四年级上册数学教研组工作计划(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级上册数学教研组工作计划一、指导思想本学期四年级数学教研工作,继续以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育。在学校、教导处工作思路的指导下,聚焦课堂教学,以培养学生良好习惯为宗旨,以提高课堂教学技能为重点,以提升课堂教学质量为目的,以组内教研为主线开展活动,争取在教学上抓出实效,真正达到向40分钟要质量的效果。二、工作目标1以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,努力使绝大部分学生都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。2.组织各位教师认真学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平时的课堂教学,课后作业的批改,学生的学习
2、跟踪,备课组活动和集体备课。每个星期定时进行集体备课活动,大家一起讨论如何理解教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点,如何提高我们四年级的数学成绩是我们讨论的最终目的。3牢固树立“教学质量就是学校生命线”的思想,实行“真人教育”理念,坚持“备课是基础,上课是核心,反思是提升”的工作思路,努力打造真实高效的课堂,切实提高课堂教学效率。充分发挥教研组的作用,努力做到教学进度统一,资料使用统一,单元测查统一。4.发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效果的目的。总之,这个学期,四年级数学备课组要按照学校的要求,认真备课,认真上课,认真批改
3、作业,认真培优扶差,在教学上有比较大的进步,出色地完成学校的工作任务。三、工作重点认真学习数学课程标准,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,转变教师的教学观念。2关注课堂教学,提高随堂课的质量。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用导学模式和开放式教学,大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上,及时对每节课进行教后分析和反思。四、具体措施1加强理论学习,提高自身素质。教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期,我组数学教师围
4、绕以下内容开展学习活动:(1)数学课程标准;教材;(2)有关“以学定教”的理论文章。(3)数学专业报刊、杂志具体做法:(1)教研组活动时组织针对学校的集体业务学习材料谈心得体会,并形成书面材料,上传到学校网站。(2)教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记,集体研讨。(3)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。2加强常规管理。加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法:(1)学期初每位教师要认真制定教学计划;平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;配合教导处每月对教师业务常规情况进行检查与考核。(2)自觉应用现代教育教学理论指
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- 四年级 上册 数学 教研组 工作计划
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