教师普通话培训方案.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上寺庄乡第一实验幼儿园教师普通话培训方案为进一步提升我园语言文字工作的整体水平,增强广大师幼的语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,进一步贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,根据市教育局关于开展语言文字工作达标建设的通知等有关精神,结合我园实际,特制定本方案。一、创建目标 以创建河南省语言文字规范化示范幼儿园为目标,进一步完善幼儿园工作制度,强化语言文字方针政策、法律法规、规范标准的认知度,形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制,全面增强我园教职工的语言文字规范意识,引导幼儿学说规范的普通话,提高教职工的语
2、言文字应用能力,真正使普通话和规范汉字成为教育教学的基本用语用字,进一步提升师幼基本素质,提高我园语言文字工作的整体水平,推动我园在全社会更好地发挥基础作用和积极影响。二、实施步骤 (一)调查摸底 1.对幼儿园使用语言文字现状进行调查,了解情况(特别是全园教师普通话测试达标的情况),找出存在的问题,制订出有针对性的整改措施。2.对园内用字(包括各种指示牌、标志牌、宣传栏、标语、幼儿园公文、园报、教案和其他印刷物、电子屏、自制教学软件、书写评语等等)进行检查监督,对不规范用字、错别字等提出修改意见。(二)宣传发动 1.组织全园师幼学习有关文件,提高对语言文字规范化重要意义的认识,动员全体教职工积
3、极投入到开展语言文字规范化示范幼儿园的创建活动中来,促进该项活动的顺利发展。2.充分利用园内的宣传栏、各班教室的家园栏、电子显示屏、校园网站、班级微信群等,宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义,介绍规范语言文字的相关知识,发布幼儿园创建示范校活动实施方案及有关要求和安排,创设规范语言文字的良好环境和氛围。3.在园内设置长期性的醒目的宣传标语、标牌,将语言文字规范工作与环境创设结合起来。(三)制度保障 1.我园全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,充分认识创建活动的重大意义,把提高师幼规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园目标培养之中,纳入幼儿日常行为规范和园本课程体系
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