高考物理一轮复习:选修3-4选修3-5知识清单学案.docx
《高考物理一轮复习:选修3-4选修3-5知识清单学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理一轮复习:选修3-4选修3-5知识清单学案.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、选修3-4部分第十五章:机械振动与机械波一、简谐运动1.定义:如果物体在运动方向上所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动.2.平衡位置:物体在振动过程中回复力为零的位置(弹簧振子系统中a=0;单摆中a0).3.回复力(1)定义:使物体在平衡位置附近做往复运动的力.(2)方向:总是指向平衡位置.(3)来源:属于效果力,可以是某一个力,也可以是几个力的合力或某个力的分力.4.弹簧振子运动特征受力特征回复力Fkx,F(或a)的大小与x的大小成正比,方向相反运动特征靠近平衡位置时,a、F、x都减小,v增大;远离平衡位置时,a、F、x都增大,v减小能量特征
2、振幅越大,能量越大.在运动过程中,动能和势能相互转化,系统的机械能守恒周期性特征质点的位移、回复力、加速度和速度均随时间做周期性变化,变化周期就是简谐运动的周期T;动能和势能也随时间做周期性变化,其变化周期为对称性特征关于平衡位置O对称的两点,加速度的大小、速度的大小、动能、势能相等,相对平衡位置的位移大小相等二、简谐运动的图象1.物理意义:表示振子的位移随时间变化的规律,为正弦(或余弦)曲线.2.简谐运动的图象(1)从平衡位置开始计时,把开始运动的方向规定为正方向,函数表达式为xAsin_t,图象如图甲所示.(2)从正的最大位移处开始计时,函数表达式为xAcos_t,图象如图乙所示.3.从图
3、象可获取的信息(1)振幅A、周期T(或频率f)和初相位0.(2)某时刻振动质点离开平衡位置的位移.(3)某时刻质点速度的大小和方向:曲线上各点切线的斜率的大小和正负分别表示各时刻质点的速度大小和方向,速度的方向也可根据下一相邻时刻质点的位移的变化来确定.(4)某时刻质点的回复力和加速度的方向:回复力总是指向平衡位置,回复力和加速度的方向相同.(5)某段时间内质点的位移、回复力、加速度、速度、动能和势能的变化情况.4.简谐运动的对称性 (1)相隔t(n)T(n0,1,2)的两个时刻,弹簧振子的位置关于平衡位置对称,位移等大反向(或都为零),速度等大反向(或都为零),加速度等大反向(或都为零).(
4、2)相隔tnT(n1,2,3)的两个时刻,弹簧振子在同一位置,位移、速度和加速度都相同.三、单摆1.定义:如果细线的长度不可改变,细线的质量与小球相比可以忽略,球的直径与线的长度相比也可以忽略,这样的装置叫作单摆.2.视为简谐运动的条件:5.3.回复力:(由摆球重力在沿切向方向的分力产生)FG2Gsin .4.周期公式:T2.(1)l为等效摆长,表示从悬点到摆球重心的距离.(2)g为当地重力加速度.5.单摆的等时性:单摆的振动周期取决于摆长l和重力加速度g,与振幅和振子(小球)质量无关.6.单摆的受力特征(1)回复力:摆球重力沿与摆线垂直方向的分力,F回mgsin xkx,负号表示回复力F回与
5、位移x的方向相反.(2)向心力:摆线的拉力和摆球重力沿摆线方向分力的合力充当向心力,F向FTmgcos .(3)两点说明当摆球在最高点时,F向0,FTmgcos .当摆球在最低点时,F向,F向最大,FTmgm.7.秒表读数031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314四、受迫振动和共振1.受迫振动(1)概念:系统在驱动力作用下的振动.(2)振动特征:物体做受迫振动达到稳定后,物体振动的频率等于驱动力的频率,与物体的固有频率无关.2.共振(1)概念:当驱动力的频率等于固有频率时,物体做受迫振动
6、的振幅最大的现象.(2)共振的条件:驱动力的频率等于固有频率.(3)共振的特征:共振时振幅最大(能量最大).(4)共振曲线.ff0时,AAm,f与f0差别越大,物体做受迫振动的振幅越小.3.简谐运动、受迫振动和共振的比较振动项目简谐运动受迫振动共振受力情况受回复力受驱动力作用受驱动力作用振动周期或频率由系统本身性质决定,即固有周期T0或固有频率f0由驱动力的周期或频率决定,即TT驱或ff驱T驱T0或f驱f0振动能量振动系统的机械能不变由产生驱动力的物体提供振动物体获得的能量最大常见例子弹簧振子或单摆(5)机械工作时底座发生的振动共振筛、声音的共鸣等五、机械波与波的图象1.机械波(1)机械波的形
7、成条件有发生机械振动的波源.有传播介质,如空气、水等.(2)传播特点机械波传播的只是振动的形式和能量,质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动,并不随波迁移.波传到任意一点,该点的起振方向都和波源的起振方向相同.介质中每个质点都做受迫振动,因此,任一质点的振动频率和周期都和波源的振动频率和周期相同.波源经过一个周期T完成一次全振动,波恰好向前传播一个波长的距离,vf.2.波的图象(1)坐标轴:横轴表示各质点的平衡位置,纵轴表示该时刻各质点的位移.(2)意义:表示在波的传播方向上,某时刻各质点离开平衡位置的位移.(3)图象3.波长、波速、频率及其关系(1)波长:在波的传播方向上,振动相位总是相同的两
8、个相邻质点间的距离.(2)波速v:波在介质中的传播速度,由介质本身的性质决定.(3)频率f:由波源决定,等于波源的振动频率.(4)波长、波速和频率的关系:vf.4.波的周期性(1)质点振动nT(n0,1,2,3,)时,波形不变.(2)在波的传播方向上,当两质点平衡位置间的距离为n(n1,2,3,)时,它们的振动步调总相同;当两质点平衡位置间的距离为(2n1)(n0,1,2,3,)时,它们的振动步调总相反.5.波的传播方向与质点振动方向的互判“上下坡”法沿波的传播方向,“上坡”时质点向下振动,“下坡”时质点向上振动“同侧”法波形图上某点表示传播方向和振动方向的箭头在图线同侧“微平移”法将波形沿传
9、播方向进行微小的平移,再由对应同一x坐标的两波形曲线上的点来判断振动方向6.振动图象和波的图象的比较比较项目振动图象波的图象研究对象一个质点波传播方向上的所有质点研究内容某质点位移随时间的变化规律某时刻所有质点在空间分布的规律图象正(余)弦曲线正(余)弦曲线横坐标表示时间表示各质点的平衡位置物理意义某质点在各时刻的位移某时刻各质点的位移振动方向的判断(看下一时刻的位移)(将波沿传播方向平移)t后的图形随时间推移,图象延续,但已有形状不变随时间推移,图象沿波的传播方向平移,原有波形做周期性变化联系(1)纵坐标均表示质点的位移(2)纵坐标的最大值均表示振幅(3)波在传播过程中,各质点都在各自的平衡
10、位置附近振动,每一个质点都有自己的振动图象7. 波传播的周期性与多解性问题造成波动问题多解的主要因素(1)周期性时间周期性:时间间隔t与周期T的关系不明确.空间周期性:波传播距离x与波长的关系不明确.(2)双向性传播方向双向性:波的传播方向不确定.振动方向双向性:质点振动方向不确定.8.波的干涉、衍射和多普勒效应(1)波的干涉现象中加强点、减弱点的判断方法公式法:某质点的振动是加强还是减弱,取决于该点到两相干波源的距离之差r.()当两波源振动步调一致时.若rn(n0,1,2,),则振动加强;若r(2n1)(n0,1,2,),则振动减弱.()当两波源振动步调相反时.若r(2n1)(n0,1,2,
11、),则振动加强;若rn(n0,1,2,),则振动减弱.图象法:在某时刻波的干涉的波形图上,波峰与波峰(或波谷与波谷)的交点,一定是加强点,而波峰与波谷的交点一定是减弱点,各加强点或减弱点各自连接形成以两波源为中心向外辐射的连线,形成加强线和减弱线,两种线互相间隔,加强点与减弱点之间各质点的振幅介于加强点与减弱点的振幅之间.说明:对于两列等幅相干波,振动加强点的振幅不是始终最大,而是在二倍振幅的范围内振动,其位移可以为零;减弱点的振幅始终为零。(2)多普勒效应的成因分析接收频率:观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数.当波源与观察者相互靠近时,观察者接收到的频率变大,当波源
12、与观察者相互远离时,观察者接收到的频率变小.第十六章:光、电磁波一、 光的折射1、折射定律(1)内容:如图所示,折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比.(2)表达式:n12(n12为比例常数).2.折射率(1)定义式:n.(2)计算公式:n,因为vc,所以任何介质的折射率都大于1.(3)对折射率的理解折射率的大小不仅反映了介质对光的折射本领,也反映了光在介质中传播速度的大小v.折射率的大小不仅与介质本身有关,还与光的频率有关.()同一种介质中,频率越大的光折射率越大,传播速度越小.()同一种光,在不同介质中虽然波速、波长不
13、同,但频率相同.3.光路的可逆性在光的折射现象中,光路是可逆的.如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线发生折射.4.平行玻璃砖、三棱镜和圆柱体(球)对光路的控制特点平行玻璃砖三棱镜圆柱体(球)结构玻璃砖上下表面是平行的横截面为三角形的三棱镜横截面是圆对光线的作用通过平行玻璃砖的光线不改变传播方向,但要发生侧移通过三棱镜的光线经两次折射后,出射光线向棱镜底面偏折圆界面的法线是过圆心的直线,光线经过两次折射后向圆心偏折应用测定玻璃的折射率全反射棱镜,改变光的传播方向改变光的传播方向二、全反射1.光密介质与光疏介质介质光密介质光疏介质折射率大小光速小大相对性若n甲n乙,则
14、甲相对乙是光密介质若n甲n乙,则甲相对乙是光疏介质2.全反射(1)定义:光从光密介质射入光疏介质时,当入射角增大到某一角度,折射光线消失,只剩下反射光线的现象.(2)条件:光从光密介质射向光疏介质.入射角大于或等于临界角.(3)临界角:折射角等于90时的入射角.若光从光密介质(折射率为n)射向真空或空气时,发生全反射的临界角为C,由n,得sin C.介质的折射率越大,发生全反射的临界角越小.3.光导纤维光导纤维的原理是利用光的全反射三、光的干涉现象1.光的干涉(1)定义:在两列光波叠加的区域,某些区域相互加强,出现亮条纹,某些区域相互减弱,出现暗条纹,且加强区域和减弱区域相互间隔的现象.(2)
15、条件:两束光的频率相同、相位差恒定.(3)双缝干涉图样特点:单色光照射时,形成明暗相间的等间距的干涉条纹;白光照射时,中央为白色亮条纹,其余为彩色条纹.2.双缝干涉(1)条纹间距:x,对同一双缝干涉装置,光的波长越长,干涉条纹的间距越大.(2)明暗条纹的判断方法:如图所示,相干光源S1、S2发出的光到屏上P点的路程差为rr2r1.当rk(k0,1,2)时,光屏上P处出现明条纹.当r(2k1)(k0,1,2)时,光屏上P处出现暗条纹.3.薄膜干涉(1)形成原因:如图所示,竖直的肥皂薄膜,由于重力的作用,形成上薄下厚的楔形.光照射到薄膜上时,从膜的前表面AA和后表面BB分别反射回来,形成两列频率相
16、同的光波,并且叠加.(2)明暗条纹的判断方法:两个表面反射回来的两列光波的路程差r,等于薄膜厚度的2倍.在P1、P2处,rn(n1,2,3),薄膜上出现明条纹.在Q处,r(2n1)(n0,1,2,3),薄膜上出现暗条纹.四、光的衍射和偏振现象1.光的衍射发生明显衍射的条件:只有当障碍物的尺寸与光的波长相差不多,甚至比光的波长还小的时候,衍射现象才会明显.2.光的偏振(1)自然光:包含着在垂直于传播方向上沿一切方向振动的光,而且沿着各个方向振动的光波的强度都相同.(2)偏振光:在垂直于光的传播方向的平面上,只沿着某个特定的方向振动的光.(3)偏振光的形成让自然光通过偏振片形成偏振光.让自然光在两
17、种介质的界面发生反射和折射,反射光和折射光可以成为部分偏振光或完全偏振光.(4)偏振光的应用:加偏振滤光片的照相机镜头、液晶显示器、立体电影、消除车灯眩光等.(5)光的偏振现象说明光是一种横波.3.单缝衍射与双缝干涉的比较单缝衍射双缝干涉不同点条纹宽度条纹宽度不等,中央最宽条纹宽度相等条纹间距各相邻条纹间距不等各相邻条纹等间距亮度情况中央条纹最亮,两边变暗条纹清晰,亮度基本相同相同点干涉、衍射都是波特有的现象,属于波的叠加;干涉、衍射都有明暗相间的条纹4.光的干涉和衍射的本质光的干涉和衍射都属于光的叠加,从本质上看,干涉条纹和衍射条纹的形成有相似的原理,都可认为是从单缝通过两列或多列频率相同的
18、光波,在屏上叠加形成的.五、电磁波1.麦克斯韦电磁场理论变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场.2.电磁波(1)电磁场在空间由近及远地向周围传播,形成电磁波.(2)电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,在真空中不同频率的电磁波传播速度相同(都等于光速).(3)不同频率的电磁波,在同一介质中传播,其速度是不同的,频率越高,波速越小.(4)vf,f是电磁波的频率.3.电磁波的发射与接收(1)发射电磁波需要开放的高频振荡电路,并对电磁波根据信号的强弱进行调制(两种方式:调幅、调频).(2)接收电磁波需要能够产生电谐振的调谐电路,再把信号从高频电流中解调出来,调幅波的解调
19、也叫检波.4.电磁波谱按照电磁波的频率或波长的大小顺序把它们排列成谱.按波长由长到短排列的电磁波谱为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线.5.对麦克斯韦电磁场理论的理解6.电磁波与机械波的比较 名称项目电磁波机械波产生由周期性变化的电场、磁场产生由质点(波源)的振动产生传播介质不需要介质(在真空中仍可传播)必须有介质(真空中不能传播)波的种类横波既有横波也有纵波速度特点由介质和频率决定,在真空中等于光速(c3108 m/s)仅由介质决定能量都能携带能量并传播能量速度公式vf遵循规律都能发生反射、折射、干涉、衍射等现象选修3-5部分第十七章:波粒二象性一、能量量子化1.黑体与黑体辐射
20、(1).黑体:是指能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射的物体(2).热辐射:周围的一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关(3).黑体辐射的实验规律.一般材料的物体,辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关。随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增强;随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动2.能量子(1).定义:普朗克认为,带电微粒辐射或者吸收能量时,只能辐射或吸收某个最小能量值的整数倍即:能的辐射或者吸收只能是一份一份的这个不可再分的最小能量值叫做能量子能量子大小h,其中是电滋波的频率,h称
21、为普朗克常量一般取h6.631034Js(2).能量的量子化:在微观世界中微观粒子的能量是不连续的,或者说微观粒子的能量是量子化的这种现象叫能量的量子化二、光的粒子性1.光电效应的实验规律实验规律之一,存在着饱和电流(受光照强度和频率的影响);实验规律之二,存在着遏止电压(由光的频率和材料共同决定)和截止频率(由材料决定),不同频率的光照射金属产生光电效应,遏止电压不同;实验规律之三,光电效应具有瞬时性。2.爱因斯坦的光电效应方程:(最大初动能由频率和材料决定)3.光电效应中的四种重要图像图像名称图线形状读取信息颜色相同、强度不同的光,光电流与电压的关系遏止电压Uc:横轴截距饱和光电流Im:电
22、流的最大值最大初动能:EkmeUc颜色不同时,光电流与电压的关系遏止电压Uc1、Uc2饱和光电流最大初动能Ek1eUc1,Ek2eUc2最大初动能Ek与入射光频率的关系图线截止频率(极限频率) 横轴截距逸出功:纵轴截距的绝对值W0|E|E普朗克常量:图线的斜率kh遏止电压Uc与入射光频率的关系图线截止频率c:横轴截距遏止电压Uc:随入射光频率的增大而增大普朗克常量h:等于图线的斜率与电子电量的乘积,即hke。4康普顿效应:美国物理学家康普顿在研究石墨对X射线的散射时,发现在散射的X射线中,除了与入射波长0相同的成分外,还有波长大于0的成分,这个现象称为康普顿效应5.光电效应表明光子具有能量,康
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中物理精品资料 新高考物理精品专题 高中物理课件 高中物理学案 高中物理教学设计 高中物理试卷 高考物理解题指导 高中物理精品练习
限制150内