人教版六年级数学上册教材分析(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 西南师大版六年级上册数学教材解说稿 大家晚上好,我今天与大家交流的是人教版六年级上册数学全册教材的内容,我将从以下几个方面与大家交流:(出示课件) 一、本册教学内容, 二、本册教材分析,三、本册教材的特点,四、本册教学目标,五、本册的教学重点,六、本册的教学难点,七、本册应采用的教学方法:八、本册的教学建议:九是师生应该站立的两个角度。下面我一一进行阐述。一、本册教学内容:(出示课件) 本册教科书的主要内容有: 分数乘法,分数除法,圆,比和按比例分配,图形的变换和确定位置,分数混合运算、负数的初步认识和可能性。分数乘法和除法,圆,比和按比例分配是本册教材的重点教学内
2、容。 二、本册教材分析:(出示课件) 1、在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、分数混合运算比和按比例分配、负数的初步认识五个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单的有关比和按比例分配的实际问题,是小学生应具备的基本数学能力。(出示课件) 2、在空间与图形方面,教材安排了图形的圆、变换和确定位置 两个单元。通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。(出示课件) 3、在统计与概率方面:教材
3、在学习可能性的基础上,课本设计了4个例题,让学生体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性方面的初步常识,学习用分数表示一些简单事件发生的可能性。 4、实践与综合应用方面:本册教材继续保持本方面的特色,根据“实践与综合应用”系列教科内容,安排了3个综合应用。体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受数学的愉悦,培养学生的数学应用意识和实践能力。三、本册教材的特点: 本册教材在内容的选择和编排上,一方面遵循课标要求。另一方面又注意与前面各册课本的衔接,很利于教师教和学生学。主要特点体现在:(出示课件) 1、联系生活,创设情境,引发学生认知需求。 2、内容直观,形式活泼,激发学生学习兴趣。 3、关注过程,
4、重视探究,提倡策略多样化。 4、渗透方法,拓展思维,培养学生创新意识。 5、倡导合作,促进交流,在积极参与中体验成功。四、本册教学目标:(出示课件) 分知识与技能目标、过程与方法目标,情感、态度与价值观目标。 知识与技能目标:即(知识目标) 1、理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义,掌握求倒数的方法3、理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题4、掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和面积5、知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;
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