七年级语文迎质检小语段阅读专项训练(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级语文迎质检小语段阅读专项训练命题人：周爱民 班级： 姓名：1、阅读下面的文字，完成（ 1）（4）题。（9 分）选择简单、宁静生活的人，无意追逐精神层面的奢华，只在物质的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，（ ）远避尘世， （ ）远避喧 xio。他们不愿在众人面前张扬，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调的干净、纯悴。（1）、给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 （3 分）奢（ ）华 喧 xio（ ） 远避 （ ）（2）、文中有错别字的一个词是“ ”，这个次的正确写法是“ ” （2 分）（3）、在文中的括号内加上恰当的关联词。 （2 分）（4）、选文第一句有语

2、病，请改正。 （2 分）2、阅读下面的文字，完成（ 1）（4）题。（9 分）入夜，万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。夜深听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清淅，白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。泉水绕过树根，清流拍打着卵石，轻重 hun 急，远近高低。各自发出互不相同的音响。这万般泉声，被一支看不到的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。（1）、给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 （3 分）万 籁（ ）俱寂 浸（ ）着 轻重 hun（ ）急（2）、文中有错别字的一个词是“ ”，这个次的正确写法是“ ” （2 分）（3）、“浑”在现代汉语词典中有“浑浊糊涂；不明事理全；满”

3、等义项。文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是 （只填序号） （2 分）（4）、文中划线句运用的修辞手法是： 。（2 分）3、阅读下面的文字，完成（ 1）（4）题。（9 分）江南园林甲天下， 苏州园林甲江南。 此次园博会中的苏州园林， 不仅传承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术 fn 围，令人心 ch 神往。游客徜徉于苏州园林内，呼吸着清新的空气，聆听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色溶合在一起了。苏州园林设计独特，门窗简朴而富于变化，长廊精美而别有用心，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。（1）、给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 （3 分）fn（ ）围 心 c

4、h （ ）神往 聆（ ）听（2）、文中有错别字的一个词是“ ”，这个次的正确写法是“ ” （2 分）（3）、“徜徉”的意思是： （2 分）（4）、选文最后一句有语病，请改正。 （2 分）4、阅读下面的文字，完成（ 1）（4）题。（9 分）生活像五彩滨纷的万花筒：有时是瑰丽多姿的山峰，有时是雪浪飞 jin 的江河，有时是泥泞没胫的沼泽，有时是百花盛开的原野。生活有阳关大道，也有羊肠小径；水路有九道湾，山道有十八盘。生活，即有顺境，又有逆境，但对于奋斗者而言，生活总是美好的。（1）、给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 （3 分）瑰（ ）丽 飞 jin （ ） 逆（ ）境（2）、文中有错别字的一个词是“ ”，这个次的正确写法是“ ” （2 分）（3）、文中划线句运用的修辞手法是： 。（2 分）（4）、将下面的句子改成反问句，不改变原意。 （2 分）对于奋斗者而言，生活总是美好的。专心-专注-专业答案：1、（1）sh 嚣 b （2）、纯悴 纯粹（ 3）、不是，而是 （4）、“物质”和“精神”互换。2、（1）li jn 缓 （2）、清淅；清晰（ 3）、 （4）、比喻3、（1）氛，驰， lng（2）、溶合，融合（ 3）、闲游，安闲自在的步行（ 4）、“别有用心”改成“别具匠心”4、（1）gu 溅 n （2）、五彩滨纷；五彩缤纷（ 3）、排比 （4）、对于奋斗者而言，生活难道不总是美好的吗？