2019年五年级课外文言文古文阅读(部编版-带答案)(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年部编版五年级古文课外阅读文言文练习（带答案）一、景公之时景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。注释：雨（y）雪：下雪。雨，落，降，用如动词。陛：宫殿的台阶。闻命：听到辞命。闻，听；命，辞命。1、 解释句中加点的词语。（1）景公之时，雨雪三日而不霁。（ ） （2）公被狐白之裘，坐堂侧陛。 （ ）（3）立有间 （ ） （4）寡人闻命矣。 （

2、） 2、 翻译句子：（1）怪哉！雨雪三日而天不寒。（2）古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。3、 景公听了晏子的一番话，“乃令出裘发粟以与饥寒者”，这说明了他是一个怎样的人？这个故事对我们今天的领导者有什么借鉴意义？二、永之氓永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：汝善游最也，今何后为？曰：吾腰千钱，重，是以后。曰：何不去之？不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？又摇其首，遂溺死。 1解释加点词：（1）永之氓咸善游 （） （2）乘小船绝湘水（）（3）吾腰千钱

3、（） （4）有顷，益怠（）2翻译句子。（1）汝善游最也，今何后为？ 译文： （2）曰：吾腰千钱，重，是以后。 译文： （3）汝愚之甚！蔽之甚！ 译文：3这个故事讽刺了哪些人？ 三、 田登作郡田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯，许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”（注解：田登，人名。 上元：元宵节 ）1解释加点词：（1）田登作郡，自讳其名。（） （2）于是举州皆谓灯为“火”。（）2翻译下列句子。于是举州皆谓灯为“火”。 译文： 3这个故事的大意可以用两句话来表达，即： 4你认为，田登是个怎样的人？ 四、 范仲淹有志于天下范仲淹二岁而

4、孤，母贫无依，再适朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面，往往擅粥不充，日昃始食。遂“”之旨。慨然有志于天下，常自诵曰：“当也。”【注】昃：z，太阳偏西。1.给加点字注音。 再适长山 （ ） 既长 （ ）2.解释加点字 既长 ： 再适长山 ： 五年未尝解衣 ： 知其世家： 日昃始食 ： 3.翻译下面句子 或夜昏怠： 遂大通六经之旨，慨然有志于天下： 4、判断对错（1）范仲淹，南宋政治家、军事家、文学家。字希文，谥文正。官至副宰相。（ ）（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”就是吃苦在前，享乐在后。（ ）5.说说文中主要记叙了范仲淹刻苦读

5、书的哪几件事? 五、宁戚饭牛欲干，穷困无以进，于是，为商旅赁车以适齐，暮宿于郭门之外，桓公郊迎客，辟赁车者，执火甚盛，从者甚众。宁戚饭牛于车下望桓公而悲击牛角疾。桓公闻之，扶其仆之手曰：“异哉！此歌者非常人也。”命后车载之。桓公反至，从者以请。桓公曰：“赐之衣冠，将见之。”宁戚见，说桓公以合境内。明日复见，说桓公以为天下。桓公大说，将任之。群臣争之曰：“客卫人，去齐五百里，不远，不若使人问之，固贤人也，任之未晚也。”桓公曰：“不然，问之，恐有小恶，以其小恶，忘人之大美，此人主所以失天下之士也。且人固难全，政用其长者。”逐举,大用之,而授之以为卿。当此举也，桓公得之矣，所以霸也。 【注释】郭门：

6、古时的城墙一般有两层，外面的一层成为郭，郭门就是外城的门。商歌：指唱歌。中国古代采用五声音阶，以宫、商、角、徵、羽为五个音级，故称商歌。饭牛：给牛喂食。1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A 欲干 干：求取官职。 B 夜开门，辟赁车者 辟：使回避。C客卫人，去齐五百里 去：距离。 D逐举,大用之 举：推举。2、比较下面两组句子中加点的词的意义用法，判断正确的一项是（ ）（1）此人主所以失天下之士也/桓公得之矣，所以霸也。（2）桓公反至，从者以请/以其小恶，忘人之大美。A、两个“所以”相同，两个“以”字不同。 B、两个“所以”不同，两个“以”字相同。C、两个“所以”相同，两个“以”

7、字也相同。 D、两个“所以”不同，两个“以”字也不同。3、下列各句在文中的意思，正确的一项是（ ）A、为商旅赁车以适齐扮作一个商人，租一辆车子到齐国去。B、异哉！此歌者非常人也奇怪啊!这个唱歌的人是非常奇怪的人。C、明日复见，说桓公以为天下第二天再见，劝说桓公，认为天下应该如何治理。D、且人固难全，政用其长者况且人本来难以十全十美，只能用他的长处。4、这个故事对我们今天有什么启示？分析不正确一项是（ ）A、说明选拔人才是国家振兴的关键。 B、说明对人才不应该求全责备。C、说明领导应像齐桓公那样发现人才，大胆使用人才。D、说明发现人才就要立即使用，不应该进行调查，以免失去人才。1（1）下雪（2）

8、通“披”，穿着 （3）一会儿（4）领教、受教2（1）奇怪啊，下了三天雪可却不那么冷。（2）古代贤明的君王自己饱后会想到别人还饿着，自己穿暖后会想到别人还冻着，自己安逸后会想到别人辛劳着。3（言之成理即可）译文 ：景公在位时，连下三天雪还不放晴。景公披着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪啊！下了三天雪可是天气不冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君自己吃饱却知道别人的饥饿，自己穿暖却知道别人的寒冷，自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道别人了。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了。”便命人发放皮衣、粮食给饥饿

9、寒冷的人。命令：在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。”二、1（1）都、全部（2）渡（横渡）（3）腰上挂着（4）更加2（1）你是最善于游泳的，今天怎么会落在最后面呀？ （2）（那个人）回答说：“我的腰上挂着许多银子，太重了，因此落在后面了。”（3）你真是太愚蠢了！太糊涂了！（4）自身都要被淹死了，还要那些银子做什么用呢？3讽刺那些要钱不要命（嗜财如命）的人。永州一带的人民都很会游泳。一天，水突然涨起很大，有五六个人

10、乘着小船横渡湘江，渡到江中，船破了，有一人用尽全力来游却不能和平常一样，他的同伴说：“你最会游水，今天为什么落后了?”他说：“我的腰带上系着很重的千文钱，因此落后了。”他的同伴说：“为什么不丢掉它?”这个人不做声，摇着头，过了一会儿，更加往下沉；已经游过河的人，站在岸上大声呼喊道：“你太愚蠢了!太不肯接受别人的意见了!眼看将要死，还不愿丢掉身上的钱，留着干什么?”那人又摇头，之后就淹死了。 三、1忌讳 全，整 2于是整个州都把灯说成是“火”。3只许州官放火，不许百姓点灯 4专制、蛮横、独裁，不顾老百姓生活的胡作非为的昏官。田登担任郡守，为人专制蛮横，谁要是触犯了他这个忌讳，触犯的人都遭到鞭打。

11、（因登和灯同音）全州城里的人都称“灯”为“火”。一年一度的元宵佳节即将到来，官员在州城里贴出告示，说:“本州照例放火三日”。当地的老百姓，说：“只许州官放火，不许百姓点灯!”源于此。故事北宋时，有个州的太守名田登，为人专制蛮横，因为他名“登”，所以不许州内的百姓在谈话时说到任何一个与“登”字同音的字。于是，只要是与“登”字同音的，都要其它字来代替。谁要是触犯了他这个忌讳，便要被加上“侮辱地方长官”的罪名，重则判刑，轻则挨板子。不少吏卒因为说到与“登”同音的字，都遭到鞭打。一年一度的元宵佳节即将到来。依照以往的惯例，州城里都要放三天焰火，点三天花灯表示庆祝。州府衙门要提前贴出告示，让老百姓到时候

12、前来观灯。可是这次，却让出告示的官员感到左有为难。怎么写呢?用上“灯”字，要触犯太守；不用“灯”字，意思又表达不明白。想了好久，写告示的小官员只能把“灯”字改成”火”字。这样，告示上就写成了“本州照例放火三日”。告示贴出后，老百姓看了都惊吵喧闹起来。尤其是一些外地来的客人，更是丈二和尚摸不着头脑，还真的以为官府要在城里放三天火呢!大家纷纷收拾行李，争着离开这是非之地。当地的老百姓，平时对于田登的专制蛮横无理已经是非常不满，这次看了官府贴出的这张告示，更是气愤万分，忿忿他说：“只许州官放火，不许百姓点灯，这是什么世道!”释义：允许当官的放火胡作非为，不允许老百姓点灯照明。比喻反动统治者能够胡作非

13、为，老百姓的正当言行却受到种种限制。【译文】范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 【译文】想要到那里去求取官职，因为穷困无法接近齐桓公，于是，受雇替商人赶车到齐国去，夜晚就在城门之外住宿，齐桓公到郊外迎接

14、客人，夜晚打开城门，所有赶车者都得回避，跟随齐桓公的人很多，而且都拿着明亮的火把。宁戚在车前给牛喂食，看到齐桓公而悲伤，敲打着牛角，唱着很悲伤的歌曲。齐桓公听见后，扶着他的仆人的手走下车说：“奇怪啊，这个唱歌的人是非一般之人啊。”齐桓公于是命令，用后面的车子装载一同回朝。齐桓公回到朝廷，手下人向他请示如何处置宁戚。齐桓公说：“赏赐给他官衣官帽，我将接见他。”宁戚见到齐桓公，游说齐桓公统一四境；第二天再见，更劝说齐桓公统一天下。齐桓公非常高兴，将重用宁戚。群臣们都纷纷劝齐桓公说：“宁戚是卫国人，离我们齐国只有五百里路，不是很远，不如我们派人去打听打听他的情况，如果他确实是个贤能的人，再重用他也不为晚。”齐桓公说：“不可这样，打听可能会听到一些小毛病，因为小毛病，而忘记人家的主要美德，这就是君主往往错失天下人才的原因。况且一个人很难十全十美，治政只用他的长处即可。”于是就提拔重用了宁戚，授给他卿相的大官。此举为齐桓公赢得了天下的人心，这就是他成为春秋五霸之一的原因。 专心-专注-专业