自考00840第二外语（日语）密训高频考点汇总.doc

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1、自考押题 vx 344647 公众号/小程序 顺通考试资料目 录第一章 单词. 1第二章 助词. 3第三章 用言（动词和形容词） 变形. 7第四章 特殊句型. 10第一章 单词知识点名称内容一字多音一般和中文字形完全一样的，发音都会采用和中文发音比较像的音读。比如“中”字，在词语“中国”“中华”和中文字形基本一致时，发音就会用 。相反，单独出现时，就会用训读。中涉及中国时，表范围时读 ，例： 中国 中華 世界中 在里面时，读作例： 中 中身 車在词尾使用时，读作 例： 電車 、 自動車 单独使用时，读作 例： 車 自考押题 vx 344647 公众号/小程序 顺通考试资料人单独使用时，读作 例

2、： 人 特殊记忆，读作 例： 人気 、人間 跟在国家后面时，读作 例： 中国人 店单独使用时,读作例： 店 组成词语使用时例： 店員 命单独使用时，读作 例： 命组成词语使用时，读作 例： 運命 計和组成动词时，读作例： 計组成词语使用时，读作 例： 計画 夜单独使用时，读作 例： 夜 组成词语使用时，读作例： 夜間知识点名称内容多字同音汉语读音相同的汉字， 日语读音也可能相同。古（ ）带古的汉字也多念 古古典（ ） :古典 古代（ ）： 古代固固定（ ）：固定 固有（ ）：固有個個性（ ）： 个性 個別（ ）： 个别1故事故（ ）： 事故 故障（ ）：故障章（ ）带章的汉字多念 章文章（ ）

3、： 文章障故障（ ）： 故障彰表彰（ ）： 表彰工 （ ）带工的汉字多念 工加工（ ）功成功（ ）巧巧妙（ ）項項目（ ）攻専攻（ ）旨（ ）带旨的汉字多念（ ）旨要旨（ ）指指摘（ ）脂脂肪（ ）干（ ）带干的汉字多念（ ）干干渉（ ）肝肝臓（ ）幹新幹線（ ）刊刊行（ ）皮（ ）带皮的汉字多念（ ）被被害（）披披露（ ）疲疲労（ ）被被害（）取（ ）带取的汉字多念（ ）取取材（ ）趣趣味（ ）未（ ）带未的汉字多念（ ）未未知（ ）味中味（）魅魅力（ ）召（ ）带召的汉字多念（ ）召召集（ ）招招待（ ）紹紹介（ ）照照合（ ）昭昭和（ ）知识点名称内容拨音和长音的区分在汉语中是前鼻音的，

4、在日语中基本为拨音。店員簡単2元旦単純 安心 拨音和长音的区分在汉语中是后鼻音的，在日语中基本为长音。空港 向上 生命性能 平等 第二章 助词知识点名称内容的用法 1： 表示主语，常和疑问词（誰、何、 ） 连用例句： 誰 木村。（谁） （木村）（是） ？句子解析： 意思为谁是木村？ 跟在“谁”后面，那就表示“谁”是这句 话的主语。的用法 2： 表示喜欢，讨厌，欲望，能力的对象。经常涉及到的词有好（喜欢）、嫌 （讨厌）、 （想要）、 （能做）好。 （喜欢）例句： （西瓜）句子解析： 意思为喜欢西瓜。跟在“ ”后面，那就表示“ ” 是“好”的对象。知识点名称内容的用法 1： 表示动作直接涉及的对象

5、。例句： 朝飯 食 。（早饭） （吃）句子解析： 吃早饭。 跟在“朝飯”后面，表示“食 ”的对象是 “朝飯”。 也就是吃早饭。的用法 2： 表示动作离开的场所。例句： 鳥 空 飛。（鸟）（天空） （飞）句子解析： 鸟飞过天空。跟在“空” 后面，表示“飞”的移动场所是“天 空”， 也就是鸟飞过天空。知识点名称内容的用法 1： 表示时间（在，于）例句： 朝 時 起。（早上 6 点） （起床）句子解析： 意思为早上 6 点起床。“”跟在早上 6 点之后，表示起床的时 间是在早上 6 点。的用法 2： 表示存在的场所（在，于）例句： 庭 猫 。（庭院）（猫） （有）3句子解析： 意思是院子里有只猫。“

6、”跟在庭院后面，表示庭院是猫存在 的场所。的用法 3： 表示动作的目的地。例句： 日本 行。（日本） （去）句子解析： 意思是去日本。“”跟在日本后面，表示去的目的地是日本。的用法 4： 表示方向性动作（例如给打电话，向学习） 的对象。例句： 先生 電話（老师）（电话） （打）句子解析： 意思是给老师打电话。“”跟在“老师”后面，表示“老师” 是“打电话”这个动作的对象。的用法 5： 表示比例、分配的基准。例句： 月 2 回 映画 見。（每月）（两次）（电影） （看）句子解析： 意思是每月看 2 次电影。“”跟在“月”后面，表示以月作为 分配的基准，再加上后面的 2 回，可以知道是一个月两次。

7、例句： 月 2 回 映画 見。（每月）（两次）（电影） （看）句子解析： 意思是每月看 2 次电影。“”跟在“月”后面，表示以月作为 分配的基准，再加上后面的 2 回，可以知道是一个月两次。的用法 6： 表示动作的目的例句： 遊（玩）行。（去）句子解析： 意思是去玩。“”跟在“玩”的后面。表示“去”的目的是“玩”， 也就是去玩。的用法 7： 表示动作的归着点，乘坐交通工具均用。例句： 電車 乗（电车） （乘坐）句子解析： 意思是坐电车。“”跟在“电车”的后面，表示乘坐的归着点 是“电车”。知识点名称内容的用法 1： 表示所属，内容等，译为“的”例句： 私 本（我） （书）句子解析： 意思是我的

8、书。“”跟在“我”的后面，表示“书”的所属者 是“我”的用法 2： 同位语。 前后的名词是同一事物。例句： 留学生 李（留学生） （小李）句子解析： 意思是作为留学生的小李。在这里， 前面的“留学生”和后 面的“小李”是同一个人。所以可以译为作为留学生的小李，或者直接说 留学生小李。的用法 3： 做定语句的主语。例句： 私 勉強 学校 4（这里）（我） （在学习） （学校）（是）句子解释： 这里是我在学习的学校。这句话的主干是这是学校，我在学习 是作为定语修饰学校，而在定语从句中，这里跟在“我”后面，表示“我” 是学习这个动作的主语。这里和“”可以完全替换。知识点名称内容的用法 1： 动作发生

9、的场所例句： 教室 勉強。（教室） （学习）句子解释： 在教室里学习。跟在“教室”后面，表示“教室”是“学习” 的场所。的用法 2： 表示方法手段例句： 漢字 書（钢笔） （汉字）（写）句子解释： 用钢笔写汉字。 跟在“钢笔”后面，表示“钢笔”是写汉字 的工具。的用法 3： 表示原因理由例句： 病気 学校 休 。（生病）（学校） （休息）句子解释： 因为生病没去上学。 跟在“病気”后面，表示“生病”是没 去学校的原因。的用法 4： 表示限定范围例句： 中国（中国）一番 高 山（最）（高）（ 山）句子解释： 在中国最高的山。 跟在“中国”后面，表示“中国”是比较 高度的限定范围。也就是在中国境内

10、最高的山。的用法 5： 表示状态，条件例句： 泣 （没哭）走 （在跑着）句子解释： 她跑步没有哭。 跟在“没哭”后面，表示“没哭”是跑步的状态。知识点名称内容的用法 1： 表示并列，译为和，跟例句： 彼 結婚（他） （结婚）句子解释： 和他结婚。 跟在“他”后面，表示和“他”“结婚”。的用法 2： 表示思考的内容或引用的话语，常和“思”和“言”连用。例句： （再见）句子解释： 说再见。言（说）跟在“再见”后面，表示“说”的是“再见”的用法 3： 表示恒定条件，即前述条件存在时，总是必然地出现后叙事实，译为一 就，就。例句： 春 来 ，花 咲（春天）（来） （花）（开）句子解释： 译为春天以来，

11、花就开了。“春天来了”， 按照自然规律来说是5“花开”的条件知识点名称内容的用法 1： 表示时间或空间的起点，可译为从开始例句： 会議 午後 3 時 。（会议）（下午 3 点）句子解释： 会议是从下午 3 点开始。“”跟在“下午 3 点”后面，表示 “下午 3 点”“会议”开始的时间。的用法 2： 表示原因，理由例句： 金 買。（钱） （没有） （不买）句子解释： 因为没有钱，所以不买。 跟在“没有钱”后面，表示“没有钱”是“不买”的原因。知识点名称内容的用法 1： 表示时间或空间的终点例句： 10 時 勉強 （10 点） （学习）句子解释： 学习到 10 点。 跟在“10 点”后面，表示“1

12、0 点”是“学 习”这个动作的时间终点。知识点名称内容 的用法 1： 表示比较的对象例句： 彼女 若（她） （年轻）句子解释： 比她年轻。 跟在“她”后面，表示比较的对象是“她”。知识点名称内容的用法 1： 表示运动的方向例句： 日本 行（日本） （去）句子解释： 去日本。跟在“ 日本”后面，表示“ 日本”是“去”的方向。知识点名称内容的用法 1： 表示强调主语，译为也例句： 私 行。（我） （去）句子解释： 我也去， 跟在“我”后面，表示强调“我”也要去。的用法 2： 常和否定连用， 表示全部否定例句： 一 （一个） （没有）句子解释： 一个也没有， 表示全部否定。知识点名称内容的用法 1：

13、 表示选择性并列，译为或者例句： （苹果） （橙子）6句子释义： 苹果或者橙子， 夹在“苹果”和“橙子”之间，表示苹果和 橙子是选择性并列。知识点名称内容的用法 1： 表示列举，常和“”连用例句： 新聞 雑誌（报纸）（杂志）句子释义： 报纸或者杂志等。表示列举，所以前面的“报纸”和后面的 “杂志”都是被列举出来的。知识点名称内容的用法 1： 接于活用词连体形(表示推量、意志的助动词除外)、形容动词词干、体言 之后，表示前项是后项的假定条件假如，如果例句： 君 行 私 行。（你）（去） （我）（去）句子释义： 如果你去的话，我也去。跟在“你去”后面，表示“你去” 是“我去”的假定条件。的用法 2

14、： 起提出题目的作用，要说，说到。例子： 花 桜（花） （樱花）句子释义： 说到花，就数樱花了。 跟在“花”后面，表示“花”是要 提出的题目。知识点名称内容的用法 1： 表示原因、理由、根据等。用法 1： 表示原因、 理由、根据等。例子： 雨（雨）散歩行。（不能散步）句子释义： 因为下雨所以不能去散步。 跟在“雨”的后面，表示下 雨是不能去散步的原因。知识点名称内容 的用法 1： 表示两种或两种以上动作状态的同时或交替的发生、出现，常用 的形式又又。例子： 見 本読 （看电视） （读书）句子释义： 又看电视又读书。 表示交替发生，这里表示“看电视”和 “读书”交替发生。知识点名称内容 的用法

15、1： 用法 1： 表示转折例句： 雨降 行 （下雨） （去了）句子解释： 虽然下雨，也去了。 表示转折，可以译为虽然但是。第三章 用言 （动词和形容词） 变形知识点名称内容7动词分类一类动词词尾不是结尾的； 以结尾， 前是 、 、 段的二类动词以结尾， 前是、 段的三类动词来和以结尾的知识点名称内容一类动词变形方式例子基本形动词原形買形词尾“”段假名变为该行的“”段 買 形词尾以 为结尾变、 書書词尾以 结尾，变 買 词尾以 结尾，变飲飲词尾以 结尾，变 話形词尾以 为结尾变、 書词尾以 结尾，变 買 词尾以 结尾，变飲词尾以 结尾，变 話形词尾“ ”段假名变为该行的“”段 買假定形词尾“”段

16、假名变为该行的“” 段 買命令形词尾“ ”段假名变为该行的“” 段買意志形词尾“ ”段假名变为该行的“” 段的长 音買 可能形词尾“”段假名变为该行的“” 段 買 被动形词尾“ ”段假名变为该行的“”段 買使役形词尾“ ”段假名变为该行的“”段 買二类动词变形方式例子基本形动词原形食 形去词尾的 食 形去词尾的 食形去词尾的 食形去词尾的 食假定形去词尾的 食命令形去词尾的 食意志形去词尾的 食 可能形去词尾的 食 8被动形去词尾的 食 使役形去词尾的 食 三类动词变形方式変例子変例子（只有这一个词）基本形动词原形来形变 来形变 形变 形变 假定形变 命令形变 意志形变 可能形变 被动形变 使

17、役形变 知识点名称内容形容词分类一类形容词以“”结尾的（ 、 除外，属于形容动词） 例如： 遠形容动词不以“”结尾的、例如： 静知识点名称内容形容词变形一类形容词（ 以遠为例）形容动词（ 以静 为例）连体形词的原形遠词干+静+词干去掉“”遠词的原形静连用形形： 词尾“”变“ ” + 遠形： 词干+静形： 词尾“”变“ ”遠 形： 词干+ 静 修饰动词： 词尾“”变“ ” 遠修饰动词词干+静终止形词的原形 遠词的原形静假定形词干+ 遠词干 静推量形词干+ 遠 词干 静 9第四章 特殊句型知识点名称内容表示比较 表示.比.怎么样 /表示.不如.A 表示.比.更.A B 、 表示 A 和 B 相比，谁更.呢？中 、何一番 。表示在.里，什么是最.的？表示推测表示可能./表示推测，意为.吧表示请求表示请./表示想请对方为我做某事表示让步 表示即使.也.表示动作发生 的时点表示即将进行某动作或行为 表示动作正在进行表示刚完成.表示转折表示虽然前项如此，却出现后项的情况。表示虽然前项如此，还是出现后项的情况，带有不满、埋怨。10