第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》教案--部编版语文八年级下册.docx

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1、“教学评一致性”教学设计课题钢铁是怎样炼成的设计者内容出处八年级 下 册 六单元 课标要求1、 养成默读习惯，有一定的速度，能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。2、 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。3、 学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物。学习目标1、 通过活动，了解学生对阅读方法的掌握。2、 通过活动，学生能够说出作品的主题、内容、人物形象等。3、 指导学生学会倾听、养成做笔记的习惯；能够点评、质疑、发表自己的观点。评价任务1.通过“专题研读汇报”活动,了解学生对“摘抄读厚、笔记读薄”阅读方法的掌握、运用程度。2

2、.通过“专题研读汇报”活动，让学生能准确说说钢铁是怎样炼成的的主题、内容情节、人物形象等、提高学生信息筛选能力、整体概括能力、语言表达能力。3.在汇报活动中，指导学生学会倾听，养成做笔记的习惯;能对不同组的观点进行点评、质疑，发表自己的见解；培养学生小组合作的团队精神、语文思维能力。学习课时一课时第 1 课时新课引入阅读实践汇报,反馈学习效果(注:学生做主持人,必须遵守一个原则:把汇报的舞台交给学生,教师从旁观看和倾听,必要时做好引导。）学习过程一、本期百家讲坛前期准备1.优秀摘抄和笔记展示与推选2.汇报活动主持人的推选、主持词的撰写3.阅读汇报专题内容与ppt课件的制作。 二、百家讲坛小组专

3、题研读成果汇报师：经过一个寒假有计划的阅读和近两个月的整理交流，八（2）班的百家讲坛又要开启了！今天，我们百家讲坛之钢铁是怎样炼成的主持人是我班优秀主持人王佳琪同学，掌声有请！接下来的活动我将交给你，有问题请找我，我就在你身后。请同学们积极配合，踊跃参与，充分展示我们阅读的成果以及思考体验！强调注意事项：汇报过程中，要用心倾听别人的发言，并把别人的观点记下来。课后整理听课记录，整合知识点，构建自己的名著阅读知识库。专题一:奥斯特洛夫斯基简史梳理作者奥斯特洛夫斯基生平重要经历，主持人请学生朗读，点明作者经历与保尔的联系。专题二:保尔柯察金的成长史1.讲座：保尔柯察金的成长史根据阅读制作的成长史思

4、维导图，依次介绍了“少年保尔”“战士保尔”“建设者保尔”和“著作者保尔”四阶段历史。引导质疑：保尔的成长史思维导图中有一处问题，谁能发现并指出来？（解救朱赫来环节错误地标注在建设者保尔阶段，应该标注到少年保尔阶段）2.提炼：保尔柯察金的成长史讲述基础上提炼强调“少年保尔、战士保尔、建设者保尔和钢铁保尔”不同时期的保尔成长经历。3.补充：保尔柯察金的成长史讲述了保尔成长不同时期重要人物、重要事件以及对其影响与意义。4.同学点评本组同学的专题讲座专题三:保尔柯察金的形象分析1.小讲座:保尔柯察金的形象分析(三位同学从人物置身的事件、人物的外貌、语言、行为、心理、神态描写等方面的分析入手。)(1)同

5、学1展示自己对保尔英雄形象的个性分析(2)同学2引导同学们赏读语段摘抄并分析英雄形象(3)同学3展示并引导同学们提炼保尔的英雄形象2.同学点评本组同学的专题讲座专题四:“红色经典”的现实意义1.优秀读书笔记的作者展示五位同学，请同学们推荐最想了解谁写的红色经典的现实意义。2.同学推选的小讲座:同学的“红色经典”的现实意义。3.阅读“烈士墓前的沉思”一节，强化对保尔生命价值观的理解。阅读并选句填空。齐声朗读名言：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候,他能够说:我把整个生命和全部精力都献给了

6、世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（理解保尔生命价值观）课堂总结保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。当堂练习请同学联系自身实际谈学习收获与感悟。如：（1）爱情观:志同道合才是最重要的。（2）理想信念在困难、挫折考验中对个人成长的指引与鼓励作用。（3）个体与国家民族发展的关系（个人发展目标确定的指导思想）。课后作业结合老师提供素材，提炼一观点，并加以论述，写一议论文片段。文本链接：邓稼先做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测

7、不到了，大家 十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”邓稼先负责科学研究的威尔逊博士，在离死亡只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。 茨威格 伟大的悲剧闻先生总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。 闻一多先生的说和做范例提供：勇敢无畏让生命更加闪光。闻一多先生作为一名革命家，凸显着其荷戟前行的勇士的一面。在李公朴先生的追悼大会上，他大骂特务，慷慨淋漓，并指着那群败类说：你们站出来！他说了，也做了，在游行队伍

8、的前头，他昂首挺胸，长须飘飘。保尔柯察金面对道德败坏、玩弄女性的法伊洛，竟敢大打出手，从而使党性的纯洁得以保持。他们敢于同各种不良现象与歪风邪气作斗争，做得令人高山仰止。教学反思 附件：名著知识点奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基，苏联作家，是坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。【主要内容】主人公保尔柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘，哥哥阿尔焦姆是个铁路工人，饱尝了资本主义制度剥削人和压迫人的痛苦。在退学后，他当过车站食堂的小伙夫，做过发电厂的工人，之后认识了冬妮娅一个林务官的女儿。低下的社会地位和苦难的生活练就了他一副不屈不挠的性

9、格。十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力的干涉和本国反动派的联合围攻，乌克兰的政治形势也空前的激烈动荡。保尔通过哥哥认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱，而后愚蠢的敌人却很快又把他错放了。出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮娅家的花园。冬妮娅很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被漂亮、整洁、文雅，不像其他富人家的孩子一样瞧不起工人的冬妮娅深深吸引。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。战斗之余，

10、他还喜欢读牛虻斯巴达克斯等小说，一有空就讲给战友们听。一次激战中，他头部受重伤，被送进了医院。出院后，保尔住进了冬妮娅的亲戚家。他的一只眼睛失明了，不能再回前线了，但他立即投入到了地方上各种艰巨的工作中。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，遂下决心断绝了他们的感情。为了供应城市木材，保尔参加了铁路建筑。秋雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，说：“钢铁就是这样炼成的。”由于成绩突出，保尔

11、被任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以革命为由放弃了自己第二次萌动的爱情。保尔因伤寒再次住进了医院，而且得了肺炎，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤。在家乡养病期间，保尔到烈士墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作

12、中。在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”做斗争，对战友杜巴瓦的“变质”，他十分痛心，坚决地给予了批评保尔的体质越来越坏。1924年，党组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅一个工人家庭的小女儿。在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，之后达雅和保尔结婚了。1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的信念，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。1934年，在母亲、妻子以及同志们的帮助下，他的第一部中篇小说暴风雨所诞生的终于出版了！保尔高兴

13、极了，因为他又有了新的革命武器写作。【主要人物】保尔钢铁是怎样炼成的这部小说最大的成就，就是成功地塑造了保尔柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。保尔的性格：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念。冬妮娅保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。她曾把牛虻这部小说介绍给保尔看，这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，爱他。但由于阶级出身的

14、关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。朱赫来共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。阿尔焦姆他是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。丽达一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。小说通过保

15、尔柯察金的成长道路，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗，革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的又一主题。【理解记忆】1在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。2保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。3红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙

16、参军了，当了团区委书记。4保尔最爱读英国小说牛虻，敬佩主人公的斗争精神。5“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。6“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”是冬妮娅对保尔说的。7“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的。8在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。9钢铁是怎样炼成的是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书。保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。10保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来

17、，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。11保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。12保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家做复活节糕用的面团上而被校长开除。13保尔最后的著作是暴风雨所诞生的。14保尔在黑海疗养所企图自杀，自杀未遂，他又找到了新的生活目标靠文学创作回到队伍中去。他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。15钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书

18、”。16人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。17保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。18钢铁是怎样炼成的是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。

19、这部小说是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：(1)钢铁是怎样炼成的的主人公是保尔柯察金。(2)主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。(3)在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。(4)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：人的一生应该怎样度过？19你知道“钢铁是怎样炼成的”这个题目的含义吗？“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气。”7学科网（北京）股份有限公司