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1、精选优质文档-倾情为你奉上高校图书馆规章制度【篇一:对高校图书馆管理制度的探讨】 对高校图书馆管理制度的探讨 摘要:结合中外部分高校现行的管理制度。以国外先进理念和中国的国情为参照,从服务意识。服务方式,服务对象三方面对我国目前广泛使用的一些管理制度中存在的问题进行探讨,从中取长补短,发展有中国特色的管理制度,以期中国图书馆能更好为广大师生和群众服务。 关键词:国内外高校图书馆;管理制度 随着国家对高等教育的投人不断加大,高校图书馆的硬件设施在近年有了明显的改善。无论是图书馆建筑设计的合理,还是读者阅读的外部环境优越,亦或是书籍管理的数字信息化,它们的水平都和国外著名高校图书馆相接近,为高校学
2、生的深造和社会大众的文化生活带来了许多便利。但是,在硬件设施改善的同时,我们也必须注意到,高校图书馆的管理制度,也就是图书馆的软件,也需随之提高,以更好的和硬件设施相匹配。管理学认为,发展中国家和发达国家的差距很多时候不在于资源或者基础设施建设,而在于管理和理念的更新。那么,于国外一些先进的图书馆相比,结合我国的国情,我们又有哪些不足以及如何提高呢。 1、从服务意识比较。必须树立读者是图书馆真正主人的正确观念,工作人员应以良好的态度服务读者,管理制度应该人性化。 为教学科研服务,为读者服务是图书馆的最主要的职能。“读者第一,服务至上。”是国外高校图书馆一直信奉的重要原则。他们始终坚持细节服务,
3、微笑服务,让读者感到方便和温馨。必须承认,图书馆的工作枯燥乏味,工作人员很容易产生疲劳厌倦感。但是,我们不能以此为借口。图书馆毕竟是高校的一个对外窗口,良好的服务态度是工作中应当履行的职责。当读者询问时,国外很多馆员会耐心解释,当馆藏中没有读者所需时,馆员甚至会帮助读者通过网络在别的图书馆找寻。以人为本在此体现无疑。相比之下,国内在这些方面做的有所不足。而且对于很多读书时所需的工具,如放大镜、复印机、剪刀、胶水等的放置位置,国内很多图书馆考虑的未必周全,未放在方便使用的位置。这些都是细节工作的体现。而且,国外高校的图书馆规章制度也从来不会因为自身管理的方便而对读者做出许多限制性的规定。而在国内
4、,许多高校为了方便管理,设立了研究生图书馆、教师图书馆等,对阅读人员的学历、身份做出了限制。这样造成了数量众多的本科生阅读权利的损害。所以,国内高校应该更加为读者考虑,要设身处地为读者着想,这样才能更好的发挥图书馆的职能。【篇二:学校图书馆管理制度】 工业学校图书馆管理制度 图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。 二、图书
5、管理员在新书到室后,要及时做好验收、登记、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。 三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册,做到帐物相符。 四、图书馆要逐步实现自动化管理,建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。 五、图书分类应使用国家标准中国图书馆分类法;期刊分类应使用中国图书馆分类法期刊分类表。图书著录应以国家标准普通图书著录规则为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则为依据。 六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 七、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用
6、寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 七、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。 八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。 教师阅览室管理制度 阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度: 一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。 二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。 三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。 四、保持室
7、内安静,不准大声喧哗。 五、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。 六、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。 七、保持室内清洁,每天打扫一次。 学生阅览室阅览规则 为规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度。 一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。学生阅览室为开架阅览,每次限阅一本,取书时将阅览证放在原书位置,阅览完毕,将书放回原处,取走阅览证。 二、学生阅览室书、刊严禁携出室外,自带书、刊及书包等放在指定场所,不准带入室内。 三、遵守公共秩序,讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹,保持安静。 四、保持室内清洁,不
8、乱扔杂物,不随地吐痰,不在室内吃东西。 五、自觉爱护书刊,取放有序,不准任意涂抹、撕页,否则按有关规定给予处罚。 六、服从工作人员的管理,遵守阅览规则。 七、阅览室按时开放,满足学生阅览需要。 图书借阅制度 图书流通工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度: 一、图书馆对师生实行开架借阅,读者可先在学校内网上查询图书信息,记下索书号,然后再到图书馆借书。这样可避免盲目性,节约时间。 二、入室借书,个人物品不得带入书库。 三、工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借。 四、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书
9、已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。 五、学生凭借书证入室借书。每次可借2本,借期为20天。教师每次可借10本,所借图书非教学用书须在一个月内归还,教学用书学期结束归还。 五、对借书逾期不还者,视其时间长短,情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。 六、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损,妥善保管,以免遗失。如有违反,按有关规定给予处罚。 七、开架图书未办理借阅手续,不能以任何理由将图书携出室外,违者按偷窃处理。 八、借书证只供本人使用,不得转借,若有丢失,应立即到图书室挂失,如发现无冒借情况,可予补发。挂失前借出
10、的图书由借者本人负责。 图书遗失和损坏赔偿制度 为切实加强学校图书资产的管理,保证书刊的广泛流通和图书资料的完整,特制定以下规定: 一、本馆借阅的图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理。 二、 遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销借书记录。 1、一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的五倍赔偿。 2、成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整套图书现价的两倍赔偿。 三、 污损图书按下列情况处理:及使用保存的图书,应购原版本书
11、赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。 2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿2元;精装本图书赔装订费4元。 3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的10%-30%赔偿。 4、污损书内的机读条形码,赔偿1元。 四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理。 五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。 六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交校有关部门批评教育。 七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。 图书清点、剔除管理制度 随着科学技
12、术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书: 一、剔除范围: 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容和本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。 二、剔除的方法: 1、根据图书借阅记录决定图书去留。2、把准备剔除的图书打印成清单,向学校师生征求意见,以达到兼听则明,防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。 三、处理办法: 1、组织交换,互通有无。 2、组织调拨,支持基层。 3、组织出售,削价处理
13、。 4、报废。 四、剔除总结: 每次图书剔除工作结束后,必须有书面小结,将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、 处理日期、经办人等记录在案,存档备查。【篇三:学校图书室管理制度】 图书室管理制度为规范学校图书管理,保证教师查阅资料,更好地为教育教学服务,保证学生课外吸收知识,丰富校园文化生活,特制订学校图书室管理制度。 一、要根据中小学特点制定图书购置计划,严格按计划选购适合中小学教育教学用的图书,避免随意性。 二、图书购回后,经验收人验收并加盖公章,进行总括登记和个别登记。 三、图书经加工(分类、编目)后入库,按索书号排架。 四、藏书室图书凭证借阅,特藏书一律不外借。 五、有保存价值的报
14、纸、期刊,年终应合订成册,列入图书管理。 六、及时做好进馆新书的保护和破损图书的修补装订工作。 七、积极采取措施,尽力使书库保持最合适的温度和湿度,做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。 八、经常清理打扫,保持书库整齐清洁。 九、馆藏图书要经常清洁,定期向学校写出清点总结报告 十、图书剔旧,应由管理人员提出剔旧的书目或报刊目录,说明原因,上报学校领导审查批准。剔旧图书,要开列详细清单,实施注销,撤销目录卡片。报批文件及清单应存档备查。 十一、图书室应定时向师生开放,做好咨询、推荐、宣传工作,加强对学生的图书馆知识教育。 十二、严格执行规章制度,加强爱护图书的宣传教育,防止盗窃、污损图书。 一
15、、本校教职工及学生凭本人借书借阅图书,一证限借一本(套)。 二、借书必须办理借书登记手续后,方能带书出去。 三、按期归还图书。因特殊原因不能按期归还的,应办理续借手续。逾期不归还的,按有关规定处罚。 四、外单位人员借书须经主管校长批准,并按规定办理借书手续。 五、职工工作调动,学生转学或毕业,必须还清所借图书,注销借书证,由图书室签章之后方可办理离校手续。 学校图书室借书制度 一、本校教职员工及学生凭证本人借书证借阅图书,一证限借一本(套)。 二、借书必须办理借书登记手续后,方能带书出馆。 三、按期归还图书。因特殊原因不能按期归还的,应办理续借手续。逾期不归还的,按有关规定处罚。 四、外单位人
16、员借书须经主管校长批准,并按规定办理借书手续。 五、教职工工作调动,学生转学或毕业,必须还清所借图书,注销借书证,由图书室签章之后方可办理离校手续。 学校图书室图书赔罚办法 图书室里的图书是供学校师生员工阅读、学习、工作的,读者必须爱惜图书,如有损坏或遗失,应主动赔偿。 一、一般图书如有破损、缺页、划圈等情况,视情况酌情或按原价赔偿。 二、师生污损、丢失、逾期归还图书均应酌情赔罚。 三、轻微损坏图书,应自觉予以修补;严重污损、丢失图书应予赔偿。根据图书的学术价值、资料价值、使用价值和版本价值来确定赔偿金额。 1、一般图书按书价的115倍赔偿。 2、多卷书按整套书价的110倍赔偿。 3、期刊的合
17、订本应按各期书价和的310倍赔偿。 4、故意损坏、缺页的,一般图书按原价的510倍赔偿。 5、遗失使用频率高的热门书,按原价的510倍赔偿。 6、遗失珍本、善本、贵重绝版、解放前的古旧的特藏书,按原价的2040倍赔偿。 四、特殊情况下不能按期归还图书,应及时向图书室工作人员申明原因,经批准办理续借手续。无故逾期还书应按日交纳罚金,情节严重的可给予没收借书证的处罚。 学校学生阅览室规则 学生阅览室的报刊杂志供学校师生员工在阅览室内阅读、学习,一般情况不借出室外。 一、本校师生均可进入本室阅览。学生凭学生证入室押证阅读,书包、书夹、书刊一律不得带入室内。 二、室内陈列的期刊供读者自行选阅,阅读前读者应自觉将姓名、班级(单位)、阅读期刊名称填表登记,以使工作人员统计。本室为开架阅览,每次限借一本,未经许可,书、刊严禁携出室外。 三、要爱护书刊资料,损坏、污染图书要自觉修补赔偿。阅读期刊前应首先检查是否有缺页,圈点、污损等现象,如发现有上述现象请及时报告工作人员加盖印记,否则应由本人负责,接受处理,予以赔偿。 四、室内要保持安静,不得大声喧哗。 五、要保持整洁,不乱扔纸屑果皮,不高声喧哗,不随地吐痰。 六、室内不准吸烟。 七、闭室前十五分钟停止借阅。 注:教师不得将本学期期刊借出,若需借出须教务处签注意见,且不得超过一周。专心-专注-专业
限制150内