Unit1ListeningandSpeaking(1)导学案--高中英语人教版(2019)选择性必修第一册.docx
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1、第二学期高一级英语导学案【单元标题】Book4 Unit 1第5课时 Listening and speaking【单元主题】本单元的主题“卓有成就的人物”(People of Achievements)。【学习目标】通过本课的学习,学生能够:1.熟悉并逐步掌握重点的单词和词汇,为后面的学习做铺垫;2.在独立思考和小组合作中, 灵活运用所学知识进行听说口语练习;3.以极度的热情投入学习,快乐,高效学习,享受学习的快乐。【重点难点】。【学法指导】1.通过身份、学习、工作、个性、成就等方面去描述人物;2.引用谚语或名人的原话;3.注意演讲的技巧 。 New Words:1. commit vt.承
2、诺、保证; _adj. 忠诚的、投入的 _ n.保证、承诺2. object n. 物体、物品; _adj.客观的 & n. 目标3. botany n. 植物、植物学; _adj. 植物的、植物学的4. evaluate vt. 评价、评估; _ n.评价、评估5. analyse vt.分析_ n.分析、解析; _adj.分析的6.science n.科学;_adj. 科学上的;_n.科学家7. conclude v. 推断出、作结论;_n.结论 8. novel n.小说;_n. 小说家9. politics n. 政治;_adj.政治的;_n.政治家10. gentle adj.温柔的
3、、文静的;_adv. 温柔地 11. gradual adj.逐渐的; _adv.逐渐地12. consequent adj.作为结果的; _adv. 结果、然而; _n.结果【学习任务一】Activity 1: Which of the following points may appear in the speech? Lets listen and tick. The woman I admirel Appearance l Her life l Her achievements l Personalityl Her workl Her hobbies and interests【学习任
4、务二】Activity 2: Listen and find the answers to the questions. 1. How was Goodalls research method different, and how did it benefit her study?_2. In what way did Goodalls work change the way people thought about chimps?_3. What does the Roots & Shoots programme do?_4. Why is Goodall an inspiration to
5、 the speaker?_【学习任务三】Activity 3: Think and share Do you think Jane Goodall is an inspiration to you? Why or why not? _【学习任务四】Activity 4: Talk about your hero. 1. Who is your hero? _2. What do you know about the persons life?_3. What are one or two stories that can help your audience form an impressi
6、on of your hero?_4. Why do you like or admire this person?_5. How does this person inspire you? _【学习任务五】Activity 5: Give a speech about your hero.l Greet your audience.l Use the points from your discussion. l Use a quote where necessary.l Form an emotional connection through stories of the person.l
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