会计专业人才培养方案.doc

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1、会计专业人才培养方案一、专业名称及代码1专业名称：会计 2专业代码：630302二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书财经商贸大类（63）财务会计类（6303）商务服务业（72）会计专业人员（2-06-03-00）会计核算会计监督暂无五、培养目标与培养规格1培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展

2、的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向商务服务业的各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事会计核算、会计监督工作的高素质技术技能人才。2培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。（1）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力；4.勇于奋斗、乐观

3、向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。（2）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、支付与安全等相关知识；3.掌握经济、财政、税务、金融、企业管理、市场营销等基础知识；4.掌握企业财务会计、企业成本核算与管理、企业财务管理、企业财务分析、管理会计、企业内部控制的理论知识；5.掌握企业会计制度

4、设计的相关知识；6.掌握社会审计、内部审计的相关知识。 （3）能力1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；3.具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业必需的信息技术应用能力；4.具备出纳岗位工作能力，能够选择合理的结算方式，完成资金收付结算；5.具备会计核算能力，能够准确进行会计要素的确认、计量和报告， 熟练进行会计凭证审核与编制、账簿登记以及报表编制；6.具备成本核算与管理能力，能够合理选择产品成本计算的方法， 正确计算产品成本，科学进行成本分析与管理；7.具备涉税事务处理能力，能够正确计算各种税费，并进行规范申报，能够进行基本的

5、纳税筹划和纳税风险控制；8.具备一定的管理会计能力，能够进行财务、业务信息的处理、分类、分析、输出，提供企业决策所需的信息；9.具备企业内部管理与控制的基本能力，能进行中小微企业和非营利组织会计核算制度的设计，并能合理应用内部控制的基本原理和方法进行内部会计控制；10.具备一定的审计工作能力，能够收集整理审计证据和有关审计信息，编制审计工作底稿，协助审计人员编制审计报告；11.具备一定的财务管理能力，能够运用财务管理的基本原理和方法进行中小微企业筹资、投资及营运方案的分析，能够运用预算编制的基本方法编制企业收入、成本费用以及项目预算；12.具备撰写财务会计报告、财务与成本分析报告的能力。 六、

6、课程设置及要求1.课程体系构成课程性质主干课程培养学生主要能力描述通识素养课大学体育、大学英语、高等数学、计算机应用技术、应用文写作等1. 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；2. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；3. 具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业必需的信息技术应用能力.专业基础课经济学基础、统计基础、经济法基础、基础会计、管理学基础等1. 具有与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；2. 具有管理、经济、统计、金融等相关基础知识专业核心课企业财务会计、成本核算与管理、纳税实务、会计信息系统应用、企业财务管理、企业财务分析、管理会

7、计实务1. 具备出纳岗位工作能力，能够选择合理的结算方式，完成资金收付结算；2. 具备会计核算能力，能够准确进行会计要素的确认、计量和报告， 熟练进行会计凭证审核与编制、账簿登记以及报表编制；3. 具备成本核算与管理能力，能够合理选择产品成本计算的方法， 正确计算产品成本，科学进行成本分析与管理；4. 具备涉税事务处理能力，能够正确计算各种税费，并进行规范申报，能够进行基本的纳税筹划和纳税风险控制；5. 具备一定的管理会计能力，能够进行财务、业务信息的处理、分类、分析、输出，提供企业决策所需的信息；专业拓展课审计实务、EXCEL在财务中的应用、预算会计、银行会计实务等1. 具备企业内部管理与控

8、制的基本能力，能进行中小微企业和非营利组织会计核算制度的设计，并能合理应用内部控制的基本原理和方法进行内部会计控制；2. 具备一定的审计工作能力，能够收集整理审计证据和有关审计信息，编制审计工作底稿，协助审计人员编制审计报告；3. 具备一定的财务管理能力，能够运用财务管理的基本原理和方法进行中小微企业筹资、投资及营运方案的分析，能够运用预算编制的基本方法编制企业收入、成本费用以及项目预算；4. 具备撰写财务会计报告、财务与成本分析报告的能力。备注：课程性质分为通识素养课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课、集中实践五大类。2.专业核心课程描述财务会计课程描述课程名称财务会计课程代码参考学分8参

9、考课时144开课学期第二、三学期课程目标（一）知识目标1.理解企业财务会计的基本概念和基本理论；2.掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系；3.掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。（二）能力目标1.能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法；2.能正确使用企业会计核算中常用的账户；3.能按要求正确核算企业的主要经济业务；4.能正确计算会计核算的主要指标；5.能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析；6.能正确编制资产负债表.利润表等主要会计报表；7.具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。（三）素质目标1.培养学生自觉维护国家利益、

10、社会利益.集体利益的职业意识；2.培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯；3.培养学生具有求实创新的意识；4.培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。课程主要内容及要求 学习任务（教学内容）学时数教学方法建议项目一：绪论1.理解会计要素的定义及确认，掌握会计计量属性及其应用原则；2.理解财务会计目标.财务报告的构成，掌握会计信息质量要求；3.了解企业财务会计岗位设置.企业日常经济业务。81.相关内容以理论知识联系实际；2.选择一家企业为案例结合目前经济环境下企业管理中与会计实务密切相关的问题.热点、难点，引导学生

11、思考财务会计的主要作用；3.以案例为题，让学生自行判断企业在对会计要素进行计量时，对计量方法的应用。企业相关经济业务都反映了哪些会计信息质量要求。项目二：货币资金的核算1.了解现金、银行存款有关制度规定；2.掌握现金、银行存款.其他货币资金及账务处理，掌握银行存款余额调节表的编制；3.掌握常用银行结算方式；4.基本会办理出纳岗位的结算业务，能规范进行货币资金业务的账务处理。81.以观摩或课件并结合课堂讲授让学生直观认识货币资金的相关知识；2.针对所学内容，通过具体的实例由学生结合所学知识，参考相关资料，自己解决案例中的问题；3.给出相关例题，如出现的关于货币资金的业务处理是否正确，如何处理，并

12、当场进行讲解。项目三：应收及预付款项核算1.掌握应收账款、应收票据及预付款项的核算，熟练掌握应收账款的坏账处理及应收票据贴现的处理；2.熟悉应收票据、应收账款.预付账款和其他应收款核算的有关规定；3.了解往来会计的职责，掌握相关单证的填制方法和业务办理流程；4.理解应收款项减值的原理；5.基本会办理往来会计岗位的工作，能进行应收及预付款项业务的账务处理。121.通过情景模拟让学生分组扮演不同公司的业务往来，让学生直观地了解应收账款业务产生的过程；2.给出相关实例进行业务处理训练，并当场讲解正确地会计处理方法。项目四：存货核算1.了解存货的总分类核算和明细分类核算，了解存货购进业务；2.掌握不同

13、计价基础下对存货的收入.发出和结存的核算；3.掌握原材料.库存商品.周转材料.委托加工物资的核算；4.熟悉存货的清查方法，掌握存货清查结果的处理；5.能办理存货核算岗位的各项工作。141.设计有企业管理存货的教学环境；2.选取一家制造业企业为主要案例，提供不同种存货的管理方法，及期末盘点，并由学生进行模拟相关业务的处理。项目五：金融资产及长期股权投资1.了解金融资产的分类；2.掌握交易性金融资产、持有至到期投资.可供出售金融资产、长期股权投资的概念和内容；3.掌握交易性金融资产、持有至到期投资.可供出售金融资产、长期股权投资的核算。181.用实际案例给学生展示各种投资方式下的账务处理方法；2.

14、理论讲授，重点是理解各种金融资产及长期股权投资的计价方法和具体账户的运用；3.课堂练习和作业布置，使学生通过一定的练习掌握各种投资方式会计处理方法。项目六：固定资产1.理解固定资产的确认；2.掌握几种主要渠道取得固定资产的初始成本组成及相应的会计处理；3.掌握固定资产折旧范围的确定、折旧的计算方法及账务处理；4.熟悉固定资产后续支出的划分及相应的账务处理；5.掌握固定资产处置的程序及会计处理；6.掌握固定资产清查的会计处理；7.掌握固定资产减值的会计处理；8.基本会办理固定资产会计核算岗位的工作。141.设计有企业管理固定资产的教学环境；2.选取一家企业为案例，给学生展示进行固定资产取得.后续

15、支出到处置整个过程相关的账务处理方法；3.通过课堂练习和作业布置进行知识的巩固。课程主要内容及要求项目七：投资性房地产核算1.理解投资性房地产的范围；2.掌握投资性房地产取得的核算；3.了解投资性房地产后续计量的核算；4.理解投资性房地产后续计量模式的选择。61.通过多媒体展示讲解关于投资性房地产的概念与范围；2.选择一家企业为例，通过案例实际反映投资性房地产在不同模式下的会计处理方法；3.结合课堂练习讲解投资性房地产的相关核算。项目八：无形资产和其他资产核算1.了解无形资产的主要内容；2.掌握无形资产的取得、摊销、处置和减值的核算；3.能正确区分长期待摊费用和当期费用，掌握长期待摊费用的核算

16、方法。61.设计有企业管理无形资产的教学环境；2.选取一家企业拥有的几种无形资产为案例，给学生展示无形资产的初始计量、研发费用及摊销和处置过程相关的账务处理方法；3.通过课堂练习和作业布置进行知识的巩固。项目九：负债核算1.熟悉短期借款利息的计算，掌握短期借款及利息的核算；2.掌握应付票据、应付账款和预收账款等业务的核算；3.掌握职工薪酬费用的构成内容及应付职工薪酬业务的核算；4.掌握一般纳税人和小规模纳税人应交增值税、应交消费税核算；5.熟悉其他应交税费的核算；6.熟悉其他流动负债的核算；7.理解借款费用资本化的条件和计算； 8.掌握长期借款、应付债券按面值发行；长期应付款的核算，了解应付债

17、券溢价、折价发行的会计处理；9.能规范地进行负债业务的账务处理。161.教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解；2.通过情景模拟让学生分组扮演不同公司的业务往来，让学生直观地了解公司相关流动负债产生的过程；3.给出相关实例进行业务处理训练，并当场讲解正确地会计处理方法；4.结合课堂练习讲解相关核算。项目十：所有者权益的核算1.了解资本金制度及相关规定；2.掌握企业投入资本的核算；资本公积金形成来源，盈余公积提取和用途的核算；3.了解企业注资、验资、增资等相关业务的办理；4.能规范地进行相关业务的账务处理。121.教师根据相关资料制成多媒体课件进行演示和讲解；2.案例分析：根据不同的业务类

18、型选择有代表性的业务，分小组讨论，使学生对典型的经济业务深入理解；3.情景模拟：由学生扮演相关角色对相关业务进行操作；4.结合课堂练习讲解相关核算。项目十一：收入.费用.利润核算1.理解收入、费用的确认条件，熟悉收入、费用的内容，利润的构成；2.掌握收入、费用业务的核算；掌握企业利润形成与分配的核算；3.了解特殊销售商品业务的核算；4.能判断企业收入、费用的性质、类别和主次，会进行账务处理；5.能正确计算企业当期利润或亏损，会进行相应的账务处理。201.通过多媒体展示并讲解收入、费用、利润的确认条件，计量要求和会计核算；2.利用实际案例给学生展示各种收入、费用、利润的账务处理方法；3.结合课后

19、案例和习题讲解。项目十五：财务报表编制1.熟悉企业财务报告的体系；理解财务报表编制的原理；2.掌握资产负债表、利润表、现金流量表等基本财务报表的编制方法；3.了解报表附注的内容；4.会编制财务报表，能解读财务报表的基本信息。101.教师根据相关财务报告资料制成多媒体课件进行演示和讲解。分别介绍各种财务报表的概念、种类和内容；2.情景模拟：以某企业的一个会计期间为背景，讲解并让学生进行资产负债表的编制； 进行利润表的编制及现金流量表的编制。合计144课程考核建议1.考核总成绩=过程性考核*50%+终结性考试成绩*50%：2.过程性考核评价标准学习态度.出勤情况（10%）：采取灵活的考勤方式,并记

20、录于考勤登记本课堂发言.讨论情况(5%):发言的主动性及回答的质量课堂作业(5%):课堂布置的实训作业能否独立.按时高质高量的完成项目实训练习(30%):能熟练进行各种业务的账处处理3.终结性考核以闭卷考试方式为主。闭卷考试题目类型：（1）单项选择题；（2）多项选择题；（3）判断题；（4）实务题；（5）不定项选择题。管理会计课程描述课程名称管理会计实务课程代码0534058参考学分4参考课时72开课学期第四学期课程目标（一）知识目标1了解管理会计的特点及与财务会计的关系。2掌握成本形态分类及变动成本法原理。3熟悉本量利原理，掌握笨量利法应用。4掌握短期经营预测的具体方法。5掌握长期决策方法及指

21、标的计算。6掌握全面预算体系的构成及编制原理。7熟悉标准成本控制方法。8掌握责任中心划分、责任评价的方法及内部转移价格的制定。（二）能力目标1能对财务成本进行预算，提出决策分析数据。（1）进行成本、销售和利润的预测。（2）参与生产经营短期决策和长期投资决策，提出有关决策分析的数据。2能编制全面预算，确定各项财务目标。（1）根据生产经营目标，编制企业的全面预算，确定目标成本和目标利润。（2）提出增收节支的措施，保证成本目标和利润目标的实现，提高经济效益。3能对财务成本进行控制，开展价值分析。（1）建立财务成本控制体系，对成本和资金进行控制，保证生产经营目标和利润目标的完成。 （2）对产品零部件进

22、行价值分析，按部门进行利润的敏感性分析，以挖掘降低目标的潜力。4能正确评价经济业绩，考核责任单位实绩和成果。（1）建立成本和利润责任中心，编制责任预算，保证企业生产经营目标的实现。（2）通过对各责任中心业绩报告的实际数与预算数的对比，考核评价各责任中心的工作实绩和经营效。（三）素质目标1具备管理会计的准则意识、法律意识、安全意识、诚信意识。2具备脚踏实地、务真求实、严谨认真的良好习惯。3具备独立思维能力和自主学习能力。4具备合作意识、良好的团队精神。5具备分析问题解决问题的能力。课程主要内容及要求学习任务（教学内容）学时数教学方法建议项目一：管理会计概述1. 掌握管理会计的概念、职能、特点2.

23、 掌握管理会计与财务会计的区别与联系41.课件理论讲授，让学生对管理会计有个清晰的认识。项目二：成本习性和变动成本法1. 掌握成本形态的含义、按其分类为变动成本、固定成本和混合成本2. 掌握高低点法、回归分析法等对混合成本进行分解3. 掌握变动成本法的内涵4. 掌握变动成本法和完全成本法两种成本法对存货和利润的影响101.学生分组讨论：根据案例企业生产、经营、管理的情况分析哪些开支与业务量有关、哪些与业务量无关；2.分组案例解析：将学生分两组，选取典型企业资料，一组按完全成本、一组按变动成本分别计算营业利润，对比差额，解析差额的原因及变动规律；3.分组讨论：根据前述结果，讨论变动成本与完全成本

24、的区别及变动成本的优缺点。项目三：本量利分析1. 掌握本量利分析的5个基本假设、基本模型、贡献毛益等相关指标的计算2. 掌握盈亏临界点的概念、单一品种和多品种盈亏临界点的计算3. 掌握各因素对利润变动的影响程度分析方法101.课件理论讲授与案例相结合对这章的知识点进行讲授；2. 案例分析：选取典型企业资料，分析业务量、成本、利润之间的关系、进而分析企业经营的安全程度。项目四：经营决策1. 掌握经营决策分析的特征、分类、程序、应考虑的因素2. 生产决策：掌握新产品投产决策、亏损产品停产、增产或转产的决策、零部件自制还是外购决策、是否接受低价追加订货决策、半成品是否进一步加工的决策等的方法3.定价

25、决策：掌握完全成本定价法、变动成本定价法、利润最大化定价法、投资报酬率定价法、认知价值定价法4.存货决策：掌握存货的成本组成、ABC分类管理法、存货最佳订货批量的决策121多媒体演示：教师选取现实中因预测决策失误造成失败的典型案例制成多媒体课件进行演示让学生明确预测、决策在企业管理中的意义；2案例分析：根据不同的业务类型选择有代表性的业务进行预测分析演练；3案例分析：选取短期经营决策的典型案例进行短期经营决策演练。项目五：投资决策1. 投资决策概述：掌握投资决策的概念、意义和特征，回顾财务管理学过的资金时间价值、现金流量、资本成本投资风险价值等指标的计算2.投资决策方法： 掌握静态指标评价法（

26、投资回收期法、投资报酬率法）、动态指标评价法（净现值法、净现值率法、内含报酬率法）中相关指标的计算和评价标准3. 投资决策方法的应用：掌握固定资产购置与建造的决策、固定资产分期付款与一次性付款决策、固定资产的经济寿命决策、固定资产更新改造决策、固定资产购置与租赁决策等的决策方法121.案例分析：选取典型案例进行长期投资决策演练；2.分组讨论：由学生分组讨论长期投资决策分析方法。项目六：全面预算1. 掌握全面预算的概念、意义、作用和基本体系的构成内容2. 掌握销售预算、生产预算、直接材料采购预算、直接人工预算、制造费用预算、销售及管理费用预算、现金预算的编制方法3. 掌握弹性预算、固定预算、零基

27、预算、增量预算、滚动预算、顶级预算的概念和方法101多媒体演示：教师根据相关资料制成多媒体课件全面预算体系进行演示和讲解；2情景模拟：由学生分组成立相关机构，扮演相关角色进行全面预算编制演练；3角色互换： 将前述分组学生互换角色，重新演练。项目七：标准成本制度1. 标准成本的制定：掌握标准成本的概念、种类、作用和标准成本的制定原则2. 成本差异分析：掌握各种差异的计算与分析3. 成本差异的财务处理：掌握差异的财务处理方法81情景模拟：由学生分组成立相关机构，扮演相关角色进行标准成本制定演练；2角色互换： 将前述分组学生互换角色，重新演练。项目八：责任会计1. 责任会计概述：掌握责任会计的概念、

28、原则和作用2. 责任中心的划分：掌握成本中心、利润中心和投资中心的责权利是什么3. 内部转移价格：掌握内部转移价格的意义、制定原则和制定方法4. 责任报告与业绩考核：掌握责任报告的种类、原则、内容与形式，业绩考核和评价方法与标准61课件演示：教师制作多媒体课件，演示成本中心、利润中心、投资中心的区别；2案例分析：选取典型案例，实际进行业绩评价。合计72课程考核建议1.本课程的考核分为平时鉴定成绩和期末鉴定成绩，考核总成绩=过程性考核*50%+终结性考试成绩*50%2.过程性考核评价标准学习态度、出勤情况（5%）：采取灵活的考勤方式,并记录于考勤登记本；课堂发言、讨论情况(5%):发言的主动性及

29、回答的质量；课堂作业(10%):课堂布置的实训作业能否独立、按时高质高量的完成；项目实训练习(30%):能熟练计算项目内容，模拟解决企业短期决策、长期决策等一系列问题实际工作中一些问题。3.终结性考核以闭卷考试方式为主，闭卷考试题目类型：（1）单项选择题；（2）多项选择题；（3）判断题；（4）计算分析题。财务大数据分析课程描述课程名称财务大数据分析课程代码0553179参考学分4参考课时72开课学期第四学期课程目标（一）知识目标1.掌握财务报表分析的编制的基本方法；2.掌握阅读企业财务报告的方法，熟练掌握会计报表结构分析和趋势分析方法；3.掌握企业偿债能力、获利能力、营运能力分析常用的财务指标

30、。（二）能力目标1.利用财报编制方法进行财务报表编制；2.对企业财务报表项目质量进行分析；3.利用趋势分析法对财务报表进行分析；4.利用结构分析法对财务报表进行分析；5.利用比率分析法对企业偿债能力分析；6.利用比率分析法对企业盈利能力分析；7.利用比率分析法对企业营运能力分析；8.进行财务报表综合分析 。（三）素质目标1.具有良好的职业道德，遵守行业规范的工作意识；2.具有较强的自主能力、沟通能力、团队协作作能力、新知掌握能力、科学研究和实际工作能力。课程主要内容及要求 学习任务（教学内容）学时数教学方法建议项目一 财务报表的编制1掌握财务报表的构成及其勾稽关系；2掌握资产负债表的编制；3掌

31、握利润表的编制；4熟悉现金流量表的编制。1101介绍财务报表的项目及其编制的方法；2选取一家代表性的制造企业，根据其经济业务进行编制财务报表演练；3组织学生进行财务报表的编制及讨论。项目二 资产负债表分析1了解资产负债表分析的目的和内容；2熟悉资产负债表项目分析；3掌握资产的结构分析；4掌握负债的结构分析。1101课堂讲授资产负债表分析的项目及结构分析的思路和方法；2.选取代表性的制造企业格力电器进行资产负债表分析演示；3讨论总结资产负债表分析的结构并布置相关作业。项目三 利润表质量分析1了解利润表分析的目的和内容；2掌握利润表项目分析；3掌握利润表质量分析。681课堂讲授利润表分析的项目及质

32、量分析的思路和方法；2.选取代表性的制造企业格力电器进行利润表分析演示；3讨论总结资产负债表分析的结构并布置相关作业。项目四 现金流量表分析1了解现金流量表及其分析目的；2现金流量表项目分析；3现金流量表结构分析；4现金流量表与产品寿命周期分析；5现金流量表充足性稳定性成长性分析。6101课堂讲授现金流量表分析的定义及作用；2将现金流量表与企业的成长和产品相结合考查；3比较各种现金流量表指标的公式及使用标准；4选取格力电器进行现金流量表分析演示。项目五 企业偿债能力分析1了解理解偿债能力分析；2掌握短期偿债能力分析；3掌握长期偿债能力分析。1101课堂讲授偿债能力分析的定义及作用；2比较各种偿

33、债能力指标的公式及使用标准；3选取格力电器进行偿债能力分析演示。项目六 企业盈利能力分析1熟悉盈利能力分析的含义与内容；2与销售有关的盈利能力分析；3与投资有关的盈利能力分析；4上市公司盈利能力分析；5 盈利质量分析。1101课堂讲授盈利能力分析的定义及作用；2根据企业经济业务的特点分类进行偿债能力分析；3比较各种盈利能力指标的公式及使用标准；3选取格力电器进行盈利能力分析演示。课程主要内容及要求项目七 企业营运能力分析1了解企业营运能力分析的内容；2掌握流动资产周转情况分析；3.掌握固定资产周转情况分析；4.掌握总资产营运能力分析。1101课堂讲授营运能力分析的定义及作用；2根据企业经济业务

34、的特点分类进行营运能力分析；3比较各种营运能力指标的公式及使用标准；4选取格力电器进行营运能力分析演示。项目八 财务报表综合分析1认知财务报表综合分析；2熟悉沃尔评分法；3杜邦财务分析法；4企业综合绩效评价指标体系。141介绍财务报表的综合分析方法；2通过案例，讲授综合分析方法的应用；3培养学生进行企业财务报表综合分析。课程考核建议1.考核总成绩=过程性考核*50%+终结性考试成绩*50%：2.过程性考核评价标准课堂发言、出勤情况（5%）：采取灵活的考勤方式,并记录于考勤登记本；小组汇报PPT(10%):课堂布置的实训作业能否独立.按时高质高量的完成；项目实训练习(35%):能熟练进行各种业务

35、的账处处理。3.终结性考核以闭卷考试方式为主，闭卷考试题目类型：（1）单项选择题；（2）多项选择题；（3）判断题；（4）计算题；（5）案例分析题。业财一体信息化应用课程描述课程名称业财一体信息化应用课程代码0553194参考学分4参考课时72开课学期第三学期课程目标（一）知识目标 1.认知会计电算化岗位产生的背景、特点和具体要求，产生对会计电算化的兴趣； 2.能掌握会计电算化中各个模块的具体要求，巩固之前所学习的各门会计学科相关知识； 3.能通过会计上岗证中会计电算化的考试，并能熟练运用一种电算化的财务软件。（二）能力目标 1.会操作用友U810.1财务软件； 2.能利用用友U810.1财务软

36、件进行总账业务处理； 3.能利用用友U810.1财务软件进行报表编制； 4.能利用用友U810.1财务软件进行工资模块管理； 5.能利用用友U810.1财务软件进行固定资产模块管理； 6.能利用用友U810.1财务软件进行往来模块管理； 7.能跟上时代发展要求，具备电子作账的各项能力，并能胜任中小企业会计电算化岗位。（三）素质目标 1.初步具有会计信息化的观念和思维方式； 2.遵守财会法规和职业道德，具有会计内部控制意识； 3.具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。课程主要内容及要求 学习任务（教学内容）学时数教学方法建议项目一系统管理与企业应用平台1能为企业在电算化

37、系统中建立账套；2能为企业在电算化系统中增加操作员并设置操作员的权限；3能为企业在电算化系统中建立基础档案；4能修改账套参数及进行账套备份和恢复。61介绍用友软件U8.10的模块分布，熟悉系统管理和企业应用平台；2选取一家公司的基本资料进行做账操作演练；3组织学生进行教学内容操作。项目二 总账系统初始设置1能完成总账管理系统控制参数设置；2能完成会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等；3能完成期初余额录入。41讲授本单元的要点及须掌握的内容；2沿用前期资料进行总站系统初始设置操作演练；3组织学生进行教学内容操作。项目三总账管理系统日常业务处理1能够在总账管理系统下完成填制凭证

38、、审核凭证、凭证记账的操作方法；2能够在总账管理系统下完成出纳签字、日记账和资金日报表的查询；3能够在总账管理系统下完成总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询。121讲授本单元的要点及须掌握的内容；2沿用前期资料进行总站系统初始设置操作演练；3组织学生进行教学内容操作。项目四 总账管理系统期末处理1能够在总账管理系统下完成银行对账；2能够在总账管理系统下完成自动转账的定义与生成；3能够在总账管理系统下完成对账、结账。61讲授本单元的要点及须掌握的内容；2沿用前期资料进行总站系统初始设置操作演练；3组织学生进行教学内容操作。项目五薪资管理1能完成薪资管理系统的初始设置操作；2能完成薪资管理系统的

39、日常业务处理操作；3. 能完成薪资管理系统的月末处理操作。121讲授本单元的要点及须掌握的内容；2沿用前期资料进行总站系统初始设置操作演练；3组织学生进行教学内容操作。项目六固定资产管理系统1能完成固定资产管理系统参数设置、原始卡片录入的操作；2能完成资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询等日常业务处理的操作；3能完成计提减值准备、计提折旧、对账和结账等月末处理的操作。121讲授本单元的要点及须掌握的内容；2沿用前期资料进行总站系统初始设置操作演练；3组织学生进行教学内容操作。课程主要内容及要求项目七应收款管理管理系统1能完成应收款管理系统的账套参数设置、初始设置等；2能完成应收款管

40、理系统的日常业务处理操作；3能完成应收款管理系统的期末处理操作。1101讲授本单元的要点及须掌握的内容；2沿用前期资料进行总站系统初始设置操作演练；3组织学生进行教学内容操作。项目八 应付款管理管理系统1能完成应付款管理系统的账套参数设置、初始设置等；2能完成应付款管理系统的日常业务处理操作；3能完成应付款管理系统的期末处理操作。101讲授本单元的要点及须掌握的内容；2沿用前期资料进行总站系统初始设置操作演练；3组织学生进行教学内容操作。合计72课程考核建议1.考核总成绩=过程性考核*50%+终结性考试成绩*50%：2.过程性考核评价标准学习态度、出勤情况（10%）：采取灵活的考勤方式,并记录

41、于考勤登记本；课堂发言、讨论情况(5%):发言的主动性及回答的质量；课堂作业(5%):课堂布置的实训作业能否独立.按时高质高量的完成；项目实训练习(30%):能熟练进行各种业务的账处处理。3.终结性考核以闭卷考试方式为主，闭卷考试题目类型：（1）初始设置题；（2）业务操作题；（3）报表编制题。成本核算与管理核心课程描述课程名称成本核算与管理课程代码0533134参考学分4参考课时72开课学期第二学期课程目标（一）知识目标1.理解成本核算的原则，熟悉费用的分类，掌握成本核算的程序。2.掌握要素费用和成本项目的确定，熟练掌握各项要素费用的日常核算工作。3.理解基本生产和辅助生产核算对象的划分，掌握

42、产品成本核算的各种方法。4.掌握成本费用相关的各项定额的制定及调整。5.掌握各种成本会计报表的编制和分析方法。（二）能力目标1.能根据企业生产特点进行成本核算程序的设计。2.能进行要素费用的归集与分配，编制要素费用分配表。3.能进行辅助生产费用的归集与分配，编制辅助生产费用分配表。4.能进行制造费用的归集与分配，编制制造费用分配表。5.能对废品损失和停工损失进行处理。6.能将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配。7.能熟练使用产品成本计算的基本方法、辅助方法进行成本计算。8.能根据企业生产实际，选择相应的成本计算方法，并正确核算产品成本。9.能制定成本费用的各项定额，配合管理部门进行生产绩效

43、考核。10.能编制主要成本报表，并进行相关分析，参与管理部门的成本决策。（三）素质目标1.具有良好的会计职业道德。2.具有爱岗敬业和团队协作精神。3.具有严谨的工作作风以及创新意识。课程主要内容及要求学习任务（教学内容）学时数教学方法建议项目一：成本核算的一般程序1成本的经济实质2成本核算的原则和要求3费用按经济内容、经济用途分类及其内容4成本核算需要设置的账户5企业成本核算的程序及其设计41选取一家代表性的制造企业，以课件或实地观摩使学生理解产品成本的形成过程2介绍产品成本核算的相关会计制度3组织学生进行成本经济实质的讨论项目二：要素费用、综合费用的核算1材料费用的归集与分配2外购动力费用的

44、归集与分配3薪酬费用的归集与分配4固定资产折旧费的归集与分配5低值易耗品费用的归集与分配6包装物的归集与分配7其他支出的归集与分配8辅助生产费用的归集与分配9制造费用的归集与分配10废品损失的确认、归集与分配11停工损失的确认、归集与分配281以观摩或课件让学生直观认识产品生产过程2课堂讲授归集和分配程序3各种要素分配采用案例分析与业务实训的方式4选取有两种及两种以上辅助生产车间的企业，让学生了解辅助生产过程及特点5比较各种辅助生产成本的分配方法，明确适用范围6讲清制造费用分配标准的确定原则项目三：生产费用在完工产品与在产品之间的分配1.在产品与完工产品的定义2.在产品的数量核算3.生产费用的分配方法4.完工产品的成本结转121设计有一定在产品的生产企业的教学环境2提供在产品的特点，要求学生选择生产费用的分配方法3着重生产费用的基本分配方法4注意案例分析与业务实训的相结合项目四：成本核算的基