社会实践报告的(完整版)(共25页).doc

《社会实践报告的(完整版)(共25页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会实践报告的(完整版)(共25页).doc（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上社会实践报告的社会实践报告的一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,

2、并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。（一） 标题1、标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。（1） 它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。（2）高度概括，具有较强的吸引力。2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标

3、题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。3、标题的形式。（1） 直叙式 的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。（2） 表明观点式 的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。（3） 提出问题式 ，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促

4、使读者思考。例如，中学生早恋问题说明了什么等。（二）概要概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。正文正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。1、 引言（1） 引言的写作形式。引言即调查报告的开头， 万事开头难 ，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开

5、头的形式有这样几种：1)开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。例如，201X年3月我们对201X级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。2)结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，201X年3月，我们对我校高一400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：。3)交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后

6、分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，放眼未来之路-1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络的开头， 中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。 在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员。4)提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适

7、当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查；2)怎样进行调查；调查的结论如何。2、 论述（1） 论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点：1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；2)调查的结果及存在的问题；3)提出具体的意见和建议。（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。1)基本情况部分要真实地反映客观事实，

8、对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。2)分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。（四）结尾结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（1） 概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。（五）附件附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括

9、数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件第三篇：暑期社会实践报告*大学201X年大学生寒假社会实践活动报告学院专业姓名班级学号*大学201X年大学生寒假社会实践活动报告一. 实践目的1.了解当前就业形势（1） 大学生就业形势严峻目前我国正处在建设社会主义市场经济的初级阶段，经济发展水平还较低，加上我国巨大的人口压力，使得整个社会的就业形势严峻。处于当前阶段的大学毕业生的就业形势自然要受到整个社会大气候的影响，更何况近几年来各大学一直在扩大招生，我国的高等教育正在向“大众化”过渡，因此，大学生的就业形势不容

10、乐观。大学生就业问题已成为全社会特别是在校大学生关注的焦点。（2）原因大学生明显供过于求，培养的大学生方向以及大学生应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。大学生缺乏胜任力，大量的理论课程让学生在专业方向上的收益是有限的，大学生毕业后不具备相关工作的胜任力。大学生就业观念存在问题，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距，最后导致高不成低不就。（3）如何解决政府，企业，大学生三方面结合，鼓励和支持大学生自主创业。大学生要及时调整就业思路，拓宽就业渠道。选择职业技能培训，社会需要的是既有工作经验又有实践能力的人，我们大学生就更应该努力丰富自己的知识，同时丰富自己的社会阅历，做社会需要的人才。*市*

11、县*有限公司（1） 概况*市*县*有限公司注册资金50.00万元，于1970年正式成立，公司位于*镇华中路号，拥有员工6人。本公司资金实力雄厚，生产经营能力强大。 加上公司总裁*的英明领导，目前已发展成为业内一家较具实力的生产型企业。公司主营家用电器批发、零售；日用百货、电脑及其配件批发、零售。二实践内容1.实践安排及流程（1） 实践安排201X年寒假，我来到*市*县*有限公司进行这次的社会实践，在活动的期间我们受到了集团以至各分公司的热情接待。大区经理安排我到人事部门进行学习，了解公作内容。（2）工作内容1. 行政公文处理；员工征信调查及对保工作；3. 招募行政工作；4. 考绩行政工作；5.

12、 资料档案管理；6. 劳保行政工作；7. 考勤行政工作。8.专业知识技能在工作中的运用（1） 建立联系在人事部门工作时，会有不同的人来进行面试，在面试过程中我们会预先拟好会问的问题，与其他有关方面建立并保持必要的联络，这时就需要英语技能的运用，在交流中就更容易更高效。（2）真诚对待我需要以诚恳友善态度与其他单位协调、联系，并就其所提出的有关本单位工作的询问、质疑予以解答，这个时候所学的待人接物，礼貌礼仪就得到了很好的运用。有时还需要用英语在网站上发点帖子来招收人员，这个时候我的英语优势就得到了很好的发挥。三. 实践结果1.实践中的问题与思考（1） 员工职业素质一名合格的营销策划人员应具备一下几

13、点要求：1、需要掌握综合知识和技能。2、必须有丰富的阅历和营销经验。3、要有敏锐的洞察能力，能把握市场上存在的各种机会。4、要有系统思维能力，能用综合的知识去解决复杂的问题。5、要有狂热的工作热情，把策划当成自己生命中的一部分，才能有强烈的动机和兴趣把工作做到极致。但是有些人员纪律意识不明确，克扣工资，贪污受贿，导致企业作风存在严重问题。（2）传统营销模式传统的营销模式已经渐渐不适应市场发展的需求，慢慢丧失原有的市场份额，所以一种新兴的营销模式有待开发与完善。对策与解决（1） 职业技能素质培训企业必须定时对新老员工进行职业技能培训，及时对条件不达标的员工进行进一步的培训，最终使其能够胜任。同时

14、应该加强对新员工的培养，使其成为企业的精英。“在快乐中学习”，游戏形式的体验本身就是一种价值。“在参与中学习”，快速实现由转变认知模式到转变态度，直至改善行为。“在错误中学习”，不断发现自身优势和不足，不断调整，从而迅速用于实际工作。（2）新营销1、品牌公关化：品牌公关机制、组织机构建立、品牌公关战略、隐性传播、显性传播、危机管理、危机公关、非传统营销、口碑营销、互动营销、品牌联合；2、品牌模式化：企业发展战略规划、品牌模式、产业模式规划、资本策略规划、盈利模式规划、 项目及产品规划、产业整合规划。四实践总结或体会1.收获与体会（1） 清楚了就业形势现在的大学生就业率普遍低，就业难，原因多种多

15、样，主要原因还是在于自身，通过这次实践我了解到一个事实，其实大学生就业并没有那么难，只要我们肯端正态度，调整心态就能顺利就业。现在是工作挑我们的时候并不是我们挑工作的时候，我们只有抓住机会，及时就业，积累工作经验，才能够找到更好地工作。（2）提高了就业能力现在我们这一辈大多数都是90后，社会各界对于我们这一代有着诸多的争议，很多就业单位直接说90后的孩子过于自我，做事能力太差，脾气大说不得，让很多用人单位不放心。通过这次实践我锻炼了自己的做事能力与交际能力。做什么事情都要细心耐心，有一件事情我感触很深，在投简历的时候，公司对简历的要求很严格，不能有任何涂改修改，必须认真对待不容许有一点差错。从

16、一份简单的简历上就可以充分体现应聘者的态度，态度是否端正，做事是否严谨。很多时候，一个小小的生活细节就能体现出一个人的性格能力，有时候一个细微的疏忽就可能毁掉一个人的前途。在企业工作，还有一点就是要谦虚，多听前辈们的教诲，努力吸取经验教训，人们更喜欢谦虚好学的人，而讨厌骄傲自大的人。这次实践，我跟很多同事相处得特别好，他们都很热情，教会了我很多事情，也让我对未来更有信心。 司工作流程及日常运行。不足与改进（1） 经验不足我对于人事部门的一些具体工作还是不太了解，本身也没有接受过专业训练，没有经验，很多事情做起来有很多小麻烦，不是很顺利。我觉得我还是要去多做兼职多实践积累更多的经验，把自己所学的

17、应用到实际工作中。为此我去网上调了很多学习资料回家认真研读，也去图书馆借了很多相关方面的书，同时我请教了很多工作人员让他们带着我，这样久而久之，我发现一开始很多觉得难以胜任的工作都简单了很多。（2）做事能力有待提高我不得不承认相比那些工作了好几年的工作人员来说，我的做事能力不高。有些事情明明很简单却找不到合理的方法，饶了很多圈子，也浪费了很多时间和精力。后来我请教了里面的工作人员，他们鼓励我说一开始都这样，他们热心地给我培训。慢慢地我了解到做任何事之前都要动脑子想好方案，方方面面都要考虑到，多问问多学学，什么事情都不是问题。这次暑期社会实践我学会了很多，认清了就业形势，就业创业能力得到了很大的

18、提高，我希望在今后的学习生活中更好地培养自己的职业素质，将来顺利地毕业就业。了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，认清当前就业形势，明确自身努力方向。依托已建立的创业、就业见习基地，组织大中专学生开展“就业我先行，创业我也行”实践体验活动，培养职业素养和创新素质，提高大学生就业、创业能力。第四篇：寒暑假社会实践报告实践报告学院：_ 年级：_ 班级：_ 学号：_ 姓名：_作为大学生第一次参加社会实践，应该比初、高中时期更有目的性的去实践，通过亲身体验进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在，为我们以后进一步走向社会打下

19、坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。身为师范大学的一名学生，我没有选择进入企业，也没有寻找专业对口的工作，而是当一名家教，体验一下老师的辛苦。在同学的帮助下，我成功地成为一名刚刚小升初的家庭教师，主要帮助她巩固一下小学的课程并预习初一的课程。我的学生叫陈莹，第一次去她家，她的父母热情的招待了我，并和我谈了她的情况，在交谈中，我了解了一下情况：陈莹有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，她的成绩很不尽如人意。父母对她抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，将来到大学去深造。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无

20、私的。他们看的很远，看到了子女的未来；他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的沉甸甸的责任。从他们身上看到了自己父母的影子，从小自己也是很烦躁父母一直催促着自己学习，而现在理解的父母的苦心，谁不想有一个快乐的童年，可是社会竞争太大啊，少壮不努力，老大徒伤悲！希望在学习中让她体会到快乐。对于没有教学经验的我，真的是一个巨大的挑战！她，稚气未脱的脸上总是挂着笑容，梳着马尾辫，典型的一副学生样。很可爱的孩子，这是她给我的第一印象。家教的第一天，我打算充分的了解一下她，不断的和她谈论着，希望能和她做朋友，这样在教学中，是以一种平等的姿态在教学，大

21、家都不会有压力。在谈话中，我发现现在的孩子都很成熟，有自己的想法，和自己小时候不一样，一天就只知道玩。虽然从家长口中了解到她有厌学情绪，但是从她语言中了解到她对自己未来的发展有过思考，知道学习的重要性，可是为什么会出现以上情况呢？通过了解，原来她对学习本来是有兴趣的，由于父母为她报名了很多补习班，周末都没有时间玩耍，导致她在学校根本没有心情学习，而且父母期望过大，考试发挥失常。我很了解她的心情，自己初中也是这样过来的，我用自己的经历向她叙说，帮助她改正学习态度，并且有勇气去向父母说明自己的想法，选择有利于自己的补习班。我制定出了时间表和学习计划表，并且询问了她的意见，我觉得兴趣是学好的关键 ，

22、没有兴趣的学习是无效的。每天早上从8点30开始，上到12点，开始她有些反感那么长的学习时间，但我跟她叙说了为她争取的一下午的玩耍时间，她立刻就兴奋了。早上先朗读英语课文，背一个单元的英语单词，为她讲解一下单词和短语，说真的，她的口语发音还是很标准的。我会准备只有15道题的小卷子，做完后，休息半小时。学习要劳逸结合嘛。在这中间休息的时间里，她会询问大学里的生活，聊一些课外的话题，包括韩国明星、潮流前线、网络游戏。对于她说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现她的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更

23、多更正面的阐述，而不是像以前一样盲目地追寻。我会向她描述我曾经去过的地方，鼓励她以后要多出去走走，不要把眼光局限在这里。我告诉她：学习也是一样，你不光光是学习那个知识，而且要学会把它运用在生活中。做到学以致用。在教她的过程中，我也在学习，并且克服自己身上的毛病，例如每天上午要去做家教，迫使我改掉假期睡懒觉的习惯，在讲课时改掉暴躁的脾气，心平气和地讲解（这个真的困扰了我很久，本人平时性格暴躁），晚上回家还要准备一下第二天的课程，还在网上查询一些比较有趣又有效的教学方式。当然，其中也有一些挫折。她听课时，时常会走神，听课效率不高，不喜欢记笔记。我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番

24、五次地告诫她，一定要改掉懒惰的恶习。但是，他实际是“阳奉阴违”，也许他不愿尝试那种转变的痛苦吧。 他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了几道英语习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，她几乎是“全军覆没”。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是她的原因？不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，她根本没听懂。但他为什么撒谎呢？通过与陈莹的交流，我找到了答案：她的懒惰思想使他遇到稍难的

25、题目就会放弃，不懂也懒于发问。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让她一下子转变过来，只得不时地督促她，鞭策她，使她逐渐变得勤快起来。在教她语文的过程中，我发现她对文学的热爱，基本知识非常了解，我鼓励她以后一定要多看书，为以后打下基础。转眼她就要开学了，我也要结束为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前好了很多，学习也知道勤奋了。在走之前，我为她总结了一下学习方法，比如英语，掌握大量词汇、准确的发音、语法是非常必要的。听力是一种接受性技能，与语音、词汇、语法和背景知识等不可分割。因此必须要有敏锐的辨音能力和一定的词汇量。从句子的固定结构和句

26、型中，进行正确的听觉反馈，才能听懂。大声跟着听力读。读是听的基础，语感也可以通过朗读来培养。只有读出来你才明白是什么意思，从而加深单词发音在自己大脑中的印象。语文学习需要培养语感，所谓语感是大量输入和输出，输入就是读，输出就是写，简单说就是多读多写。语文是慢工，积淀最重要，有了积累，再训练应试，应该效果好。坚持多读多写是学好语文的方法，重要的是要持之以恒，语文学习不是一蹴而就的事。海量阅读是学好语文最好的方法。对于快速应对考试来说，其实作文和阅读理解都是有套路的，把这些套路总结，精练几套语文水平就会提高的。我还跟她交换了qq号，如果有事可以随时来找我倾述，估计老师我做的不称职，但知心大姐还是能

27、当的。这次社会实践。不光帮助了陈莹学习上提高了成绩，同时也让我有了很大的自信，自信自己有能力去面对以后的困难与挫折，提高了我的实践能力，增添了以后工作的经验与勇气，在我大学生活的长卷中又增添了一笔色彩。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社

28、会的做人的一个最基本的问题。更是体会到了老师的辛苦，感受到老师的职业是如此的高尚，为自己能在师范大学就读而自豪。第五篇：社会实践报告社会实践报告随着我国经济文化的快速发展，人们之间的交往尤其是信息的交往越来越频繁。借此，我国的信息产业也迅猛发展起来。在这些产业的支持下，通讯工具呈多样化的发展势头。在众多的通讯工具如：电脑、传真、有线电话、无线电话即手机等中，以手机的普及率最高，与人们的生活联系最为密切。为了进一步了解人民的通讯生活，我于201X年7月底到8月上旬在宏瑞达手机卖场作促销活动并的到下面的结论：一：整个遵义市的消费水平已上身升了一个档次，市民的消费力和消费欲都较高。二：整遵义市的消费

29、者日趋理性，同时受广告促销活动的影响低了许多。 三：消费者对手机的品牌、质量、功能是否多样化等都关注得很多。 四；现代的青年对手机的机型、外观等是否美观、优雅等要求较高；老年人则对屏幕的大小关注较多。五：当今手机更新换代快，在给各方带来益处时也造成很大的浪费。 通过此次的社会实践活动我对我国当今的通讯行业有了更多的认识。感谢各界对我的支持。报告人：吴应启201X.8.18社会实践报告的。附送：专心-专注-专业社会实践报告的形式社会实践报告的形式第一篇：某军校学员暑假社会实践调查报告内容形式某军校学员暑假社会实践调查报告内容形式1， 社会实践。鼓励广大学员积极走向社会参加各类社会公益活动；结合实

30、际开展形式多样的文化、科技的社会服务。2， 社会调查。以“坚定中国特色社会主义信念、深入培育当代革命军人核心价值观”为总课题，采取走访、座谈、问卷、考察的形式深入到当地农村、社区、厂矿、企业、机关、学校、部队等，思考中国特色社会主义的深刻内涵喝实践意义，以及国防建设与经济建设协调发展的现实启示；条件允许的同志可到地震、洪水灾区进行调研，思考大灾大害中社会主义制度的优越体现、中国共产党各级组织作用的发挥、人性的伟大光辉等问题；3， 撰写报告。将调查的情况撰写成调查报告。调查报告类型可以是专题型、研究型、建设型、或者综合型。要求定性分析与定量分析相结合，既要有事实又要有分析，侧重堆新成就经验的总结

31、、未来的展望及具体建设的提出，认清自己的责任，字数在3000-6000字。报告封面样式见附件。附件：调查报告参考选题（可以根据以下十个大题目选择一个角度、方面，拟出调查报告的具体主题和内容。如xx企业科技兴企情况的调查报告;xx建设情况的报告）1、 经济发展情况的调查报告2、社会进步情况的调查报告3、自然灾害中党组织作用发挥的调查报告4、社会主义制度应对自然灾害优越性的调查报告5、社会主义新农村建设情况的调查报告6、 建设社会主义和谐社会情况的调查报告7、国防建设与经济社会协调发展的调查报告8、军民共建社会主义精神文明情况的调查报告第二篇：形式与政策社会实践报告形式与政策社会实践报告学院：矿业

32、学院专业：采矿工程第三篇：社会实践的内容和形式社会实践的内容和形式一、暑期社会实践活动二、科技、文化、卫生“三下乡”活动三、“青年志愿者”活动四、社会调查和考察五、社会服务六、公益劳动和环境保护活动七、课外科技活动和课外创业活动八、勤工助学活动九、军训十、专业实习十一、较长时间的专业性社会实践十二、挂职锻炼第二节 社会实践基地的建立第三节 社会实践经费的筹集第四节 团学组织和教师的作用一、团学组织的组织作用二、学生会的引导作用三、教师的指导作用第三章 大学生社会实践的管理第一节 社会实践的规范化、制度化一、社会实践的规范化二、社会实践的制度化第二节 社会实践管理运作文本第三节 社会实践管理运作

33、个案一、实践流程二、参考选题三、规章制度四、相关表格五、调查研究报告的撰写及要求第四章 暑期社会实践活动第一节 暑期社会实践活动概述一、暑期社会实践的目的和任务二、暑期社会实践的组织和指导第二节 大学生志愿服务队暑期科技文化行动一、组织大学生志愿服务队暑期科技文化行动二、大学生志愿服务队暑期科技文化活动要注意把握的重要环节第三节 暑期社会实践活动实况记录第四节 暑期社会实践活动实例示范一、北京大学暑期社会实践活动回顾与展望二、部分高校社会实践情况三、北京大学201X年暑期社会实践工作流程四、201X年北京大学暑期社会实践课题及立项五、北京大学暑期社会实践规章制度六、实践小帮手七、个案分析第五章

34、 社会调查第一节 社会调查概述一、社会调查的概念和特点二、社会调查方法体系的内容三、社会调查的基本程序第二节 社会调查研究的准备一、假设的建立二、制定调查计划三、拟定调查提纲四、调查前的其他准备第三节 社会调查的基本类型第四节 社会调查资料的收集第五节 调查资料的整理及分析第六节 调查报告的撰写第六章 其他几种常用的社会实践形式第一节 公益劳动第二节 军训与国防教育第三节 实践教学活动第四节 勤工助学活动第五节 社会考察第六节 挂职锻炼第七章 社会实践常用文书第一节 常用事务应用文写作第二节 新闻写作第三节 理论文章写作第四节 宣传文书写作第八章 大学生社会实践的总结表彰第一节 社会实践报告的

35、撰写第二节 社会实践活动的总结第三节 社会实践活动的表彰第九章 大学生社会实践的问题与思考第一节 大学生社会实践中存在的问题第二节 深化大学生社会实践的对策思考第三节 大学生社会实践运行机制的建设第四篇：大学生社会实践的形式大学生参加社会实践的途径方式1.志愿者的实践活动是既辛苦又光荣的。他们既要做好自己，又要服务好别人。在取得圆满成功的201X年北京奥运会闭幕式上，数以万计大学生报名参加的奥运志愿者。在采访中，有大学生志愿者感言：“这是我一生最宝贵的经历！”我想，这些幸运的志愿者同样也称得上有了一次最宝贵的社会实践！作为志愿者的大学生，他们可以是公路上维护交通秩序的协管同志，可以是义务到农村

36、、到西部边疆执教的人民教师，可以是到基层当村长的干部。这种实践方式，在我看来是伟大的，是有智慧、有志向、有勇气的青年大学生所青睐的。实习工作也是一种比较受大学生欢迎的实践方式。大学生经过学校的介绍信或者通过自身努力，找一些政府机关或企事业单位，通常采取无偿的方式，对在学校学习的知识进行锻炼。大部分家长支持子女的此类实践活动。在家和学校一门心思学习，需要在社会上慢慢磨炼，锻炼他们意志的品质。3.专业实习和课外科技活动。专业实习和课外科技活动是与专业联系紧密的实践形式。大学生的专业理论知识来源于书本和第一课堂教学过程，而对理论的检验和强化则来自于生产实习和科技活动的实践。专业实习、军训等这些实践环

37、节是通过教学方案制定并编排到教学环节中，所以，其实施更加规范和具有保障。是学校纳入培养计划严格执行的一种实践形式。4.勤工助学。勤工助学是学生参与社会实践，丰富自身经历，提高能力的有效途径。贫困生是高校学生的重要组成部分，这些学生的学习和教育倍受政府和社会的广泛关注。为了减轻这些来自农村和城市中的弱势群体及中西部边远地区低收入家庭学生的经济负担，帮助这些同学完成大学教育，勤工助学已经成为高校对贫困生实施资助工作的主要形式之一。高校通过从管理层面、岗位合理设定层面、与思想政治教育相结合的辅助教育层面，建立起完善的勤工助学体系，以实现对在校贫困生的资助。广大同学利用业余时间参加助学、助研工作，既缓解了经济压力，又增加了自身的实践经历，勤工助学真正成为了贫困同学提高能力的有效途径。5.假期社会实践。假期社会实践是在校大学生参加社会实践的普遍形式。学生利用假期没有课业压力的情况下，合理安排时间参加各种社会调查、企业参观与兼职实习、社区服务、深入农村支教等等。部分学生通过学校组织的实践团队参加暑期社会实践，部分学生是个人自由参加。通过暑期社会实践，学生获得不断成长。第五篇：社会调研报告基本形式社会调研报告基本形式：标题摘要内容1内容2。结语附上参考文献注：关键词5个，内容要客观事实+主观分析以寝室为单位，两周内交调研报告，下周一会有人随机检查调研进度社会实践报告的形式