蒙特利尔认知评估量表MoCA.doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上MOCA量表姓名:性别:年龄: 岁受教育程度:日期:总分:视空间与执行功能得分戊甲乙215丁丙43开始结束复制立方体画钟表( 11点过10分 )_/5 命名_/3 记忆读出下列词语,然后由患者重复上述过程重复2次,5分钟后回忆。面孔天鹅绒教堂菊花红色不计分第一次第二次注意读出下列数字,请患者重复(每秒1个)。顺背 21854_/2倒背 742读出下列数字,每当数字出现1时,患者敲1下桌面,错误数大于或等于2不给分。 521 394 118 062 151 945 111 419 051 12_/1100连续减7 93 86 79 72 65_/345个正确给3分,23
2、个正确给1分,全部错误为0分。语言重复:我只知道今天张亮是来帮过忙的人。 狗在房间的时候,猫总是躲在沙发下面” _/2_/1流畅性:在1分钟内尽可能多地说出动物的名字。 _(N11名称)抽象词语相似性:香蕉桔子=水果 火车自行车 手表尺子_/2延迟回忆回忆时不能提醒面孔 天鹅绒 教堂 菊花 红色 仅根据非提示记忆得分_/5分类提示:多选提示:定向日期 月份 年代 星期几 地点 城市 _/6MoCA量表评分指导:1:交替连线测验指导语:“我们有时会用123或者汉语的甲乙丙来表示顺序。请您按照从数字到汉字并逐渐升高的顺序画一条连线。从这里开始指向数字(1),从连向甲,再连向,并一直连下去,到这里结
3、束指向汉字(戊)”。评分:当患者完全按照“-甲-乙-丙-丁-戊”的顺序进行连线且没有任何交叉线时给分。当患者出现任何错误而没有立刻自我纠正时,给0分。2:视结构技能(立方体)指导语(检查者指着立方体):“请您照着这幅图在下面的空白处再画一遍,并尽可能精确”。评分:完全符合下列标准时,给分:图形为三维结构所有的线都存在无多余的线相对的边基本平行,长度基本一致(长方体或棱柱体也算正确)上述标准中,只要违反其中任何一条,即为0分。3:视结构技能(钟表)指导语:“请您在此处画一个钟表,填上所有的数字并指示出11点10分”。评分:符合下列三个标准时,分别给分:轮廓(分):表面必须是个圆,允许有轻微的缺陷
4、(如,圆没有闭合)数字(分):所有的数字必须完整且无多余的数字;数字顺序必须正确且在所属的象限内;可以是罗马数字;数字可以放在圆圈之外。指针(分):必须有两个指针且一起指向正确的时间;时针必须明显短于分针;指针的中心交点必须在表内且接近于钟表的中心。上述各项目的标准中,如果违反其中任何一条,则该项目不给分。4:命名指导语:自左向右指着图片问患者:“请您告诉我这个动物的名字”。评分:每答对一个给分。正确回答是:(1)狮子;(2)犀牛;(3)骆驼或单峰骆驼。5:记忆指导语:检查者以每秒钟1个词的速度读出个词,并向患者说明:“这是一个记忆力测验。在下面的时间里我会给您读几个词,您要注意听,一定要记住
5、。当我读完后,把您记住的词告诉我。回答时想到哪个就说哪个,不必按照我读的顺序”。把患者回答正确的词在第一试的空栏中标出。当患者回答出所有的词,或者再也回忆不起来时,把这个词再读一遍,并向患者说明:“我把这些词再读一遍,努力去记并把您记住的词告诉我,包括您在第一次已经说过的词”。把患者回答正确的词在第二试的空栏中标出。第二试结束后,告诉患者一会儿还要让他回忆这些词:“在检查结束后,我会让您把这些词再回忆一次”。评分:这两次回忆不记分。6:注意数字顺背广度:指导语:“下面我说一些数字,您仔细听,当我说完时您就跟着照样背出来”。按照每秒钟个数字的速度读出这个数字。数字倒背广度:指导语:“下面我再说一
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