2022年华侨中学八级下语文第四单元.pdf
《2022年华侨中学八级下语文第四单元.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年华侨中学八级下语文第四单元.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、华侨中学八年级下语文第四单元班级:姓名:号数:一知识积累(37 分)1给下列加点字注音。 (11 分)剥削()彻底()追悼()li o()望肇事()p n ()石tu ()变歧视()障 i()心急如焚()义愤填 y ng()2下面一段话中四个空白处应填人的诗句分别是(4 分)在盛唐的诗歌中,有一类通常被统称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩,为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有(1)的雄奇景观,有“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”(岑参白雪歌送武判官归京)的壮阔雪原,有 (2)的风雪酷寒;这里有(3)的慷慨悲壮,有(4)的惆怅无奈,有“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”(高适燕歌行)的极度愤慨
2、A “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”(王翰凉州词) B “火山五月行人少,看君马去疾如鸟”(岑参武威送刘判官赴碛西行军) C“剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱”(岑参轮台歌奉送封大夫出师西征) D “大漠孤烟直,长河落日圆”(王维使至塞上) E “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”(岑参白雪歌送武判官归京) F “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”(王之涣凉州词) (1)()(2)()(3)()(4)()3填空。人总是要死的, 但有不同。中国古时候有个文学家叫做的说过:“人固有一死,或,或。 ”就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。 张思德同志是,他的死是。 (7
3、 分)4.根据提示填写合适的词语。(4 分)一百年前,一位伟大的美国人qi n sh了解放黑奴宣言,今天我们就是站在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那cu c n 生命的不义之火中备受 ji n o 的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了 sh f黑人的漫漫长夜。以上词语分别是: _ _ _ _ 5.名著阅读。(7 分)鲁宾逊一群人在归国的途中也遇到了危险,他们遇到了_和 _,差点被吃掉。鲁宾逊最终成了一个成功者,他曾经生活过_年的那座孤岛,也被他投资建设成了一个“ _” 。鲁宾逊在荒岛上曾救了哪些人?(举出三个即可)6.王洋同学原来学习成绩一直不错,可是今
4、年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,请你替他的妈妈和同学分别写几句劝戒的话。(4 分)妈妈说:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 同学说:二、阅读能力。 (63 分)(一)(20 分)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想平天下。因这样,格物致知的真正意义便被
5、埋没了。大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照大学的指示,先从“格物做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里,我们需要培养实验的精神。就是说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接
6、受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示,我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。7.为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知?(3 分)8.格物致知的真正意义是什么?(4 分)9 “王阳明格院子里的竹子”的错误在于什么?“格”在此句中是什意思?(4 分)10本段选文中采用了哪些论证方法?请举一例证明其中一种论证方法的作
7、用。(6 分)11打点的词语可以删掉吗?为什么?(3 分)(二)善待挫折(20 分)漫漫岁月,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难,高考落榜,转干不成,升职无望,体质不佳,借贷无门,办事受阻,无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩翩而来。应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? “自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚的名著史精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -
8、 - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 记 。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁, 他在一封信中写道:我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨炼人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年华 中学 八级下 语文 第四 单元
限制150内