社会工作者中级实务复习要点(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上实务 第二章第八章 要点特点需要主要服务内容主要工作方法儿童一、社会属性特点:即基础性1. 童年是每一个人人生的基础2. 儿童是每一个家庭的基础3. 儿童是一个社会发展进步的基础二、成长发展的特点:1. 快速性 2. 阶段性3. 顺序性4. 不均衡性5. 个体差异性6. 分化和互补性一、生存的需要(2个)生命存在、社会存在二、发展的需要(3个)获得良好的家庭生活、拥有受教育的机会、获得足够的休闲和娱乐三、受保护的需要(5个)身体虐待、情感虐待、性虐待、儿童忽视、儿童剥削四、社会化需要(4个)培养儿童的基本生活技能、促使自我观念发展、养成良好的生活习惯、培养良好的道德品
2、质一、促进儿童健康成长1.传播儿童健康成长理念和知识2.提供家庭支持服务3.开展儿童支持服务二、补充和改善家庭监护状况1.补充和改善经济状况2.补充和改善家庭监护状况三、救助和保护儿童1.儿童收养服务2.家庭寄养服务3.机构养育一、以家庭为中心的方法以家庭为中心的主要内容:1.以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭2.评估结果分析3.组建家庭工作团队4.开展家庭团队工作二、儿童友好社区建设倡导的方法1.儿童友好社区的标志2.儿童友好社区建设倡导的内容:完善社区基本建设建设安全、益智的儿童游戏场所和设施健全社区儿童和家庭服务体系创新社区儿童参与工作机制3.儿童友好社区建设倡导的方法网
3、络媒体、名人效应、海报宣传、讲座论谈青少年最主要特点:多变、创新、反叛生理发展:青春发育期、外形迅速变化、内部技能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟心理发展:主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一文化角度:正直青年循规蹈矩问题青年有越轨行为甚至犯罪倾向文化叛逆青年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位政治偏激青年好打抱不平,认同并采取激进的行为,追求某些理想多样性、复杂性1.接纳自己的身体与容貌2.个体与同伴发展适当的人际关系3.追求个体之情绪独立自主4.自食其力寻求经济独立5.对未来的生涯做准备6.发展符合社会期望的认知技能和概念7.努力表现负责任的行为8.对未
4、来的婚姻和家庭做准备9.建立个体之价值体系一、服务青少年成长发展1.思想引导 2.习惯养成3.职业指导 4.婚恋服务5.社交指导二、维护青少年合法权益1.困难帮扶 2.权益保护3.法律服务 4.心理疏导三、预防青少年违法犯罪1.正面联系 2.临界预防3.行为矫治 4.社会观护一、促进青少年个体发展的社会工作方法1.自我探索 2.生涯规划二、改善青少年家庭关系的社会工作方法1.构建和睦亲子关系2.开展亲职教育辅导服务亲职教育辅导服务的主要目标6个理论基础父母效能训练模式积极倾听:训练父母的倾听能力使用“我讯息”:训练父母学习以我开关来传达讯息与子女沟通积极沟通:接纳、专注、寻找共识三、促进青少年
5、人际交往的社会工作方法四、促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的工作方法五、社会工作方法在青少年服务中运用的整合性老年一、生理老化身体感觉系统:视觉、听觉、味觉/嗅觉、触觉 二、心理老化感官变化:知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,产生反应迟缓现象结晶智力、液态智力三、社会角色变化1.健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求2.经济保障3.就业休闲4.社会参与5.婚姻家庭6.居家安全7.身后事宜安排8.一条龙照顾服务一、身体健康方面的服务1.健康促进与健康维护服务2.与健康照顾有关的服务二、处理认知与情绪问题:抑郁、痴呆、谵妄、焦虑三、处理精神问
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