九年级工作计划(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上20112012学年上学期九年级工 作 计 划英言初中2011年9月20112012学年上学期九年级工 作 计 划九年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保明年中考的取得全面胜利，深入贯彻教育局会议精神和课改精神，扎实冬学段教育教学工作，团结和依靠全体九年级教师，规范教学常规管理，完善目标管理方案，特制订本计划：一、指导思想1、坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。2、充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系3、狠抓学生的思想工作，夯实基础，强化习惯，培养学

2、生的探究能力、实践能力，进一步提高学习效益，提高合格率和优生率。二、工作目标通过全体九年级师生共同努力，在期中、期末两次县统考中前500名力争达到45人；合格率、优生率力争在全县前五名。三、具体措施：（一）、教学工作：1、加强学习，转变观念，努力打造高效课堂。进一步贯彻实施“自主-合作-探究-训练”的课堂教学模式和“堂清-日结-周评-月测”的课堂落实模式。2、认真落实常规教学工作，提高课堂效益。常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。认真落实我校教学常规要求，严格执行学校的各项管理

3、制度，配合教导处加强教学常规管理，经常检查，及时评价，发现问题，及时解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题认真分析，加以讨论，同时提出改进措施。3、提高课堂教学效益，向45分钟要质量。课前认真备教材,备学生,做到课堂教学目的性强,重点突出,练习要精讲精练，力争在有限的课堂45分钟取得好的效果；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。4、发扬集体备课、团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各科组要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研

4、究教材教法、学生学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学计划；把教学研训工作落到实处，积极发挥集体智慧，打好团体战，各学科组要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查；同学科老师要互相学习，积极开展听课、评课活动，取长补短，共同提高。5、继续落实“培优辅差”，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习生的帮扶工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。6、继续实行周考、月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。（二）、德育工作：1、对全体同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏三年，赢得一生”“必学赶超，自立

5、自强”为口号激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，努力实现自己的人生目标。2、帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。3、召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高学习效率。4、关注后进生的思想状况，要求教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生，提高学校的整体合格率。5、多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习积极性，鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人。四、月工作安排：八月份：做好开

6、学初的准备工作（教师聘任、分班、学生报名、课本发放等）九月份：1、各学科教师分析教材，制定教学计划。2、召开全体初三学生会，加强纪律管理，开展养成教育、安全教育、法制教育学习。3、召开初三全体教师会，转变思想，转变工作作风。4、组织第一次月考，并分析总结。十月份：1、组织九年级各学科教师听课、评课活动2、作好期中考试的复习工作十一月份：1、复习迎接期中考试2、做好期中考试的小结工作3、配合教务处、政教处、团委做好学校的相关事务4、召开家长会十二月份：1、召开尖子生会议2、召开部分学困生会议3、初步制订期末复习计划4、做好迎元旦庆祝活动一月份：1、做好期末复习准备2、期末考试3、各班完成学生综合素质评定4、协助学校做好教师的工作检查和考核工作总之，我们九年级班工作是学校教育教学工作的重中之重，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣而又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为英中的进一步发展做出自己的贡献。专心-专注-专业