2015钟君申论新解笔记(共28页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上申论的境界:五有达人(1)有脑:会思考一申论万能思维体系(2)有种:展特色一和而不同,活学活用(3)有料:有内涵一材料+积累(4)有型:擅表达一逻辑+语言(5)有门:懂技巧一概括、分析、对策、写作对申论而言,读材料要目无全牛,要透过材料读出命题者的命题思路。答题和写文章更要目无全牛,要首先抓住题目和文章的内在逻辑。辩证法的三个关键词两分法:关键就是多角度分析问题结合:多角度的结合 命具体问题具体分析:申论的个性化结合的关键一结合点,结合点:不同要素之间的内在联系和边界 举例:让幸福落地,让文化生根 海洋的开发与保护 “快”与“慢”形式与形式主义要推进社会主义民主法治建
2、设。坚持人民主体地位,发展更加广泛、更加充分、更加健 全的人民民主,保证人民依法享有广泛权利和自由,促进人的全面发展。坚持依法治国,充分尊重宪法和法律的权威,确保决策权、执行权、监督权既相互制约 又相互协调,确保国家行政机关按照法定权限和程序行使权力。坚持转变政府职能,推进政 企分开、政资分开、政事分开、政社分开,建立职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意 的服务型政府。坚持改进工作作风、密切联系群众,提倡艰苦奋斗,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,克 服形式主义、官僚主义。坚持民主监督、法律监督、舆论监督,健全权力运行制约和监督体 系,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。坚持反对腐败,加强廉政建设
3、,从制度上改变权力过分集中而又得不到制约的状况,做 到干部清正、政府清廉、政治清明。养成思考问题和分析问题的习惯根本逻辑:表现、原因、对策 万能思维:实务、时间、空间、价值 例:垃圾治理、雾霾治理阅读理解的基本套路阅读前要有问题意识关键:用材料说话问题意识:抽象的问题意识材料的主题(总的特定事实)是什么?主题的表现有哪些?出现问题的原因是什么? 解决问题的对策是什么?具体的问题意识(主要任务:审题+破题)限定资料一一答案来源作答任务一一题干涉及的特定事实 回答体例一一表达形式 角色定位 字数限制申论阅读是目标性阅读而非猎奇性阅读 错误的阅读习惯:扫描式阅读 翻译式阅读 跳跃式阅读正确的阅读习惯
4、:带着问题读,有重点的发现信息点(举例:真题题本第9页)阅读概括材料的“三遍四步法”一般要用30_40分钟读三遍材料。第一遍勾画采点 第二遍归纳大意 第三遍梳理整合第一步:采点,对段落标号,勾画关键词或关键句1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲宄起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则,在申论写作中也需要大家注意。2.关联词原则:这一条在言语理解中也非常好。比如,转折连词出现的地方,强调的 一定是后面的内容,后面的内容一定是应该选的答案。因为/所以虽然/但是/其实/于是4.申论常见词原则:影响、危害、原因、根源、措施、政策、利益、思想、技术、制 度
5、等等第一步:略读1. 过程的叙述2. 表格与图形3. 材料的数字4. 说明的例子第二步:归纳大意,总结段落大意核心任务:挑选最重要的关键词第三步:分门别类,梳理(一)横向原则申论万能思维体系中各种并列的角度:申论万能思维体系由实务、时间、空间、价值四个维度构成。(1) 实务包括主体(利益、思想、素质)、技术(硬技术-技术路径、人、财、物,软技术-管理)、制度(规则、机制、体制)、环境(自然地理环境和社会环境和氛围)。(2) 时间维度中不同时间。(3) 空间维度中不同方位或区域。(4) 价值维度中利与弊、成绩与问题等。五位一体的并列(1) 政治(2) 经济(3) 社会(4) 文化(5) 生态第四
6、步:整合信息,形成答案概括主要内容的两个模式第一个综合性概括模式。适用于概括主要内容、主要信息、情况综述、简报、发言提纲、解说词、倡议书、公开 性、政府短文、报纸评论等等。换言之,只要题目中有上述字眼,我们就可以尝试用这个模式。这个模式简单说就是表现(是什么+影响)、原因、对策三部分组成,可以四句话进行概括:反映的主要问题是:说明了一个重要现象:这个问题的主要表现这些问题主要体现为:这个问题主要有以下几个表现:造成这些问题的主要原因主要是以下问题导致了这些现象的发生:造成这个问题的原因是多方面的:何以如此呢?原因何在?(注意设问句的使用)(4)解决这些问题的对策相关部门采取相应措施及时克服这些
7、问题:对这些问题的防治是多方面的:要采取有效措施防止类似问题再度发生:概括主要内容的基本标准全面:主要信息 准确:简明:流畅:有层次,有条理1.概括的内容要有信息含量概括题看似简单,实际上是申论中难度最大的题型之一。难点在于概括主要内容时不容 易把握住采分点,即信息点。什么是信息点,不妨先来看以下三句话:国内在一些城市采取了一系列措施加强摊贩管理。杭州采取分区管理的办法加强城市摊贩管理。信息点或采分点就不是空泛的套话,而是有具体内含的事实性内容和价值性内容。一个简单的判断标准就是有没有信息含量,能不能给人启发。在概括主要内容时,要做到防止两个极端,一是要防“空”,即防止概括的内容都是空话套话,
8、读完等于没读。二是要防“碎”, 即防止把概括当作是照搬照抄原材料。不能出现数字等具体琐碎信息。2.概括的答案要客观准确中性的、白描的,不要引申和发挥,不要用感情色彩太强的词汇概括题和写作题有明显的区别。概括题要求客观准确,而写作题则更强调应试者主观能 动性。概括是基于材料的概括,绝不能脱离材料自成体系。只有当材料中涉及到特定事实的 表现、原因和对策,才能按照上面的框架进行概括。假如,在材料中没有提及原因,则不需 要自由发挥,在概括中,加入对原因的分析。相反,写作题则要求要结构完整,提出问题、 分析问题和解决问题一个都不能少,材料中没有涉及的,也需要进行思考并补充完整。简言 之,概括主要内容要以
9、材料为准绳,概括是对材料的压缩和精简,要客观准确,决不能僵化 教条对上述框架照抄照搬。3.概括的思维要清晰有条理,有层次,体现逻辑性。第二是单一性概括模式。 适用于概括主要问题、主要特点、主要原因、主要做法、主要对策等问题,这种单一性 概括的内在逻辑相对简单,其内容都是并列关系,因此分条作答即可。答题格式为:主要(问题、特点、原因、做法)为:分析问题特别说明:所有的分析题首先是概括题,概括占比50%以上。一、 阐释题:概括+引申2010年国考省部级“给定资料1”提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施, 渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。(10分)要求:准确、简明。 不超
10、过100字。二、设喻类问题(阐释类的变种,需要先指出喻体)要将比喻的概念转化成具有实质意义的概念一是要把表面的直接的含义弄清楚(美国人民、非洲难民、鲸鱼的比喻意义)二是对字面含义背后的实质内容进行揭示(经济发展与生态环境之间的关系)三是要明确隐含意义,表明态度。注意G所长想要说而未说出来的意思(在怒江水电开 发上的态度)四要在此基础上说开去。如何协调生态与经济的关系问题。三、原因分析题:1.多角度分析 申论元思维扩展出来的最重要的几个角度:万能N点2.宏观问题:政治、经济、文化、社会、生态3.微观问题:主体(思想观念、外在素质和内在利益)、制度、技术示例:分析“泔水油”现象屡禁不止的原因四、焦
11、点类、比较分析题深入理解材料内容,准确把握其区别于与联系 关键是找到比较点。例如:保增长、保民生与保稳定的关系 保增长是保民生、保稳定的前提和基础 保民生是保增长和保稳定的动力 保稳定是保增长和保民生的保证五、评价题1、对外在矛盾关系的评价:分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点 针对矛盾的两个方面,万能的思维模式有两种:(1)优劣势模式:两种思路/观点/理念分别是A和B。A的积极性表现在/在方面存在明显的优势,但是在则存在明显的局限性 /不足;B的积极性表现在/在方面存在明显的优势,但是在则存在明显的局限性 /不足。因此,我认为,我们在方面发挥A的优势,在方面发挥B的优势,使之相辅相 成,相互
12、促进。示例:【2005年国考第三题】给定资料罗列了解决我国农村农民问题的多种意见。其中反映 了两种不同思路,请对这两种思路分别加以简述。简述文字要简明扼要,不超过150字。作答要求(1)给定资料罗列了解决我国农村农民问题的多种意见。其中反映了两种不同思路, 请对这两种思路分别加以简述。简述文字要简明扼要,不超过150字。(满分20分)(2 )请以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题,写一篇8001000字的文章。 要求观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。(满分35分)两种思路第一种思路:(输血式)一一以国家扶持为主。增加财政支农资金和贷款,转变政府职 能,改善贫困地区的基本生产生活条件
13、,推进农村市场经济体制的建立和完善。完善制度, 为农民增收创造良好的制度环境。第二种思路:(造血式)一一以发挥农村农民自主性为主。在市场经济条件下,扩大农 民的生产自主权,鼓励和扶持农村地区劳务输出,完善农民工社会保障体系,切实保障农民 工的各项权利,统筹城乡经济发展。评解决我国农村农民问题的两种思路我国有世界上规模最大的农业,数量最多的农民和历史最悠久的农村。“三农”问题始 终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。为解决这些问题,缩小城乡差距,提高 农民收入,国家出台了多种政策、办法。概括起来就是两种思路:一是,以国家扶持为主。 增加财政支农资金和贷款,转变政府职能,改善贫困地区的基本
14、生产生活条件,推进农村市 场经济体制的建立和完善。完善制度,为农民增收创造良好的制度环境。二是,以发挥农村 农民自主性为主。在市场经济条件下,扩大农民的生产自主权,鼓励和扶持农村地区劳务输 出,完善农民工社会保障体系,提高农民工素质,切实保障农民工的各项权利,统筹城乡经 济发展。两者各有其内在的优势和不足,需要慎重选择。国家政策的积极扶持是解决农村农民问题最直接并且在短期内最容易见效的办法,国家 高度重视贫困问题,加大对贫困地区的经济扶持、采取多种方式支持贫困地区的发展在很大 程度上改善了农民的基本生产生活条件。事实证明,农村贫困地区的发展离不开国家政策的 积极扶持,但我们也必须看到国家政策存
15、在的局限性:一是,政策扶持只是给贫困地区“输 血”,是一时之计,不能从根本上解决农村地区的贫困问题。二是,过度或长期的政策扶持 会加深贫困地区对国家的依赖,甚至给国家财政造成极大的负担。打破体制障碍,发挥农民自主性是解决我国“三农”问题的根本之路。近年来,贫困地 区的农民发展特色养殖业、环保产业、进行产业化经营和进城务工都取得了巨大的成绩,有 助于彻底解决我国的“三农”问题。但是,必须要解决面临的障碍:一是,中国特有的城乡 二元经济结构、二元社会结构,城乡不能交融,造成城乡差距很大;二是,农民在市场竞争 中处于劣势地位,自主权遭到破坏;三是,农民科学文化水平比较低,是影响农民进一步发 挥自主性
16、的深层次因素;四是,农民工的权益没有得到有效维护;这些障碍如果不能有效解 决,发挥农民自主性的任务就是一句空话。综上所述,解决农村农民问题的两种思路各有优劣,又相互作用,相互补充,短时期必 须二者并重,但是从长远目标出发,经过科学分析,辩证思考,我们还必须看到解决农村农 民问题的根本出路还是打破政策障碍,充分发挥农民的自主性。因为只有这样,才能彻底解 决农村农民的未来发展,我们相信只要打破体制障碍,推进政府机构改革,转变政府职能, 加强对农民工的培训,不断提高农民素质和能力,“三农”问题一定会得到解决,广大农村 和农民最终会走向富裕和谐,迈上小康社会!2)相互依存模式:两种思路/观点/理念分别
17、是A和B。A是B的,没有A,B就会;B是A的,没有B,A就会。应当把A和B结合起来,在方面发挥A的优势,在方面发挥B的优势,使之 相辅相成,相互促进。示例:【正确处理经济发展和环境保护的关系】发展是解决一切问题的总钥匙,离开发展抓环保是“缘木求鱼”;资源环境是发展的基础,发展的目的是为人民谋福祉,脱离环境保护搞经济发展是“竭 泽而渔”。要坚持在发展中保护,在保护中发展,积极探索代价小、效益好、排放低、可持续的环 保新道路。2、对社会现象的评价:分析评论某个特定的社会事实或社会现象分析模式第一,多角度看问题:实务维度 时间维度 空间维度 价值维度申论万能思维体系第二,揭示问题本质:第三,落脚解决
18、问题,提出应对办法。示例:问题:就在人们将目光还聚焦在城市食品安全问题的当下,中国农村正以惊人的速度成 为问题食品的“卸货场”。过期食品翻新登场、假冒伪劣食品扎堆横行,一些在大城市里几乎 无处遁形的问题食品,却在农村市场上明目张胆、遍地开花,令人堪忧。你怎么看这个现象? 分析:多角度看:农民辨别力不足 农民维权意识差农村熟人社会的“面子悖论”(农民消费能力低与面子要求高之间的矛盾) 农村食品安全监管更加不力。揭示问题本质:伪劣食品农村卸货,凸显了“舌尖上的城乡差距”。农村问题食品扎堆的内因和根源是 城乡差距。3.解决办法:在城乡差距尚难在短时间内迅速改变的当下,要治理这一愈发严峻的问题,就必须
19、从外 因下手,那就是进一步加大监管力度,通过“治标”为“治本”赢得时间。农村不应是问题 食品的“法外之地”,城乡二元结构更不是监管选择性失明的理由。只有首先彻底堵住监管 漏洞,让问题食品在农村无机可乘,才能真正保障数亿中国农民“舌尖上的安全”。如何看待城管粗暴执法?如何评价“陈某卖身救母风波” ?如何评价亲情寄语防腐?如何看待当前的腐败现象?六、启示题(概括+引申)概括经验或教训+对策的表达方式+本质启发首先对经验或教训进行概括其次用对策的表达方式写出来最后揭示实质七、对策有效性分析【2009年国家】“给定资料11”提出了解决我国粮食问题的对策,认为提高粮食价 格是关键之策,不必担忧对低收入人
20、群的影响。他的这种观点有没有道理,为什么?请谈 谈你的见解。要求:观点明确,分析恰当,条理清楚,不超过400字。八、SWOT分析SWOT分析方法是现代管理学中的一个基本方法。主要是通过分析和评估企业的实际情况, 提出企业的发展战略。即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及 核心竞争力之所在。其中,S代表strength(优势)W代表weakness (弱势),O代表opportunity (机会),T代表threat (威胁),其中,S、W是内部因素,O、T是外部因素。按照企业竞争 战略的完整概念,战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的” (即环境的
21、机会和威胁)之间的有机组合。SWOT方法的重要贡献就在于用系统的、辩证的思 想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析,使得企业战略计划的制定更加科学, 更加全面。提出和解决问题(1 )第一步根据矛盾特殊性找出问题根源原因分析。提出和解决问题第一步根据矛盾特殊性找出问题根源原因分析比训练:案例一:2004年国考第二题假设给定材料中有关我国城市交通拥堵的问题在你市都存在,你作为市交通主管部门的 负责人,请根据给定资料,写一份“关于我市交通拥堵情况的报告”。(50分)要求:(1)简要介绍情况,恰当分析原因,提出全面、明确、可行的对策。(2)条理清 楚,语言通畅。(3)作答在答题卡上的指定位置(
22、作答在其他位置上的一律无效)。(4)字 数不多于1500字。第二步利用矛盾普遍性借鉴“万能八条”矛盾的普遍性原理告诉我们,矛盾不但具有特殊性,而且具有普遍性。任何事物不但具 有不同于其他事物的个性,而且具有与同类事物在本质上类属的共性或一般性。正是基于这样的哲学认识,我们在借鉴决策学的相关理论,参考大量政府文件报告中关 于解决实际问题的对策措施,对各种对策措施进行了归纳概括之后,提出了解决问题、提出 对策的“万能八条”。这对于解决各种具体问题来说具有普遍性的指导意义。提出对策的万能八条”领导重视、提高认识加强宣传、营造氛围教育培训、提高素质健全政策法规、完善制度组织协调、形成机制增加投入、依靠
23、科技加强监管、全面落实总结反思、借鉴经验一、领导重视、提高认识(一)具体措施举例:充分发挥政治优势,加强组织领导 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把纳入议事日程加强对问题的调查研宄,从源头上理清问题的来龙去脉。增强的意识 倡导的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注问题。(二)具体应用示例加强领导,统一规划。级政府设立专门常设机构,制定节能减排计划、年度目标、攻关范围、考核办法,面向社会发布节能减排科技攻关课题,组织技术推广和交流、技术评审 等;面向高耗能、高污染行业,推广和应用清洁生产、高效能源利用、污染控制等适用技术。 将节能减排全民科技行动
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- 2015 申论 笔记 28
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