小学六年级下册综合实践期末试题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学六年级综合实践试题一、填空（每空2分，共10分）1、常用的收集资料的方法有（ ）、（ ）、（ ）。2、综合实践活动课程是以（ ）为主要形式展开的。3、综合实践活动课程是由教师和（ ）合作开发与实施的课。4、按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周( )课时。5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（ ）。二、选择（每题1分，共10分）1、实施一项研究的一般步骤有哪些？（ ）A、确立研究主题，制定研究方案和计划； B、实施研究过程； C、汇报交流研究成果； D、体味反思研究中的问题。 E、以上都是。2、采访

2、访问有哪些常见形式？（ ）A对话式 B、座谈会 C、问卷式 D、问答式 E、以上都是3、实施研究过程一般有哪些研究方法？（ ）A、收集整理资料 B、采访访问 C、社会调查 D、以上都是 4、下列哪一项不属于综合实践活动课程特点（ ） A、综合性 B、实践性 C、知识性 D、自主性 E、生成性 F、 开放性 5、下列说法中，不正确的是 （ ）A.综合实践活动课程是一种经验性课程B.综合实践活动课程是一种实践性课程C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D.综合实践活动课程是校本课程6、综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是 （ ）。 A、 尊重每个学生兴趣、爱好和特长； B、

3、 反映学校所在地区特色； C、有利于体现教师的教学特色；D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题 ；7、下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容 （ ）。A、 研究性学习；B、社区服务和社会实践；C、劳动和劳动技术教育 ；D、语文综合性学习活动；E、信息技术教育；8、 下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念的是（ ）A、整体覌 B、多元化 C、过程性 D、知识性 9、在实施综合实践活动的过程中，教师不正确的角色是（ ）A、主导者与支配者 B、支持者与参与者 C、引导者 D、指导者 10、下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（ ） A、 学生参与活动的态度、深度和广度；B

4、、 学生对研究方法和学习方法的掌握情况；C、学生的研究成果；D、学生活动中的合作精神。三、判断题1、综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。 （ ）2、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。 （ ）3、上网是获取资料的唯一途径。 （ ）4、综合实践活动中只能以小组形式学习。 （ ）5、综合实践课就是美术课。 （ ）四、简答题1、这学期你参加综合实践活动的研究经历了哪些步骤？ （4）跟踪评价的结论。2、在本学期你都采用了哪些研究方法？（1）资质等级。评价机构的环评资质分为甲、乙两个等级。环评证书在全国范围内使用，有效期为4年。 3、在参访访问时你采取了哪几种形式？1.依法评价原则；（1）可能造成重大环境影响的建设项目，编制环境影响报告书，对产生的环境影响应进行全面评价；2. 规划环境影响报告书的审查内容3）规划实施的经济效益、社会效益与环境效益之间以及当前利益与长远利益之间的关系。3）迁移。（3）旅行费用法五、分析回答题王老师在主题活动设计中，设计了以下活动目标（1）、学会运用调查问卷的方法，了解同学们零花钱的使用情况。（2）、形成从生活中发现问题，解决问题的能力。（3）、学会理财，合理使用零花钱。你认为该活动目标设计的是否全面，为什么？（2）生产、储存危险化学品（包括使用长输管道输送危险化学品）的建设项目；2）购买环境替代品。专心-专注-专业