特岗教师考核综合报告(模板)(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上*中学“特设岗位教师”考核综合报告根据省、州、县有关文件精神，我校2014至2017年度“特设岗位教师”在县教育局的指导下，严格按“特设岗位教师”考核方案进行考核，现将考核情况简要报告如下：一、“特设岗位教师”基本情况我校“特设岗位教师”有*位同志：*，2015年7月毕业于贵州师范大学计算机科学与技术专业， 8月竞聘，9月分配到我校任*教师，协助教务处工作；*，2015年7月毕业于贵族民族学院汉语言文学专业，8月竞聘，9月分配到我校任语文教师，协助总务处工作。二、考核领导小组名单组 长：*（校长） 副组长：*（副校长）、*（副校长）成 员：*（办公室主任）、*（教导处

2、主任）、*（总务处主任）、*（工会主席）、*（教师）、*（教师）、*（教师）、*（教师）、*（教师）三、考核实施办法1坚持公开、公平、公正和严肃、严谨、严格的原则进行考核。2特岗教师本人写好三年工作述职报告，召开全体职工大会，在教师大会上进行述职。3发放特岗教师工作考核民主测评表进行民主测评。正确评价教师的德、能、勤、绩、廉等方面的表现，最后按标准确定等次，个人优秀票数占总票数60%以上评定为优秀等次。4召开教师代表、中层以上干部座谈会，对各特岗教师的工作进行评价，提出建议和意见，使之在今后的工作中得到进一步的提高和改进。四、考核结果1共发放考核民主测评表*份，收回*份。统计结果为：*，优秀4

3、3票，优秀率93.5%，合格3票，合格率6.5%，基本合格0票，不合格0票.*，优秀37票，优秀率80.4%，合格9票，合格率19.7%，基本合格0票，不合格0票*。2最后评定：*老师均为“优秀”等次。*老师为合格等次。五、特岗教师个人现实表现情况*，思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。利用各种教学手段激发学生兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为老师的榜样。但在工作中胆量还不够足，建议在今后工作中放开胆量工作。学生管理经验有待加强。同时，还需要继续钻研教学，在教学方法上进行创新。*，思想上。工作中。生活中。不足之处有。（现实表现情况必须按实际情况填写不得雷同）六、考核聘用意见根据考核情况，经*会议研究决定：一致同意建议聘用*、*、*等三位特岗教师接转为正式教师。（标题字体为方正小标宋简二号字体，正文字体均为仿宋GB2312四号字体）*中学2018年7月 日专心-专注-专业