高考物理二轮复习讲义:板块与传送带模型.docx
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1、高中物理模型(四)板块模型一板块问题中的摩擦力方向以及大小例1避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为的斜面。一辆长12 m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23 m/s时,车尾位于制动坡床的低端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4 m时,车头距制动坡床顶端38 m,再过一段时间,货车停止。已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为04;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的044倍。货物与货车分别视为小滑块和平板,取。求:(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小
2、和方向;(2)制动坡床的长度。例2如图所示,倾角为=30足够长的斜面体固定在水平地面上,一质量为M=1 kg、长L=5 m长薄木板B放置在斜面上,质量为m=2 kg的滑块A放置在长木板的一端,滑块A和木板B的材料和表面粗糙程度一样,刚开始时A、B在外力作用下都静止不动。现撤去其他外力,只保留沿斜面向上的恒力F=25 N的作用。已知A、B之间的动摩擦因数为,A、B和斜面之间的动摩擦因数为,重力加速度g=10 m/s2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)滑块A从木板B上滑下时的速度是多少?(2)木板开始运动2 s后滑块A与木板B之间的距离是多少?二板块问题中的摩擦力突变以及摩擦力临界例1如图,
3、长木板C置于光滑水平地面上,A,B两物块放在木板上。已知A、B、C的质量mA=mC=m,mB=2m,A、B两物块与木板间的动摩擦因数都为,且最大静廢擦力等于滑动摩擦力。现用水平向左的力F作用在A物块上,当F由0逐渐增大时A.当F=mg时,A与C开始相对滑动 B.无论F多大,B和C总保持相对静止C.一直增大F,B的最大加速度为g D.当F=2mg时,B所受摩擦力大小为例2.质量M=1kg,长为L=6m的长木板静置于粗糙水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数=0.1。可视为质点的A、B两物块静放在木板上,其所在位置恰把木块的长度三等分,A、B质量分别为m1=2kg和m2=1kg,与木板间的动摩擦因数
4、分别为1=0.3、2=0.1,现让一水平恒力F作用在物块A上,如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2,则A.若F=3N,木板受到B的摩擦力大小为3N B.若F=5N,物块B受到的摩擦力大小为5NC.若F=11N,2s时物块B将会从木板右端滑离 D.无论力F多大,物体B一定不会从长木板的右端掉落三板块问题中不滑落的条件例1如图,质量的长木板B置于粗糙的水平地面上,可看做质点的铁块A放置在木板的最左端,铁块A的质量。某时刻给铁块A一水平向右的初速度,同时对长木板B施加一水平向右的恒力,当两者共速时撤去恒力F,最终铁块A没有滑离木板B。已知A与与水平面之间的动摩擦因数分别为和,重
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