随班就读学生个别辅导记录.doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件3: 随班就读学生个别辅导记录时间08年9月至12月地点教室辅导老师老师个别辅导学生辅导目的端正该生学习态度,树立乐学思想,促进该生心理健康,维护该生的自尊心,千方百计提高合格率。辅导内容一、 加强前途理想,学习目标的性教育,鼓励该生发奋学习。二、 教室要与该生多倾论爱心、关心、了解他,进好心理健康培养、辅导。三、 建合“三结合”教育网,积极做好家访、班任与科任互相配合。效果初步收到较好效果,该生总体比过去有进步。家长反馈 该生初步进展,不设态度,行为自理方面都从不同程度有了进步。改进措施 针对该生的缺点,能低,懒惰、上课不专心,壮况,加强辅导,做到 面结合。1、
2、课前辅导,促进合适预习习惯。2、课辅导,实行几个多,千方百计提高合格率;3、课余辅导,针对薄弱环节,进行个别辅导。附件4: 随班就读学生个别化教学计划编号: 08学年第 一 学期 9月 日学生姓名性别年级长远计划学校荔湾区芳村实验小学班主任一、 加强前途理想教育。二、 要多倾论爱心、关心、了解他。三、 建合“三结合”教育网。四、 加强辅导,做到三方面结合。残疾类别随班就读残疾程度分析诊断缓慢智力兴趣爱好性格开朗 个别教学安排序号学科教学内容教学方法、措施起止日期教师姓名1语文拼音个别辅导九月十日刘老师强项乐于为集体服务、做好事2语文识字讲练结合九月二十日刘老师3语文组字讲练结合十月十五日刘老师
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