机管理。四、音乐、舞蹈教学工作 学校应加强音乐、舞蹈教学的管理，提高各类音乐、舞蹈设备的使用率，培养学生欣赏美和创新能力等。学校教学工作计划中有音乐、舞蹈教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。

21、 l. 音乐、舞蹈教学计划落实、运作正常，能根据课程标准要求开齐、开足音乐课程。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外活动。 2. 分管教学的校长每学期至少听2-4节音乐课，及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。 3. 有配套的音乐、舞蹈教学音像参考资料，图书馆订有音乐、舞蹈相关的报刊杂志，并向学生开放查阅。 4. 健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对音乐、舞蹈教学进行评估检查，能有效地保证教学质量。 5. 改革音乐、舞蹈教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂音乐、舞蹈教学。6. 定期组织开展师生的各项演出和评比活动，改进教学方法。7. 有条件的学校要发挥

22、示范作用，承担指导其他学校开展音乐、舞蹈教学的任务，为当地音乐、舞蹈教学的正常开展作出贡献。江苏省小学信息技术装备标准 一、建设与配备(一)信息技术教育设施设置名 称2轨及以下4轨6轨8轨类类类类类类类类类类类类数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量计算机网络教室111111222222计算机资料及软件制作室11（1）11（1）11（1）11（1）专用多媒体教室11（1）11（1）11（1）11（1）安装多媒体设备教室占班级总数比例1/11/21/31/11/21/31/11/21/31/11/21/3自动录播教室（1）（1）（1）（1）校园网络管理中心111111111111校园闭

23、路电视系统11(1)11(1)11(1)11(1)校园广播系统111111111111学校安全监控系统11(1)11(1)11(1)11(1)要求：1. 各校可根据情况适当增加功能教室的数量。2. 各功能教室使用的面积（）以中小学校建筑设计规范为依据。3. 在校学生数与网络环境下学生使用计算机数（含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机）之比：类学校达10:1；类学校达14:1；类学校达16:1。任课教师数与网络环境下教师计算机数之比：、类学校达1:1；类学校达3:1。4. 学校专用多媒体教室必须采用不小于100英寸的大屏幕显示设备，普通教室多媒体必须采用不 小于42英寸的大屏幕

24、显示设备，学校可根据情况选择。5. 各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。6. 学校闭路电视系统可以选择采用数字信号传输模式或模拟信号传输方式，详见闭路电视系统。7组建教育城域网区、市（县）的学校，校园网建设应达到学校内部计算机联网并联通互联网，能实现“校园网络系统”的基本功能。8. 类学校可根据实际情况调整专用多媒体教室和教室安装多媒体设备的比例。 9. 及时淘汰（或升级改造）不能满足教学需要的计算机，并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。10. 学校信息技术中的所有应用软件必须采用正版软件。说明：1. 3轨学校的计算机网络教室数量参照

25、4轨；5轨参照6轨；7轨参照8轨；8轨以上学校在8轨基础上同比增加。2.学校计算机网络教室可兼作图书馆电子阅览室使用，但必须有专人管理、有规章制度、有供学生阅读的资料、有固定的开放时间。（二）建设要求1. 计算机网络教室基本功能开展信息技术课程教学、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，可用作学生电子阅览。环境和设计1. 环境要求使用面积：90-110/间。机房须安装空调，使用时室内温度不高于30。计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。2. 设计要求计算机室应具有良好的防雷设施，专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。网络布线、电源布线必须

26、符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻4，其中接地极的接地电阻1。地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。地面开槽布线时，盖板要坚硬不变形、不漏水，且容易开启便于维护。计算机网络室建议采用光纤接入，带宽不低于百兆。学生计算机桌采用纵向排列时，列间距离不小于1800mm；采用传统的横向排列时，桌间距离不小于600mm。所有计算机按以太网结构方式接入校园网，学生机采取系统硬盘保护措施。机房电压应满足：电压220V，频率50Hz,三相五线制/三相四线/两相三线制，三相接入要注意三相负载均衡；并安装相应规格的漏电防护装置；

27、空调机与计算机采用分路供电。3. 计算机辅房使用面积：16/间，应紧靠计算机教室。可兼作配电房，放置稳压器等。序号设备名称参考规格要求单位配备数量备 注类类类基本配置1学生用多媒体计算机配备带麦克风的耳机一副台保证一人一机使用配杀毒软件、防木马软件2教师用计算机台111配套软件3交换机100/100OM自适应台若干若干若干配套4参数稳压电源5KVA台若干若干若干配套5网络教室广播软件系统套1116教师座椅张1117讲台张1118学生计算机台环保达E1张与学生计算机配套 9学生凳张与学生计算机配套10无尘白板块11（1）11液晶投影机含投影屏幕套（1）（1）（1）12空调设备套111根据面积配备

28、13防盗设施套11114UPS电源台（1）（1）（1）2. 计算机资料及软件工作室基本功能教学软件制作、存放有关资料。环境和设计环境要求面积：使用面积30 。照明：室内无阳光直射，安装窗帘。温度：室内温度不高于30为宜，安装空调。通风：采用自然通风。有条件的学校配备UPS电源。远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。工作室单独接地电阻4 ，其中接地极的接地电阻1 。所有计算机可以访问互联网。序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注类类类基本配置1多媒体计算机台若干若干若干至少有一台加视频采集及电视接收装置2打印机台若干若干若干规格和数量按需要确定，其中数码摄像机（DV）可与校园闭路电视系统合用。

29、3扫描仪台若干若干若干4数码相机台若干若干若干5数码摄像机（DV）台若干若干若干6DVD/VCD台若干若干若干7工作台张若干若干若干8办公桌椅环保达E1套若干若干若干9工具套若干若干若干10资料柜存放资料个若干若干若干11网络信息口个若干若干若干满足需要3. 专用多媒体教室基本功能采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计1、 专用多媒体教室(会议厅、报告厅、多功能教学厅)面积120以上。讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。有条件的学校安装无线AP。投影机吊装时，在保证投影充满

30、整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500，边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。基本配置序号名 称参考规格要求单位配备数量备 注类类类1大屏幕显示设备当前主流配置套111不小于100英寸2视频展台当前主流配置台1113多媒体计算机当前主流配置台1114音响设备套1115电教讲台张1116网络电视接收设备网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号台111采用网络传输电视信号的学校选择7集中控

31、制器套1118智能录播系统当前主流配置套1（1）（1）说明：1.采用网络传输电视信号的学校选择网络电视接收设备，采用传统方式传输电视信号的学校选择电视射频信号接收设备。2.专用多媒体教室数量详见（一）信息技术教育设施设置。3.专用多媒体具有断电保护以及延时断电功能。4. 普通多媒体教室基本功能在普通教室内，采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为课堂教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计1、 教室面积符合教室建设规范。2、 讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使

32、投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500，边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。基本配置序号名 称参考规格要求单位配备数量备 注类类类1大屏幕显示设备当前主流配置套111不小于42英寸2视频展台当前主流配置台1（1）(1)3多媒体计算机当前主流配置台111教师配备笔记本电脑的学校可不配4音响设备套1115网络电视接收设备网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号台111使用网络传输电视信号的学校选择6电教讲台张11

33、1要求：1. 多媒体教室数量详见（一）信息技术教育设施设置。2. 类、类学校教室可采用移动多媒体投影装置。3. 有条件的学校可在普通教室放置一定数量的计算机供学生上网查询资料。5自动录播教室（选配）序号名称参考要求配备数量教室环境1顶面矿棉板吸音吊顶2墙面吸音板铺垫吸音棉3地面4.5mm厚运动静音胶垫4窗户双层铝合金窗体，遮光窗帘5照明三基色灯，教室亮度450500LX若干6空调立柜式17多功能讲台18学生课桌椅同普通教室9供电系统三路，分别控制教学、照明、空调10观摩区单向贴膜玻璃窗图像系统1网络直录播服务器附系统软件12教师摄像机自动跟踪定位13学生摄像机云台式，自动跟踪定位14板书摄像机

34、附镜头1智能导播控制子系统1智能导播控制主机附软件12激光演示器多功能无线13录播控制键盘14板书定位触发模块2智能集中控制子系统1智能集中控制主机12时序电源1声音系统1数字音频矩阵12教师无线话筒13学生话筒专业枪式均匀吊顶84功放15音箱2多媒体教学子系统投影机、大屏幕显示设备等同多媒体教室1辅助工具软件1播放器12编辑器13光盘刻录器14录播精灵1其它1机柜12交换机13切换器14显示器16. 校园网络系统基本功能实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网络化管理；通过共建、共享教学资源库，方便教师在课内外对教学资源的应用；通过学校网站等形式实现学校内

35、部，学校与社会、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动；师生能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。环境和设计1. 网络中心的环境要求：网络中心机房使用面积大于30。安装空调，温度保持在1824，相对湿度保持在40%60%。窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。不宜设置在楼房的一层或顶层。有良好的防静电措施，安装机房专用防静电活动地板。墙面设计：选择不易吸附灰尘的防火材料。2. 校园网络系统的设计要求：校园网建设包括结构化布线、机房建设、网络设备、软件系统、防雷电系统等部分。校园网建设应贯彻“整体规划、分步实施、适度先进，留有扩展”原则。网络布线设计：校园网采用光纤接入，校园内光纤和UTP（非屏蔽双绞线）混合使用，遵循EIA/TIA.568商业建筑布线标准，满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求。安装防雷电设备、设施，保护网络设备。基本配置序号名 称参考规格要求单位配备数量备 注类类类1防火墙根据学校计算机总数、流量等参数配置台111可以实现日志异机备份2路由器支持ISDN、ADSL或以太网接口台（1）（1）（1）按网络结构需要配置3主干交换机三层交换，背板带宽等根据学校需求配置台111支持VLAN划分，Mac地址绑定4服务器当前主流配