高考作文模拟写作：现在、过去和未来.docx

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1、高考作文模拟题及范文汇展5篇：现在、过去和未来文题：科学家发现，与普通种子比较，经受了太空辐射的种子在发育时，表现各异：小麦生长更好，高粱性状不良，而水稻则没有明显变化。这似乎也是人生的写照。从小到大，在经历并将继续经历一次次“辐射”后，人们变成“小麦”、“高粱”，或者“水稻”。我们有着相似的经历，但演绎出不同的人生。读了以上材料，也许你会想到自己的现在和过去，甚至自己的未来。请用事件或细节、以及思考，在一定的环境中，呈现你自己，也面对你自己。要求：不出现姓名、班级等信息，自拟标题，字数800以上。佳作展示5篇1 于镜中回望 曾彦承这个人该是我最熟的了，毕竟每次照镜子,都会看见他。他和其他的少

2、年似乎没啥两样。比方，他好像总是有点迷糊，每天早上不等闹钟响个七八遍才不会起来。迷瞪着眼睛的他会慢悠悠地套上衣服，口中吟咏着几句不记得作者的诗句，而后觉得自己很有文化。十分钟后他会猛然惊醒，花三分钟吃完早餐，五分钟跑到学校,伴着铃声走入教室。每日，乐此不疲。他和其他的少年似乎又有些许的不同。我问他最多的问题是:“你为什么总是笑着呢?”而他总以一个笑容予以回答。记得在初一的时候，他就要常常熬夜。遭受同样的作业轰炸，他却总是反应要比别人慢半拍。大多数时侯，一翻开数学作业,他就开始“相顾无言，惟有泪干行。”月亮停在云上，好像睡着了；时针慢吞吞地挪着，似乎也很不耐烦。这时候，爸妈总要来一句:“别管了，

3、赶紧睡吧!”可他执着地摇摇头。待到我劝他时:“去睡吧!”，他方抬起头看看窗外。窗外已是一片漆黑，他扯出一个苦笑，以无可辩驳的语气:“这是我的历练”。初三，临近体育中考，别人的长跑似乎都还比较顺利，他的长跑却还是很糟糕，“快去练练!”我催他说。他刷牙时，听到这话，对镜子点点头，白沫蹭到了衣领上。每天晚上，一圈不足两百米的跑道,便成了我和他最忠实的伙伴。“不要跑那么久吧?”爸妈问。“既然别人都在跑，我也能跑，又不是我一个考体育中考，大家都要！”哪怕雨后他也不放过机会。他的鞋底与跑道上的小水洼相遇，发出轻脆的响声。忽然，一时不察，他滑倒了。“没事吧?”我问他。他双手撑地，望着跑道旁的水洼，咬牙笑道:

4、“这是我的成长”。一个月前，第一次月考结束，他不得不趁着别人午休时对试卷进行整理。“把时间安排这这么满，何苦呢?”我都觉得他有点轴了。他洒然一笑，说:“这是我的选择”。回忆，总如潮水般涌来，想抓住时，却又如镜中遥远处的景物，影影绰绰，带着温软的光。我从镜中看到的他，是我自己吗?从镜中回望，虽只能见刹那之影，却也能穿透过时光从过去回望，可知进取征程；而以此刻为镜，则可映见未来。初一的我，终于在期末考试拿到了全班第一；体育中考前的我，终于长跑拿了满分；而现在的我，正怀着对明天蓬勃的热情与不息的希望。今年我认识镜中的少年快十六年了。可现在的我是什么面貌，我自己也说不太清楚。只好等未来的我，哪天觅个闲

5、暇，在时光长河中. .于镜中回望。2 吊兰与百合花 王瑞教室后面的柜子上，摆着许许多多的花盆，在这许许多多的花盆中，有两盆最为显眼：一盆是吊兰，绿得深邃；一盆是百合花，白得耀眼。而这两盆植物的主人，也恰恰是班上最显眼的两位同学他们早在初三便已签约了本省最优秀的高中，是同学们羡慕的对象。而那株百合花的主人，便是我。许是因为这两位主人觉得课业压力比较轻，这两盆植物也自然得到了格外精心的照料。它们整天泡在一天一换的营养液里，面对着小主人关切的眼光“叶片周围有点黄，要不要加氮？植株有点歪，要不要加钾？”这像极了两位主人在班级中众星捧月般的处境。看看那两株植物吧。白色的百合花轻轻漂浮在营养液中，舒展到近

6、乎张牙舞爪的叶片惬意地靠在盆口，仿佛一切是理所应当。而那株绿色的吊兰，却有些娇羞的样子，叶片从丰盛的营养液中挣扎着向上微屈，显得有些惊忧小心翼翼一如它的女主人一般沉静低调。说回这吊兰的女主人，在提前签约后，她依然安静地坐在座位上；依然重复着初中那简单枯燥的题目，日复一日；依然背诵着史政那冗长的答题标杆。若不是她侍弄吊兰时轻松的神情和手上厚厚的高中生物书，你简直看不出这是一名已经签约闻名遐迩的重点高中的学生。我看着这一切，感到有些无法理解，只能叹息她没好好利用签约以后的享乐资源。而后我就开始在晚自习用几分钟抄完初中作业，再用剩下的时间在百合花的芬芳中装模作样地细品几道高中难题。而回家后，便常常捧

7、着手机刷游戏，一捧便是一个小时。直到中考前不到一个月，竟传来教育厅的白纸黑字：此前的签约全部作废，一切按中考分数重新录取。我听闻后，仿佛天都塌下来了。而她只是瞪大眼睛，而后很重地坐回座位上。此后，这两盆植物再也没有一天一换的营养液待遇了，也没有小主人关切的目光了它们的主人甚至一周都难以认真看它们一眼。中考结束后，我回教室查看，只见百合花全身泡在浑浊的液体里，层层叠叠的花瓣早已脱落；而吊兰的水虽然也污了，却依旧绿的深邃，绿的耀眼。最后，她以多门荣获千分之一的成绩再次踏入梦中学校的大门；而我，仅以踩线的成绩被勉强录取。同样的营养液，差距为何这样大呢？谁都想像萧红园子的倭瓜般长上天去，可一步一节地攀

8、登才是正道。3 豆龙湘圯小豆，小豆，快发芽。我静静地,默默地,注视着那个小小的生命。它娇羞地憩于阳光下，小小的根，黄嫩的叶。我忍不住伸出手抚摸那水灵灵的“小尾巴”，一遍又一遍。小豆，小豆，快发芽。阳光随着时间变化，我推着纸杯随着光线变换，将其它的一切都挪到一边去。“你干什么，这是我的，你凭什么挪开！”“我怎么就不行了？这地是你买的呀。”“我先来。”她嘟着嘴巴，一把将我的纸杯推翻。“哇我的豆芽。”我猛地推开她，抓起她的纸杯，用力地把豆芽甩在地上，使劲地踩我就是要以牙还牙，一种火辣辣的快感在我的心底燃烧，贪婪地吐露着血红的火舌。那是一团黑乎乎的泥浆，曾是一株豆芽。小芽，小芽，快长苗。它笔直地挺立着

9、，青绿的“小帽子”探出纸杯，透着一种勃发的劲道，几条长须牢牢地攀在纸湿巾纸上。“咦，她的纸杯里好像水要干了。”我将保温杯里的水一点一点地倒入她的纸杯，千万不能多，也不可少。此时，我的脑海里突然浮现出她的样子，我请假的那几天，她也是这样一天天给我的小芽补水的吧。我仍记得，当我惊慌地跑向我的纸杯，看到的却是阳光下豆苗湿绵绵的柔光。那是一株蓬勃的豆苗，将结出一颗颗饱满的豆粒。小苗，小苗，向阳生。“豆科植物的根很特别，可以固氮，所以经常和其他植物种在一起，相互帮助。”那株豆苗静静地在生物书中向阳生长着，发达的根，苍翠的叶，它是一个美妙的生物。我慢慢地，细细地同他讲，当那双眼睛皱起的时候，我就知道他还有

10、疑惑。我就会配上我的双手将那些抽象的概念变得有趣生动。渐渐的，我发现自己的知识体系也变得更加清晰深刻。我们俩就像豆苗和其他植物一样，互相帮助，共同成长。窗外的豆藤，婀娜地依傍在篱笆上。它由黄嫩，变得青绿，而后苍翠，不断成长。窗边的我，沉浸在如潮水般的往事，回忆着我种过的每一株豆芽，死亡抑或是蓬勃生长；我遇见的那些人，争吵抑或是彼此关心。原来，种豆苗的经历虽然相似，但种豆苗的结果都在于我们自己，在于我们打开它的方式。不同的方式，不同的态度，养成的是不同的人，演绎的是不同的人生。风拂过，颗颗豆荚迎风欢唱。我期许，未来的我，能如豆荚般自信地迎向阳光4转过身，面朝光明王佳琪 “若你因觉得前方成功的光芒

11、过于刺目而背过身去，那你便只能面向阴影。转过身去，背对黑暗，面朝光明。”“叮铃铃”紧张而急促的起床哨惊醒了还在睡梦中的我。睁开眼，看那陌生的天花板及窗帘，才恍然想起我已不在自已家中。今年暑假，妈妈为了锻炼我的能力，半强迫式地把我送去了一个夏令营。就在一天晚上，一辆大巴车载着一群惊恐不安的孩子，远离城市，翻过山庄，送到了一个偏僻的训练基地。我挣扎着坐起来，看宿舍里一张张陌生的面孔，每个同学的眼中都透出同样的迷茫与无措。二十分钟后，所有同学都来到了大厅集合，但都没有了往日的活泼与喧闹。我们“相视而无言”，肃静着，小心地打量这个世界。“为了让你们尽快熟悉彼此，我决定每个同学先上台来做个自我介绍，时间

12、不少于5分钟。”在同学们的一阵惊叫声中，我明白考验已悄然来临。颤抖着走上台，头顶的灯“刷”的一下打开，那刺目的强光照得我眼睛发疼。时间结束的声音迟迟没有响起，早已无话可说的我静默在原地，耳畔只剩我那猛烈的心跳声。我似遗失于宇宙中的一粒尘埃，在太空辐射的强大压力之下无路可逃。光芒太刺眼了，我终于忍不住背过身去，在几百号人炯炯目光的注视下冲下台。惊恐、委屈、和悲伤如潮水般将我淹没。午饭过后，我正独自一人散心，突然有人在背后拍了拍我。我回过头，一个眉清目秀的少年，阳光温柔的铺在他的脸上，他微笑着，“看你应该挺活泼的，怎么上午发言那么紧张？”“我.”我嗫嚅着，他明朗的笑容照耀着我，轻松的语调稀释了我的

13、不安和阴郁。他告诉我说，其实卡壳再正常不过了，他也经常说话卡壳，大不了重新说一遍呗，没啥了不起的。在他的安慰下，我的心也旋即变得开朗。那天我们聊了许多，至今仍记得集合前他最后那句话：“命运其实常常会用类似的困境来考验我们，但我们将决定自己怎样走出来。”宇宙中的那点微尘好似明确了方向，不断前进，最终，面朝光明。结营那天，教官让我们上台分享个人感想。通过几天的训练我们已熟悉了彼此，我稳步走上台，眼前还是当初那景象，只是我已不畏惧强光。暖暖的灯光打在脸上，我轻快的开口，开朗的本性已全部释放。我在台上侃侃而谈。演讲结束，掌声雷鸣。我不再想要退缩到幕布后的黑暗里，而是学会在光明中展示自己。我面带微笑地走

14、下台，背对黑暗，面朝光明。所谓困境，所谓挑战，若不能击垮你，亦可成为你成长的的助力。正如同样经受了太空辐射的种子，有的可能会被摧残致死，有的却依旧会向阳生长。愿我们都能不负青春，转过身，面朝光明。5 我的十五岁文清心 秋风吹过石阶，老了青苔，皱了绿藓。银杏树早已戴上金冠，却又簌簌地堆起一地雪。我坐在教室中间，望着窗外的红瓦白墙，听着一片书声琅琅，轻轻打开了我记忆的宝盒。我十五岁了，家中的长辈提醒我。迈入高中，一切都变得不同了：新环境、新知识、新生活我感到无比的兴奋与好奇。每天早上踏着欢乐上学，夜晚披着星星回家，我享受着放纵的乐趣，一天又一天。家中的长辈见了，摇头叹息着，而我无视了他们眼神中的担

15、忧，理直气壮地炫耀着：“这就是青春！”然而月考却狠狠地扇了我一巴掌，送给了我倒数第三名的成绩。几个月的安逸与享乐，最终给我最现实的打击。我的十五岁，一开始就得了零分。我十五岁了，身边的好友提醒我。考试失利后的我一蹶不振，陷入了极度自责之中。为什么我做不好？为什么我这么差劲？为什么我经历了打击后便爬不起来了？身上的伤痕无休止地增加，我感觉自己身处层层泥沼之中，四周是黑暗的淤泥，包裹着我不断向下陷落，陷落“振作起来！你已经不是个小孩子了，这点挫折不能将你打倒！”同是十五岁的好友气愤地冲我叫着，双眼中蓄满泪水。我从混沌中猛地惊醒是啊，这只是开始，我又如何能放弃？苔花尚有学牡丹花开之勇，而我怎么能不顽

16、强！我的十五岁，如同焉伏的麦苗重新站了起来，学着墙角的青苔努力开花。我十五岁了，我的心提醒我。不断的失利接踵而至，而我走着这风霜伴雪的路，被各方而来考验我的恶龙啮咬得伤痕累累却仍砥砺前行。夜，像一张毯子，温柔地向我覆盖下来，我看着镜中的自己，取代过去怯弱的，是眼神中闪烁着的坚定。“你长大了。”我告诉自己。我不知道未来还有多少危险，前进的路上还有多少挫折。但凭着这份坚定，我能够前行到他人所不能及之处，敢于面对他人所避的未知，也许这就是成长。像宫泽贤治所说，不惧过去，不畏将来，无畏风雨，如此之士这才是我应有的模样。站在路口回望，或许每个人都会有特别的十五岁。而我的十五岁，像置身太空中的小麦一般，它的麦穗已然吸收一切辐射，结出了金黄的麦粒！关上记忆的宝盒，笔尖划下最后一个句号。我打开窗，看树下压弯了身子的小草抖去身上的落叶，斜斜地向上挺立着；遍地残叶之中，仍有几朵花傲然开放、展露笑颜。我忽然明白了凯尼尔的话：“景色昏黄的秋天，过了夜晚的灯光，将会是鲜红的春花灿烂。”那么，我的十六岁，又会是怎样的灿烂呢？学科网（北京）股份有限公司