高考物理一轮复习概念梳理及巩固练习:机械振动.docx
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1、第十一章机械振动概念梳理一、 简谐运动1、 如果质点的位移与时间的关系遵从 函数的规律,这样的振动叫简谐运动。2、 简谐运动的特征:回复力F= ,x是质点相对于 的位移。例1、做简谐振动的物体,当它每次经过同一位置时,可能不同的物理量是( ) A位移B速度C加速度D回复力例2、(多选题)如图所示,弹簧振子在光滑杆上做简谐运动,往返于a-o-b之间,o是平衡位置,则下列说法中正确的是( ) A振子由ao运动时,弹力的方向与振子加速度方向相反 B振子由ob运动时,加速度方向与速度方向相反 C振子由ob运动时,加速度越来越大 D振子由oa运动时,速度越来越大3、 描述简谐运动的物理量(1) 振幅:振
2、动物体离开平衡位置的 ,它是 量,描述振动的强弱; 设振幅为A,则质点在一个周期内通过的路程是 ,在半个周期内通过的路程是 ,在四分之一个周期内通过的路程一定是A吗? 。(2)周期:物体完成一次 所需的时间,它描述振动的快慢; 频率: 内完成的全振动的次数,与周期的关系是 。 例3、(多选题)弹簧振子以O点为平衡位置做简谐运动,从O点开始计时,振子第一次到达M点用时03 s,又经过02 s第二次通过M点,则第三次通过M点还要经过的时间可能是( ) A s B s C14 s D16 s二、 认识简谐运动的图象 简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线,从曲线上可以判断某时刻的: 1、回复力和加速度
3、物体的回复力(或加速度)的大小与位移x成 ,方向与位移方向 ; 2、速度:可以根据曲线的斜率判断。斜率的大小越大,速度 ;斜率为正,则速度为 方向。例4、(多选题)如图所示为某物体做简谐运动的图象,下列说法中正确的是( ) A物体在02 s时刻与04 s时刻的速度相同 B物体在06 s时刻与04 s时刻的回复力相同 C0709 s时间内物体的加速度在减小 D09 s时刻加速度反向最大三、单摆1、 在一条质量与小球相比可以忽略,长度比小球直径大得多的细线下端拴一个小球,就构成一个单摆,可见单摆是一种 模型。2、 单摆的回复力来源: 。 判断:单摆的回复力就是重力和拉力的合力 ( )3、当满足 条
4、件时,小球做简谐运动。4、单摆的周期公式: 。周期与小球的质量是否有关? ;周期与振幅是否有关? 。 例5、关于单摆的运动,下列说法正确的是( ) A摆线的拉力和重力的合力为回复力 B摆球通过平衡位置时,所受的合力为零 C摆球通过平衡位置时,回复力为零 D摆球经过最大位移处时,所受的合力为零例6、(多选题)将一个电动传感器接到计算机上,就可以测量快速变化的力,用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示。某同学由此图像提供的信息做出的下列判断中,则( ) At=02s时摆球正经过最低点Bt=11s时摆球正经过最低点 C摆球摆动过程中机械能减小 D摆球摆动的周期是T=14
5、s5、 实验:用单摆测重力加速度(1) 实验原理:根据单摆周期公式,可以推出g= ,因此只要测出单摆的 及对应的周期,就能测出重力加速度。(2) 实验步骤:用毫米刻度尺测出摆长(摆长是悬点到 的长度);测周期:将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于50),由静止释放小球,记下单摆摆动30-50次的总时间(从什么位置开始计时? ),算出摆动一次的时间。(3) 数据处理 通常有两种处理方法:公式法和图象法。 公式法:将几次测得的周期T和摆长l代入公式求出g,取 值; 图象法:为了得到一条直线,我们以 为横坐标,以 为纵坐标,直线的斜率是 。例7、在“用单摆测定重力加速度的实验”中 用游标卡尺测量摆球直
6、径的情况如如图1所示,读出摆球直径为 cm 测单摆周期时,当摆球经过时开始计时并计1次,测出经过该位置N次所用时间为t,则单摆周期为 。 若测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图2,若此图线的斜率为k,则当地的重力加速度为 。 四、 外力作用下的振动1、 受迫振动:物体在周期性 作用下的振动,做受迫振动的物体,它的周期或频率等于 的周期或频率,与物体的固有周期或频率 。2、 共振:驱动力的频率 系统的固有频率时,受迫振动的 最大,这种现象叫共振。例7、(多选题)某振动系统的固有频率为f0,在周期性驱动力的作用下做受迫振动,驱动力的频率为f。若驱动力的振幅保持不变,下列说法正确的是
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